Epreuve commune de Mathématiques

Classes de 2nde - 09.05.2024 - Durée : 2 heures

L'utilisation d'une calculatrice graphique est autorisée.

Tout autre document est interdit.
La qualité de la rédaction, les raisonnements et les justifications comptent pour une part
importante de l'appréciation des copies.

Exercice 1 (5.5 points)

1
Dans un repère orthonormé ; ⃗; ⃗ , on considère les points −2; 1 , −6; − 3 et −1; −2 .

1. Dans le repère donné en annexe 1, faire une figure que l'on complètera au fur et à mesure des questions.

2. Déterminer par le calcul les coordonnées du point tel que ⃗ = ⃗.

3. Soit le milieu de . Montrer sans calcul que les points , et sont alignés.

4. Déterminer la nature exacte du quadrilatère .

5. La droite coupe l'axe des ordonnées en . Déterminer par le calcul les coordonnées de .

6. a) Soit le point défini par ⃗ + ⃗ + ⃗ = 0⃗. Déterminer par le calcul les coordonnées de .
b) Soit le milieu de . Déterminer par le calcul les coordonnées de .
c) Montrer que les points , et sont alignés.

Exercice 2 (2.5 points)

Soit un carré.

1. Sur l'annexe 2, placer les points et tels que ⃗=2 ⃗ et ⃗ = −1 ⃗.

3 2

2. Exprimer les vecteurs ⃗ et ⃗ en fonction de ⃗ et ⃗.

3. Montrer alors que les points , et sont alignés.

Exercice 3 (5 points)

On considère 3 fonctions !, " et ℎ, ainsi que leurs courbes représentatives respectives $% , $& et $' .
Les fonctions ! et " sont définies par :
1
! ( = (−3 ) et " ( = −1
(
De plus, on sait que ℎ est une fonction affine.
Dans le repère donné en annexe 3, on a représenté la courbe $% en trait plein, $& en pointillés longs et $' en
pointillés courts.

1. Donner l'expression de ℎ ( en fonction de ( en justifiant.

1
2. Représenter sur le même graphique la fonction , définie par , ( = ( + 3
2
3. A l'aide du graphique, répondre aux questions suivantes en justifiant :
-
a) Combien l'équation − 1 = ( − 3 2 a-t-elle de solutions ?
.
b) Résoudre l'inéquation ! ( ≤ , ( .
4. Soit 0 l'équation : ( − 3 ) = 2( − 1
a) Montrer que l'équation 0 est équivalente à l'équation ( − 4 ) = 6
b) Résoudre alors l'équation 0 . Interpréter ce résultat graphiquement.

Exercice 4 (3 points)

Résoudre les inéquations suivantes dans ℝ :

3
2≤
(+1

−5( ) ( + 3
≥0
(+5 (−4

Exercice 5 (4 points)

Cet exercice est un Questionnaire à Choix Multiple qui comporte 8 questions.

Chaque question est indépendante.
Pour chacune des questions, une seule des quatre réponses est exacte.
Inscrivez votre réponse dans le tableau prévu en annexe 4, à rendre avec votre copie.
Aucune justification n'est attendue.
Une réponse fausse, une réponse multiple ou une absence de réponse ne rapporte ni n'enlève aucun point.

1. Le tableau ci-dessous donne le signe d'une fonction !5 définie sur ℝ :

( −∞ −2 +∞

!5 ( + −
 Parmi les fonctions suivantes, quelles sont celles qui admettent le même tableau de signes que celui de !5 ?
a) ! ( = −( + 2
b) " ( = ( ) + 4
c) ℎ ( = 2( + 4
2( 4
d) 7 ( = − −
3 3

2. Un prix TTC est de 129.90 € avec une TVA à 19.6%. Le prix HT arrondi au centime est de :
a) 155.36 €
b) 110.30 €
c) 108.61 €
d) 148.50 €

3. Le prix d'un produit augment de 8 % puis diminue de 7 %. Finalement, la variation est :

a) une augmentation de 0.44 %.
b) une diminution de 1 %.
c) une diminution de 0.44 %.
d) une augmentation de 1 %.

