𝟐𝒏𝒅𝓮 𝓒
Durée : 12h00-15h00
𝓒𝐨𝐞𝒇 : 5
EPREUVE DE MATHEMATIQUES
PARTIE EVALUATIONS DES RESSOURCES 14pt
EXERCICE 1 (0,75+0,75+0,75+0,75) pts
Pour chaque ligne du tableau ci-dessous, une réponse est vraie. Écris sur ta feuille de copie le numéro de chaque ligne et la
lettre de la colonne permettant d’avoir l’affirmation vraie
𝝅 √𝟐−√𝟐 𝝅 √𝟐+√𝟐 √𝟐+√𝟐
1- 𝑠𝑖 𝓼𝒊𝒏 ( ) = , 𝑎𝑙𝑜𝑟𝑠 𝑙𝑎 𝓽𝓪𝒏 ( ) est : 𝒂) 𝒃)𝟏 − √𝟐 𝒄) − 𝒅) √𝟐 − 𝟏
𝟖 𝟐 𝟖 𝟐 𝟐
2- Dans le repère (O ; I ;J) ; On donne : 𝒐
𝟏 𝟒 −𝟏 𝒂) ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑩. 𝑨𝑪 ⃗⃗⃗⃗⃗ =11 ̂) = −𝟎, 𝟖𝟒
b) Cos(𝑩𝑨𝑪 ̂ = 𝟒𝟓
𝒄)𝒎𝒆𝒔(𝑩𝑨𝑪)
𝑨 ( ) ; 𝑩 ( ) 𝒆𝒕 𝑪 ( ) on a:
𝟐 𝟑 𝟑
3- Soit 𝒙 ∈ 𝑰𝑹 : 𝓒𝒐𝓼𝟒 𝒙 − 𝑺𝒊𝒏𝟒 𝒙 est égale a : 𝒂) 𝓒𝒐𝓼𝟐 𝒙 − 𝑺𝒊𝒏𝟐 𝒙 𝒃) 𝑺𝒊𝒏𝟐 𝒙 − 𝓒𝒐𝓼𝟐 𝒙 𝒄) 𝓒𝒐𝓼𝟒 𝒙 + 𝑺𝒊𝒏𝟒 𝒙
4- ABC est un triangle d’aire 𝓐 tels que : AB=5 ;
𝒂) 𝟐𝟔 𝒃) 𝟐𝟓 𝑐)𝟗 𝒅)𝟑𝟔
BC =6 ; AC=3 𝑙𝑎 𝑣𝑎𝑙𝑒𝑢𝑟 𝑑𝑒 𝑨𝑩⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑩𝑪 est égale a :
EXERCICE 2 2,5pts
𝟐
On considère le polynôme suivant 𝚱(𝒙) = 𝟑𝒙 + 𝒙 − 𝟏𝟎
a- Factoriser K(x) et dresser son le tableau de signe de . (1,5pt)
b- Résoudre alors dans IR l’inéquation K(x)> 𝟎. (1pt)
EXERCICE 3 2,5pts
Sur la (figure 3) (RO) et (OU). Sont tangentes en R et U au cercle.
1- TROU est un quadrilatère.
̂ ), 𝒎𝒆𝒔(𝑲𝑹𝑼
a- Calculer 𝒎𝒆𝒔(𝑹𝑻𝑼 ̂ ) 𝒎𝒆𝒔(𝑻𝑹𝑼
̂ ). 1,5pt
2- ABC est un triangle d’aire 𝓐 tels que : AB=c ; BC =a ; AC=b et R est le
rayon du cercle (C) circonscrit au triangle ABC
a- Rappeler le théorème des sinus dans le triangle ABC. 0,25pt
𝟏 𝟏 𝟏
b- Montrer que : 𝓼𝐢𝐧( ̂
𝑨 ) + 𝓼𝐢𝐧( ̂ 𝑪 ) = 𝟐𝓐. (𝒃𝒄 + 𝒂𝒄 + 𝒂𝒃) 0,75pt
𝑩 ) + 𝓼𝐢𝐧( ̂
EXERCICE 4 6,5pts
ABC est un triangle équilatérale direct D et E sont deux points tel que les
triangles ADB et ACE sont rectangles respectivement en D et en E voir
figure
1- alculer les mesures principales
a- 𝑚𝑒𝑠(𝑨𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
, ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
𝑨𝑪) 𝑒𝑡 𝑚𝑒𝑠(𝑫𝑨 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) .
