Lycée Hoche, BCPST1 TP roches magmatiques
TP géologie : roches magmatiques
Roches à connaître : basalte, gabbro, andésite, granodiorite, granite, rhyolite, trachyte.
Minéraux : olivine, pyroxènes, amphiboles, feldspaths, quartz, micas
En italique : ce qui n’est pas au programme de l’agro
A. Etude macroscopique
1. Justifier le caractère magmatique
- Roche dure et cohérente
- Présence de cristaux en partie automorphes, généralement isotrope(sauf exception)
- Absence d’éléments biogènes
2. Décrire la couleur (foncé, moyen ou clair)
Pourquoi ? la couleur renseigne sur la teneur en ferromagnésiens :
- une roche foncée est riche en ferromagnésiens → elle est peu différenciée et est basique ou
ultrabasique magma primaire
- une roche claire a une composition chimique acide (alcaline et saturée) → elle est plus
magma différencié
différenciée
Remarque : le lien couleur/acidité n’est pas toujours vérifié (l’obsidienne est noire et a pourtant une composition
acide).
3. Décrire la taille des grains et la texture
a. Définition de la texture
Un grain est un élément de petite taille faisant partie de la roche. Dans le cas d'une roche magmatique, il s'agit
des différents cristaux.
Cette analyse permet de définir la texture de la roche c'est-à-dire l'agencement des cristaux (remarque : en
anglais, structure = à l’échelle macroscopique et texture = à l’échelle microscopique).
La texture peut être décelée à l'œil nu, à la loupe et complétée au microscope à partir d'une lame mince.
b. Les principales textures des roches magmatiques
➣ 1er cas : roches holocristallines = plutoniques : la taille des minéraux comprise entre quelques
fractions de millimètres et quelques centimètres. Les cristaux peuvent être de la même taille ou présenter des
tailles différentes suivant le ou les phases successives de refroidissement connues par le magma.
Vocabulaire à connaître à l’échelle des cristaux : macro-cristaux (gros cristaux) ou micro-cristaux (petits
cristaux).
Vocabulaire à l’échelle de la roche :
● Minéraux visibles à l’oeil nu :
- taille des minéraux homogène
- si taille des cristaux < 1 mm : texture aplitique
- si taille des cristaux >cm = texture pegmatitique
- taille des minéraux non homogène = présence de gros cristaux (phénocristaux) + micro-cristaux → t e x t u r e
grenue porphyroïde
#1
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● Minéraux difficilement visibles à l’oeil nu → texture microgrenue
➣ 2ème cas : roches hémicristallines = volcaniques. Des cristaux (phénocristaux) sont noyés dans une
pâte (=verre) ± homogène non cristallisée → on parle de texture microlithique.
Le plus souvent les minéraux sont petits en forme de baguette : ce sont les microlites (ou microlithes). Parfois
même, ils sont invisibles à l’œil nu et ne pourront être distingués qu’au microscope en LPA. Il peut aussi y avoir
des phénocristaux bien visibles même à l’œil nu (texture porphyrique).
Remarque : porphyroïde s’applique aux roches grenues, porphyrique aux roches hémicristallines.
➣ 3ème cas : roches acristallines : aucun cristal n’est visible (à confirmer au microscope)
Il s'agit d'une texture acristalline ou vitreuse. Elle est plus rare et ne contient ni phénocristaux, ni microlites.
On parle alors de structure hyaline acristalline.
Parmi les exemples classiques :
- les obsidiennes : vitreuse et sans bulles (ou presque) → témoigne d’un dégazage facile du magma.
- les pierres ponces : roches très poreuses ou vacuolaires → dégazage difficile → laves très visqueuses
refroidies brutalement : dans une projection, la pression chute rapidement d’où la formation de bulles séparées
par de minces parois de verre.
c. Comment interpréter les différentes textures?
La cristallisation repose sur 2 mécanismes :
- la nucléation : correspond à l’apparition d’un « germe » à partir duquel se réalise la croissance d’un
cristal du minéral considéré. Si le refroidissement est rapide, la nucléation n’a pas lieu, la structure est
vitreuse.
- la croissance cristalline : elle favorisée par la persistance d’une phase liquide dans le magma où
s’effectue la croissance du cristal à partir du germe. La vitesse de croissance varie de 3mm par jour à
0,03mm par an.
La texture d’une roche renseigne donc sur les conditions de cristallisation (en surface, en
profondeur).
texture décrite -> R plutonique ou volcanique ->déduire la vitesse de refroidissement et la profondeur
BILAN : méthode pour le concours : il s’agit de déterminer si la structure est :
- grenue ⇔ refroidissement lent (donc roche plutonique)
- microgrenue ⇔ refroidissement assez rapide (donc roche plutonique)
- microlithique ⇔ refroidissement rapide (donc roche volcanique)
- vitreuse ⇔ refroidissement très rapide (= trempe) (donc roche volcanique)
Pour les roches volcaniques, pensez à distinguer les différentes phases de cristallisation. Par exemple, si la
roche présente quelques phénocristaux, des microlithes et du verre, on peut supposer que la cristallisation s’est
faite en 3 phases :
- refroidissement lent → formation des phénocristaux en cours de remontée, au coeur du coussin de ß
- puis un refroidissement rapide → formation des microlithes
- puis refroidissement brutal en surface → formation du verre.
#2
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4. Décrire et identifier les minéraux constitutifs Voir TP1
Dans le cas d’une roche plutonique, après avoir identifier les différents minéraux (voir TP de géologie 1 :
utilisation de la forme, de la dureté, des clivages et macles), vous devez impérativement déterminer le
pourcentage approximatif des différents minéraux : vous pouvez ainsi déterminer la composition
modale de la roche et donc le nom de la roche.
dans tous les cas vous devez essayer de déterminer le nom de la roche en vous aidant de la classification de
Lacroix ci-dessous.
Vous devez ensuite proposer un contexte géodynamique associé à cette roche
acide
quartz
quartz, plagio, Fd K (orthose), micas
biotite, plagio zoné
quartz, plagio, Fd K (sanidine), micas, verre verre
amphibole+ oxyde =(magma hydraté)
plagio zoné, biotite, verre
amphibole, quartz,
plagio
pyroxènes
plagio, +/- olivine
= peu différenciée verre, olivine, pyroxènes
plagio
olivine, pyroxène
Harzburgite (pas de CPX)
et lherzolite (CPX présent)
B. Etude microscopique
Elle complète l’étude macroscopique.
Même démarche : identification, composition modale, nom de la roche et contexte géodynamique possible.
#3