4. Dans un lycée, 30 % des élèves sont en Seconde, et 40 % des élèves de Seconde sont des filles.
Le pourcentage des filles de Seconde parmi les élèves du lycée est de :
a) 10 %.
b) -10 %.
c) 40 %.
d) 12 %.

5. Le volume d'un ballon a augmenté de 60 % sous l'effet de la chaleur.

Pour retrouver son volume initial, il doit maintenant diminuer de :
a) 1/60 %.
b) 40 %.
c) 37.5 %.
d) 60 %.

6. En 2007, la population active était de 27,843 millions de personnes, dont 2,380 millions d'immigrés.
Le pourcentage d'immigrés dans la population active, arrondi au dixième, était de :
a) 8.5 %.
b) 23.8 %.
c) 11.7 %.
d) 25.5 %.

-
7. Si < −1, alors :
.
a) ( ∈ −∞; −1
b) ( ∈ −1; 0
c) il n'y a pas de valeur possible pour (.
d) ( ∈ −1; +∞

8. Si ( ∈ −2; 7 , alors :
a) ( ) ∈ 4; 49
b) ( ) ∈ 0; 49
c) ( ) ∈ 4; 49
d) ( ) ∈ −49; 4
 Annexes à rendre avec votre copie
Exercice 1 – Annexe 1

Exercice 2 – Annexe 2
Exercice 3 – Annexe 3

Exercice 5 – Annexe 4

Inscrire la lettre correspondant à votre réponse.

Question 1. 2 3 4 5 6 7 8

Réponse
 Epreuve commune de Mathématiques
Classes de 2nde - 09.05.2024 - Durée : 2 heures

L'utilisation d'une calculatrice graphique est autorisée.

Tout autre document est interdit.
La qualité de la rédaction, les raisonnements et les justifications comptent pour une part
importante de l'appréciation des copies.

Exercice 1 (5.5 points)

1
Dans un repère orthonormé ; ⃗; ⃗ , on considère les points −2; 1 , −6; − 3 et −1; −2 .

1. Dans le repère donné en annexe 1, faire une figure que l'on complètera au fur et à mesure des questions.

2. Déterminer par le calcul les coordonnées du point tel que ⃗ = ⃗.

3. Soit le milieu de . Montrer sans calcul que les points , et sont alignés.

4. Déterminer la nature exacte du quadrilatère .

5. La droite coupe l'axe des ordonnées en . Déterminer par le calcul les coordonnées de .

6. a) Soit le point défini par ⃗ + ⃗ + ⃗ = 0⃗. Déterminer par le calcul les coordonnées de .
b) Soit le milieu de . Déterminer par le calcul les coordonnées de .
c) Montrer que les points , et sont alignés.

Exercice 2 (2.5 points)

Soit un carré.

1. Sur l'annexe 2, placer les points et tels que ⃗=2 ⃗ et ⃗ = −1 ⃗.

3 2

2. Exprimer les vecteurs ⃗ et ⃗ en fonction de ⃗ et ⃗.

3. Montrer alors que les points , et sont alignés.

Exercice 3 (5 points)

On considère 3 fonctions !, " et ℎ, ainsi que leurs courbes représentatives respectives $% , $& et $' .
Les fonctions ! et " sont définies par :
1
! ( = (−3 ) et " ( = −1
(
De plus, on sait que ℎ est une fonction affine.
Dans le repère donné en annexe 3, on a représenté la courbe $% en trait plein, $& en pointillés longs et $' en
pointillés courts.

1. Donner l'expression de ℎ ( en fonction de ( en justifiant.

1
2. Représenter sur le même graphique la fonction , définie par , ( = ( + 3
2
3. A l'aide du graphique, répondre aux questions suivantes en justifiant :
-
a) Combien l'équation − 1 = ( − 3 2 a-t-elle de solutions ?
.
b) Résoudre l'inéquation ! ( ≤ , ( .
4. Soit 0 l'équation : ( − 3 ) = 2( − 1
a) Montrer que l'équation 0 est équivalente à l'équation ( − 4 ) = 6
b) Résoudre alors l'équation 0 . Interpréter ce résultat graphiquement.

Exercice 4 (3 points)

Résoudre les inéquations suivantes dans ℝ :

3
2≤
(+1

−5( ) ( + 3
≥0
(+5 (−4

Exercice 5 (4 points)

Cet exercice est un Questionnaire à Choix Multiple qui comporte 8 questions.