, 𝑫𝑩 1pt
b- 𝑚𝑒𝑠(𝑨𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
, ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗̂
𝑨𝑬) 𝑒𝑡 𝑚𝑒𝑠(𝑨𝑬 , ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑫) . 1pt
̂
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) 𝑒𝑡 𝑚𝑒𝑠(𝑨𝑫 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ).
c- 𝑚𝑒𝑠(𝑫𝑩 , 𝑩𝑪 , 𝑪𝑩 1pt
2- 𝑆𝑜𝑖𝑡 𝑥 étant la mesure principal d’un angle orienté, démontrer que :
a- 𝓒𝒐𝓼𝟒 𝑥 + 𝑺𝒊𝒏𝟒 𝑥 = 𝟏 − 𝟐𝓒𝒐𝓼𝟐 𝑥 𝑺𝒊𝒏𝟐 𝑥 . 1pt
b- 𝓽𝓪𝓷𝟐 𝑥 − 𝑺𝒊𝒏𝟐 𝑥 = 𝓽𝓪𝓷𝟐 𝑥 𝑺𝒊𝒏𝟐 𝑥. 1pt
PARTIE EVALUATIONS DES COMPETENCES 5pts
M. MAXWELL veut sécurisera l’aide fils barbelé de 4 rangés son enclos ayant la formes rectangulaire dont la longueur 𝕃
et la largeur 𝓵 en mètre vérifient les relations suivantes :
1
CLASSE DE SECONDE SCIENTIFIQUE SÉQUENCE No4 MARS 2025.
𝟑 𝟐𝟎𝟐𝟓 𝟒 𝟐𝟎𝟐𝟒
𝕃 = 𝟐 × 𝟓𝟕 + 𝟒𝟑 + 𝟑𝟏 + √𝟐𝟏 + √𝟏𝟒 + √𝟏 + 𝟒 (( ) ×( ) ) 𝑒𝑡 − 𝟔𝓵𝟐 + 𝟑𝟔𝓵 = 𝟎 On rappelle qu’un
𝟒 𝟑
√ √ √
mètre de fil barbelé coûte 1200FCFA sur le marché.
Dans cet enclos, il élève des chèvres et des taureaux, Il aimerait faire vacciner ses animaux par un vétérinaire
mais ne connaît pas le nombre d’animaux de chaque espèce. Néanmoins, il se souvient que son fils 𝕀𝕄ℝ𝔸ℕ𝔼 lui
avait dit «qu’il a compté au total 136 pattes dans l’enclos et 16 bosses de ceux-ci». Le vétérinaire demande une
somme de 7500F pour un animal quelconque vacciné.
𝕀𝕄ℝ𝔸ℕ𝔼 Utilise deux taureaux pour tirer une charrette pour la récolte du coton de son père en exerçant une
𝝅
⃗⃗⃗ comme indique la figue ci-dessous. L’angle formé avec l’horizontale mesure 𝒓𝒂𝒅.
force 𝑭 𝟏𝟐
⃗⃗⃗ ‖ = 𝟑 𝟎𝟎𝟎𝑵 sur une distance de 2km ;
A l’aller, la charrette est vide et le cheval exerce une force ‖𝑭
Au retour, la charrette est pleine et le cheval produit un travail W= 300 KJ.
⃗⃗⃗ fournie par
Très curieux, voudrais savoir le travail W effectuer par le cheval à l’aller et l’intensité de la force 𝑭
le cheval au retour après un parcours de [Link], suggère votre aide qu’en tant qu’élève de la 2ndeC au lycée
bilingue de Ngong.
⃗⃗⃗ 𝑎𝑣𝑒𝑐 { 𝐹 = 𝑙 ′ 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑡é 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑐𝑒
On rappelle que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑾 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑭 .𝒅
𝑑 = 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑐𝑜𝑢𝑟𝑢𝑒
TÂCHES
1- Déterminer le montant et de la dépense total destinée pour sécurisation de l’enclos de MAXWEL. 1,5pt
2- Répondez à la suggestion D’IMRANE l’aide de vos connaissances Mathématiques sur les produits Scalaire.
3- Combien Maxwell pourra donner au vétérinaire pour que tous ces animaux se trouvant dans l’enclos
pussent recevoir le vaccin ? 1,5 pt
Présentation : 0 ,5pt
« Le but n’est pas d’être meilleurs que les autres, mais bien d’être meilleur que la personne que vous étiez hier»
