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Leçon 2 Très Français!: Rapporter Des Propos

Le document présente des informations sur la Roumanie, où le roumain est la langue officielle et l'anglais est la première langue étrangère enseignée. Il aborde également le discours indirect, expliquant comment rapporter les propos d'autrui sans les répéter exactement, avec des exemples de transformation des pronoms et des structures de phrases. Enfin, il décrit les différences entre le discours direct et indirect dans divers contextes de communication.

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Leçon 2 Très Français!: Rapporter Des Propos

Le document présente des informations sur la Roumanie, où le roumain est la langue officielle et l'anglais est la première langue étrangère enseignée. Il aborde également le discours indirect, expliquant comment rapporter les propos d'autrui sans les répéter exactement, avec des exemples de transformation des pronoms et des structures de phrases. Enfin, il décrit les différences entre le discours direct et indirect dans divers contextes de communication.

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LEÇON 2

TRÈS
FRANÇAIS!
Rapporter des propos
LA ROUMANIE
LE ROUMAIN EST LA LANGUE OFFICIELLE DU PAYS
L’anglais est la première langue étrangère
étudiée dans la plupart des écoles
roumaines et il y a actuellement une
augmentation du nombre de prêts
d’anglais dans le vocabulaire roumain. Le
français est parlé par un nombre
important de personnes (environ cinq
millions), et la Roumanie est membre de la
Francophonie. L’espagnol est également
parlé par un nombre important de la
population et le nombre augmente
LES EXAMENS

DELF DALF
DIPLÔME D’ÉTUDES DIPLÔME
EN LANGUE APPROFONDI EN
FRANCAISE LANGUE FRANCAISE
Le discurs indirect
au présent pour
rapporter des
propos
Aujourd’hui, nous allons apprendre à rapporter ce
que quelqu’un dit, sans répéter exactement ses
mots
Par exemple :
Imaginez que Paul dit :
Je suis fatigué
Si je veux raconter ce qu’il a dit, je peux dire :
Paul dit qu’il est fatigué

on ne répète pas les paroles exactes, on les transforme


Quand utilise-t-on le
discours indirect ?
Pour raconter ce que quelqu’un dit ou demande
Pour résumer ou reformuler un message
Attention!
Il faut parfois changer :
Les pronoms personnels : je ⟶ il/elle
Les adjectifs possesifs : mon ⟶ son
LE DISCURS
INDIRECT

LE DISCOURS DIRECT DISCOURS INDIRECT


Question avec un mot interrogatif demander + mot interrogatif
comment, quel(le), quand, où, etc. -->Il nous demande quels sont nos qualités et
--> Quels sont vos qualités et vos défauts nos défauts
--> Comment sont les Français? --> Ils me demandent comment sont les
français
LE DISCURS
INDIRECT

LE DISCOURS DIRECT DISCOURS INDIRECT


Question fermée (reponse <<oui>>, demander + si
<<non>>) --> Ils me demandent si le français
--> Est-ce que le français est une est une langue difficile
langue difficile? -->Vous me demandez si tout va bien
--> (Est-ce que) tout va bien?
LE DISCURS
INDIRECT

LE DISCOURS DIRECT DISCOURS INDIRECT


Question avec Qu’est-ce que ...? Demander + ce que
--> Qu’est-ce que vous faites dans Il nous demande aussi ce qu’on fait
la vie? dans la vie
LE DISCURS
INDIRECT

LE DISCOURS DIRECT DISCOURS INDIRECT


Affirmation Dire, expliquer + que
-->Cette activité est difficile -->Presque tous les étudiants disent
-->Le Français, c’est super utile que cette activité est difficile
dans le monde du travail --> Je leur dis que le français, c’est
super utile dans le monde du travail
LE DISCURS
INDIRECT

LE DISCOURS DIRECT DISCOURS INDIRECT


Demande, reproche, invitation, Demander, proposer, reprocher + de
proposition + verbe à l’infinitif
-->Parlez-moi de vous! --> L’examinateur nous demande de
-->Tu donnes trop souvent ton avis! parler de nous
-->On me reproche de donner trop
souvant mon avis
J’aime les chiens
Je vais À LA
PLAGE DEMAIN
oÙ EST MON sAC?
jE SUIS À LA
BIBLIOTHÈQUE
jE VEUX REGARDER
UN FILM CE SOIR
jE VEUX REGARDER
UN FILM CE SOIR
Est-ce que tu
m’aimes?
Je commence mon
nouveau travail
aujourd’hui

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