Chaque question est indépendante.
Pour chacune des questions, une seule des quatre réponses est exacte.
Inscrivez votre réponse dans le tableau prévu en annexe 4, à rendre avec votre copie.
Aucune justification n'est attendue.
Une réponse fausse, une réponse multiple ou une absence de réponse ne rapporte ni n'enlève aucun point.

1. Le tableau ci-dessous donne le signe d'une fonction !5 définie sur ℝ :

( −∞ −2 +∞

!5 ( + −
 Parmi les fonctions suivantes, quelles sont celles qui admettent le même tableau de signes que celui de !5 ?
a) ! ( = −( + 2
b) " ( = ( ) + 4
c) ℎ ( = 2( + 4
2( 4
d) 7 ( = − −
3 3

2. Un prix TTC est de 129.90 € avec une TVA à 19.6%. Le prix HT arrondi au centime est de :
a) 148.50 €
b) 155.36 €
c) 110.30 €
d) 108.61 €

3. Le prix d'un produit augment de 8 % puis diminue de 7 %. Finalement, la variation est :

a) une augmentation de 1 %.
b) une augmentation de 0.44 %.
c) une diminution de 1 %.
d) une diminution de 0.44 %.

4. Dans un lycée, 30 % des élèves sont en Seconde, et 40 % des élèves de Seconde sont des filles.
Le pourcentage des filles de Seconde parmi les élèves du lycée est de :
a) 12 %.
b) 10 %.
c) -10 %.
d) 40 %.

5. Le volume d'un ballon a augmenté de 60 % sous l'effet de la chaleur.

Pour retrouver son volume initial, il doit maintenant diminuer de :
a) 60 %.
b) 1/60 %.
c) 40 %.
d) 37.5 %.

6. En 2007, la population active était de 27,843 millions de personnes, dont 2,380 millions d'immigrés.
Le pourcentage d'immigrés dans la population active, arrondi au dixième, était de :
a) 25.5 %.
b) 8.5 %.
c) 23.8 %.
d) 11.7 %.

-
7. Si < −1, alors :
.
a) ( ∈ −1; +∞
b) ( ∈ −∞; −1
c) ( ∈ −1; 0
d) il n'y a pas de valeur possible pour (.

8. Si ( ∈ −2; 7 , alors :
a) ( ) ∈ −49; 4
b) ( ) ∈ 4; 49
c) ( ) ∈ 0; 49
d) ( ) ∈ 4; 49
 Annexes à rendre avec votre copie
Exercice 1 – Annexe 1

Exercice 2 – Annexe 2
Exercice 3 – Annexe 3

Exercice 5 – Annexe 4

Inscrire la lettre correspondant à votre réponse.

Question 1 2. 3 4 5 6 7 8

Réponse
 Epreuve commune de Mathématiques
Classes de 2nde - 09.05.2024 - Durée : 2 heures

L'utilisation d'une calculatrice graphique est autorisée.

Tout autre document est interdit.
La qualité de la rédaction, les raisonnements et les justifications comptent pour une part
importante de l'appréciation des copies.

Exercice 1 (5.5 points)

1
Dans un repère orthonormé ; ⃗; ⃗ , on considère les points −2; 1 , −6; − 3 et −1; −2 .

1. Dans le repère donné en annexe 1, faire une figure que l'on complètera au fur et à mesure des questions.

2. Déterminer par le calcul les coordonnées du point tel que ⃗ = ⃗.

3. Soit le milieu de . Montrer sans calcul que les points , et sont alignés.

4. Déterminer la nature exacte du quadrilatère .

5. La droite coupe l'axe des ordonnées en . Déterminer par le calcul les coordonnées de .

6. a) Soit le point défini par ⃗ + ⃗ + ⃗ = 0⃗. Déterminer par le calcul les coordonnées de .
b) Soit le milieu de . Déterminer par le calcul les coordonnées de .
c) Montrer que les points , et sont alignés.

Exercice 2 (2.5 points)

Soit un carré.

