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Calorimetrie Exercice 1

Le document présente une série d'exercices de calorimétrie et de thermodynamique, abordant des concepts tels que la température d'équilibre, la capacité calorifique, et la chaleur de fusion. Il inclut des calculs pratiques impliquant des calorimètres, des échantillons métalliques, et des réactions chimiques. Les exercices visent à appliquer les principes de la chaleur et de l'énergie dans divers scénarios expérimentaux.

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Calorimetrie Exercice 1

Le document présente une série d'exercices de calorimétrie et de thermodynamique, abordant des concepts tels que la température d'équilibre, la capacité calorifique, et la chaleur de fusion. Il inclut des calculs pratiques impliquant des calorimètres, des échantillons métalliques, et des réactions chimiques. Les exercices visent à appliquer les principes de la chaleur et de l'énergie dans divers scénarios expérimentaux.

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IA : MATAM CELLULE DE SCIENCES PHYSIQUES

IEF : KANEL ANNEE SCOLAIRE 2024


ZONE H OUNARE CLASSE 1é𝑟𝑒 𝑆2
P4 : CALORIMETRIE

Exercice 1
1. Un calorimètre contient 95g d’eau à 25°C. on ajoute 71g d’eau à 50°C
Determiner la température d’équilibre si la capacité thermique du calorimètre est négligée
2. En réalité la température d’équilibre est de 31,3°C. Calculer la capacité calorifique du vase et
de ses accessoires.
3. Dans ce calorimètre contenant 100g d’eau à 15°C, on y plonge un échantillon métallique de
25g de masse sorti dans une étuve de 95°C. La température d’équilibre est de 16,7°C.
Calculer la chaleur massique du métal.
Exercice 2
1. Un calorimètre contient 100g d’eau à 18°C. on y verse 80g d’eau à 60°C. Déterminer sa
température d’équilibre sachant que la capacité thermique du calorimètre et ses accessoires
est négligé
2. La température d’équilibre indiqué par le thermomètre est égale à 35,9°C. En déduire la
capacité thermique du calorimètre et ses accessoires
On donne 𝐶𝑒 = 4180 J. 𝑘g −1 . 𝐾 −1
3. On considère à nouveau ce calorimètre contenant 100g d’eau à 18°C et n y plonge un
morceau de cuivre de masse 20g initialement sorti dans de l’eau à l’ébullition. La
température d’équilibre s’établit à 19,4°C. Calculer la capacité thermique massique du cuivre
4. On considère encore ce même calorimètre contenant 100g d’eau à 18°C ; on y plonge un
morceau d’aluminium de masse 30,2g et de capacité thermique 920 J. 𝑘g −1 . 𝐾 −1 à la
température de 90°C. Déterminer la température d’équilibre
5. L’état initial reste l même, le calorimètre contenant 100g d’eau à 18°C ; on y plonge un
glaçon de mase 25g à 0°C. Déterminer la température d’équilibre
On donne : chaleur latente de la fusion de a glace 𝐿𝐹 = 334000 J. 𝑘g −1 ;
6. L’état initial toujours maintenu, le calorimètre contenant 100g d’eau à 18°C ; on y plonge un
glaçon de mase 25g à −18°𝐶. Déterminer la température d’équilibre
On donne : La capacité thermique massique de la glace 𝐶𝑔 = 2100 J. 𝑘g −1 . 𝐾 −1
Exercice 3
La quantité de chaleur nécessaire pour provoquer la fusion de d’un kilogramme de glace à la
température de 0°C est L = 3,35.105J/kg.
1. Un grêlon de masse m = 5g frappe le sol à la vitesse v = 20m/s et s’y immobilise.
On admet que la quantité de chaleur dissipée au moment du choc sert exclusivement à
provoquer la fusion d’une partie du grêlon, dont la température est de 0°C, calculer la masse
de glace qui fond.
2. Déterminer la vitesse que doit avoir le grêlon pour que le choc produise sa fusion compète.
Exercice 4
Un calorimètre contient de l’eau à la température t1 = 18,3°C ; sa capacité thermique totale a
pour valeur C = 1350JK-1.
 On introduit un bloc de glace, de masse m = 42g prélevé dans le compartiment
