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Liaisons

Le document traite des liaisons en français, spécifiant les cas où une consonne finale est prononcée lorsqu'un mot suivant commence par une voyelle. Il classe les liaisons en obligatoires, facultatives et interdites, avec des exemples pour chaque catégorie. Des exercices pratiques sont également fournis pour appliquer ces règles.

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Marine Nouhaud
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Le document traite des liaisons en français, spécifiant les cas où une consonne finale est prononcée lorsqu'un mot suivant commence par une voyelle. Il classe les liaisons en obligatoires, facultatives et interdites, avec des exemples pour chaque catégorie. Des exercices pratiques sont également fournis pour appliquer ces règles.

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Les liaisons

Une consonne habituellement non prononcée à la fin d’un mot peut être prononcée quand le mot suivant commence
par une voyelle. La liaison peut se faire avec les phonèmes suivants :

 /z/ après s, x, z
 /t/ après t et d
 /n/ après n
 /ʁ/ après r
 /p/ quelques cas isolés

OBLIGATOIRES FACULTATIVES INTERDITES


- Déterminant + nom - Nom pluriel + adjectif - Nom singulier + adjectif
Les enfants sont sages. Les enfants innocents sont les Un savant#anglais a reçu le prix
premières victimes. Nobel.
- Déterminant + adjectif
Les autres enfants sont agités. - Nom + verbe
Sa maison#est là.
- Adjectif + nom
C’est le petit ami de ma fille.

- Pronom + verbe - Verbe + verbe - Inversion du pronom + verbe


Vous êtes français. Je suis allé à Marseille. (question)
On a faim. Je vais essayer de venir. Qu’a-t-on#envoyé ?

- Verbe + pronom - Verbe + préposition - Après le verbe


Ont-ils acheté le journal ? Je vais à Paris dans trois jours. Tu veux#un café ?
Il écrit#un email à Julie.

- Préposition + déterminant, - Préposition + déterminant - Et


pronom (en, dans, sous, chez, sans) Il travaille ici depuis un an. Florian et#Elodie sont en couple.
Dans un an, elle ira au Japon.
Chez elle, il n’y a pas de - Adverbe (polysyllabe) + adjectif - Quand, comment, combien
climatisation. Il est toujours utile d’apprendre une (interrogation)
langue étrangère. Quand#est-il parti ?
- Adverbe (monosyllabe) + adjectif Comment#êtes-vous entré ?
C’est très utile. Combien#êtes-vous ?
Cette rue est trop étroite.

- Conjonction
Quand il pleut, je suis détendu.
- H aspiré
- Expressions figées Ils sont en#haut.
Comment allez-vous ?
Tout-à-coup, elle s’est évanouie. - Chiffres
De temps en temps, je fais du Il y est arrivé en#onze jours.
basket. Donne m’en#un.
Le cent#unième

Doc FB D’après : Phonétique et prosodie en classe de FLE (CNED)


Exercice :

1. Vous avez le téléphone ?

2. Ce sont des études intéressantes.

3. Il part avec ses amis.

4. Ils ont été très étonnés de voir ça !

5. C'est vraiment ennuyeux !

6. Elle aime les oranges.

7. Ils envoient des emails à leurs enfants.

8. Elle écrit une lettre à Lili et Annie.

9. Nathalie passe un examen.

10. Elle téléphone à ses amis.

11. Tu penses à son avenir.

12. Ils ont de l'énergie.

13. Les dinosaures étaient végétariens.

14. Elle vit dans un vieux château.

15. Elle est allée chez elle.

16. Ce plan indique tous les arrêts d’autobus de la ville.

Doc FB D’après : Phonétique et prosodie en classe de FLE (CNED)

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