1. Sur l'annexe 2, placer les points et tels que ⃗=2 ⃗ et ⃗ = −1 ⃗.

3 2

2. Exprimer les vecteurs ⃗ et ⃗ en fonction de ⃗ et ⃗.

3. Montrer alors que les points , et sont alignés.

Exercice 3 (5 points)

On considère 3 fonctions !, " et ℎ, ainsi que leurs courbes représentatives respectives $% , $& et $' .
Les fonctions ! et " sont définies par :
1
! ( = (−3 ) et " ( = −1
(
De plus, on sait que ℎ est une fonction affine.
Dans le repère donné en annexe 3, on a représenté la courbe $% en trait plein, $& en pointillés longs et $' en
pointillés courts.

1. Donner l'expression de ℎ ( en fonction de ( en justifiant.

1
2. Représenter sur le même graphique la fonction , définie par , ( = ( + 3
2
3. A l'aide du graphique, répondre aux questions suivantes en justifiant :
-
a) Combien l'équation − 1 = ( − 3 2 a-t-elle de solutions ?
.
b) Résoudre l'inéquation ! ( ≤ , ( .
4. Soit 0 l'équation : ( − 3 ) = 2( − 1
a) Montrer que l'équation 0 est équivalente à l'équation ( − 4 ) = 6
b) Résoudre alors l'équation 0 . Interpréter ce résultat graphiquement.

Exercice 4 (3 points)

Résoudre les inéquations suivantes dans ℝ :

3
2≤
(+1

−5( ) ( + 3
≥0
(+5 (−4

Exercice 5 (4 points)

Cet exercice est un Questionnaire à Choix Multiple qui comporte 8 questions.

Chaque question est indépendante.
Pour chacune des questions, une seule des quatre réponses est exacte.
Inscrivez votre réponse dans le tableau prévu en annexe 4, à rendre avec votre copie.
Aucune justification n'est attendue.
Une réponse fausse, une réponse multiple ou une absence de réponse ne rapporte ni n'enlève aucun point.

1. Le tableau ci-dessous donne le signe d'une fonction !5 définie sur ℝ :

( −∞ −2 +∞

!5 ( + −
 Parmi les fonctions suivantes, quelles sont celles qui admettent le même tableau de signes que celui de !5 ?
a) ! ( = −( + 2
b) " ( = ( ) + 4
c) ℎ ( = 2( + 4
2( 4
d) 7 ( = − −
3 3

2. Un prix TTC est de 129.90 € avec une TVA à 19.6%. Le prix HT arrondi au centime est de :
a) 110.30 €
b) 108.61 €
c) 148.50 €
d) 155.36 €

3. Le prix d'un produit augment de 8 % puis diminue de 7 %. Finalement, la variation est :

a) une diminution de 1 %.
b) une diminution de 0.44 %.
c) une augmentation de 1 %.
d) une augmentation de 0.44 %.

4. Dans un lycée, 30 % des élèves sont en Seconde, et 40 % des élèves de Seconde sont des filles.
Le pourcentage des filles de Seconde parmi les élèves du lycée est de :
a) -10 %.
b) 40 %.
c) 12 %.
d) 10 %.

5. Le volume d'un ballon a augmenté de 60 % sous l'effet de la chaleur.

Pour retrouver son volume initial, il doit maintenant diminuer de :
a) 40 %.
b) 37.5 %.
c) 60 %.
d) 1/60 %.

6. En 2007, la population active était de 27,843 millions de personnes, dont 2,380 millions d'immigrés.
Le pourcentage d'immigrés dans la population active, arrondi au dixième, était de :
a) 23.8 %.
b) 11.7 %.
c) 25.5 %.
d) 8.5 %.

-
7. Si < −1, alors :
.
a) ( ∈ −1; 0
b) il n'y a pas de valeur possible pour (.
c) ( ∈ −1; +∞
d) ( ∈ −∞; −1

8. Si ( ∈ −2; 7 , alors :
a) ( ) ∈ 0; 49
b) ( ) ∈ 4; 49
c) ( ) ∈ −49; 4
d) ( ) ∈ 4; 49
 Annexes à rendre avec votre copie
Exercice 1 – Annexe 1

Exercice 2 – Annexe 2
Exercice 3 – Annexe 3

Exercice 5 – Annexe 4

Inscrire la lettre correspondant à votre réponse.

Question 1 2 3. 4 5 6 7 8

Réponse