UFR-CRAC_SECTION-COMMUNICATION
Noms des exposants:
Sous la direction de Pr
Khady Kane P34 4240
Fallou Ba P34 4187 Diop
Ibrahima Niah P34 1391
Limalé Seck P34 4119
Année académique 2023-2024
Introduction
I. Genèse de la science de l'information et de la communication
1. Contexte français
2. Contexte africain( Sénégal)
II Objets et méthodes des sciences de l'information et de la communication
1. Objets
2. Méthodes
III. Les théories des sciences de l'information et de la communication
Conclusion
Introduction
Les sciences de l'information et de la communication sont toutes les sciences qui remettent en cause les
idées toutes faites et restituer, dans toute sa complicité, un objet ( ici la communication.)
Notre travail s'articule autours de trois parties : Genèse de la science de l'information et de la
communication, Objets et méthodes des sciences de l'information et de la communication et les théories
des sciences de l'information et de la communication.
I. Genèse des sciences de l’information et de la communication
Elle est née avec la création du Comité des sciences de l'information et de la communication le 25fevrier 1972 par Robert
Escarpit, Roland Barthes et Jean Meyriat.
C est le produit d une évolution sociale et idéologique de la société française.
Elle est née pour répondre a une demande sociale en matière d'enseignement professionnel.
1. Contexte historique français
Les SIC sont créé en France au cours du XX siècle. Elles émergent en écho aux disciplinaires américaines préexistant tels que les médias
studies, communication studies et l’information sciences. Elles se sont constituées en tant que disciplines ressemblant des chercheurs aux
référence théoriques variées
1. Contexte historique français
Les SIC sont créés en France au cours du XX siècle. Elles émergent en écho aux disciplines américaines préexistant tels que les
médias studies, communication studies et l’information sciences. Elles se sont constituées en tant disciplines ressemblant des
chercheurs aux référence théoriques variées
1. Contexte historique africain
Les recherches africaines en sciences de l’information et de la communication remontent en 195l lorsque le
département des bibliothèques et archives a été crée en Egypte au fil des années, l’offre de formation en information
et en communication s’est élargie dans le continent.
Les origines des SIC en Afrique peuvent être rattachées à plusieurs facteurs clés : La colonisation et
l’indépendance, le développement économique, la globalisation et les technologies numériques, la recherche et
l’éducation, l’innovation locale…
En somme, la genèse des SIC en Afrique est le résultat d’un mélange d’influences historiques, culturelles,
économiques et technologiques. Le Sénégal a également accueilli des conférences et des colloques
internationaux sur les SIC, ce qui a permis de favoriser les échanges et la collaboration entre les chercheurs
sénégalais et internationaux.
I. Object et méthodes des SIC.
1. Objets
Les objets de la sciences de l’information et de la communication font référence aux diffèrent éléments et composants
qui interviennent dans la conception, le développement, la mise en œuvre et l’utilisation du système d’information et
de la communication : données et informations. À cette fin, toutes les contributions qui le composent s’efforcent de
rendre accessible la connaissance scientifique sans la dénaturer. lLes objets sont ainsi présentés et analysés : les
médias et leurs publics, la médiation culturelle, l’information-documentation, le journalisme, la communication
politique, la communication publique, la communication territoriale, la communication des organisations, les
TIC.
1. Les méthodes
D’après l’approche qualitatif, les méthodes les plus utilisées en sciences de l’information et de la communication
sont : l’entretien semi-directif et l’observation en situation, elle donne lieu à un travail préparatoire (constitution
dune grille d’entretien ou une grille d’observation) a un travail de réalisation et ensuite d’interprétation.
I. Les théories des SIC
Les Sciences de l’Information et de la Communication (SIC) regorgent de théories et de intéressantes.
1. La théorie de l’agenda-setting : Cette théorie suggère que les médias ont le pouvoir de déterminer les sujets
dont les gens parlent et sur lesquels ils se concentrent. Les médias influencent l’importance accordée à certains
problèmes sociaux.
2. La théorie de la réception : Elle met l’accent sur le rôle actif des individus dans la construction du sens des
messages médiatiques. Chaque personne interprète et donne un sens aux messages en fonction de ses propres
expériences et croyances.
3. La théorie de l’effet de médiation : Cette théorie examine comment les médias agissent en tant
qu’intermédiaires entre les événements du monde réel et notre perception de ces événements. Les médias filtrent,
interprètent et présentent les informations, ce qui peut influencer notre compréhension et notre interprétation des
événements.
4. La théorie de la convergence des médias : Elle explore comment les technologies de l’information et de la
communication ont conduit à la fusion des différents médias (télévision, radio, internet, etc.) en un seul espace
médiatique.
Conclusion
En définitive, les sciences de l’information et de la communication sont le produit de la
civilisation occidentale. Mais au fil du temps elles se sont developées en Afrique, ensuite au
Senegal. Comme toute sciences elles ont des objets et des methodes specifiques. Aujourd’hui, les
SIC jouent un rôle important dans la compréhension et l’analyse des médias, de la communication
et de l’information dans la société sénégalaise. Les chercheurs et les professionnels des SIC
continuent à contribuer à la recherche, à l’enseignement et à la pratique dans ce domaine.
Sources : Les sciences de l'information et de la communication, 20
Aout 2019 | Éric Dacheux.