surgélation d’un réfrigérateur à la température t2 = -25,5°C. Il y’a fusion complète de la
glace et la température d’équilibre est t = 5,6°C
 On recommence l’expérience (même calorimètre, même quantité d’eau initiale, même
température), mais on introduit cette fois un glaçon de masse m’ = 35g à la température
de 0°C. La nouvelle température d’équilibre est t’= 8,8°C.
Déduire des deux expériences précédentes :
1. La chaleur latente de fusion Lf de la glace.
2. La capacité thermique massique Cs de la glace.
3. On introduit un nouveau glaçon, de masse 43g, à la température –25,5°C, dans l’eau du
calorimètre à la température issue de la dernière expérience.
3.1. Déterminer la température atteinte à l’équilibre thermique ?
3.2. Reste-t-il de la glace ? Si oui, déterminer sa masse ?
Donnée : Chaleur massique de l’eau liquide ce = 4,18 kJ. 𝑘g −1 . 𝐾 −1
Exercice 5
1. La combustion d’une mole de méthane dans le dioxygène, sous la pression atmosphérique
normale, produit du dioxyde de carbone et de la vapeur d’eau. La chaleur de la réaction est
Q1= –802 ,5Kj
Ecrire l’équation-bilan de la réaction. Celle- ci est-elle exothermique ou endothermique ?
2. On fait brûler, dans un chalumeau, un mélange contenant une mole de méthane, 2moles de
dihydrogène et un excès de dioxygène.
La quantité de chaleur cédée au milieu extérieur par cette réaction est Q =1286,1kJ.
Tous les produits formés sot gazeux.
Ecrire l’équation bilan de la réaction de combustion d’une mole de dihydrogène dans le
dioxygène et calculer la chaleur de réaction Q2 correspondante, l’eau formée étant à l’état de
gaz.
Exercice 6
1. Un calorimètre de capacité thermique négligeable contient 100g d’eau à 20 °C on y introduit
un morceau de glace de masse 20 g initialement à la température 0°C .
Montrer qu’il ne reste pas de glace lorsque l’équilibre est atteint .Calculer la température
d’équilibre.
2. Dans le système précédent, on ajoute alors un second morceau de glace de masse 20g dont la
température est, cette fois –18°C.
2.1. Montrer que lorsque l’équilibre thermique est atteint, il reste de la glace et que la
température d’équilibre est 0°C.
2.2. Calculer alors les masses d’eau liquide et de glace en présence.
3. Dans l’ensemble précédent, on introduit un autre glaçon de masse 20g à la température
−18°𝐶.
3.1. Déterminer la nouvelle température d’équilibre.
3.2. Calculer la masse d’eau qui se congèle.
Donnée : Capacité thermique massique de l’eau liquide : ce = 4190 J. 𝑘g −1 . 𝐾 −1
Exercice 7
Un ballon de masse M = 300g est lancé verticalement jusqu’à une hauteur H = 20m. Après le
premier rebond, il ne s’élève plus qu’à la hauteur H1 = 16m.
1. Calculer l’énergie mécanique du ballon lorsqu’il est au sommet de sa course, à la hauteur H =
20m. L’énergie potentielle de pesanteur est, conventionnellement, prise nulle au niveau du
sol
On admet dans ce qui suit que la seule cause de non conservation de l’énergie mécanique du
ballon est le choc entre ce dernier et le sol.
2. Calculer l’énergie mécanique du ballon juste avant le premier rebond, puis juste après.
2.1. Déterminer la fraction x de l’énergie mécanique perdue au cours de ce rebond.
Exprimer également le pourcentage de cette énergie perdue.
2.2. Déterminer la vitesse 𝑣1 du ballon juste après le premier rebond ?
3. On admet que chaque rebond fait perdre au ballon la même fraction x de son énergie
mécanique. En déduire :
3.1. Les hauteurs H2, H3,…….,Hn atteintes par le ballon après les rebonds n° 2,3,……n
3.2. Les valeurs des vitesses v2, v3, …….vn du ballon juste après les rebonds correspondants.
4. Combien de rebonds celui-ci doit-il effectuer pour qu’après le dernier d’entre eux il ne
remonte qu’à une hauteur h comprise entre 8,0m et 8,3m ?
Quelle est, dans ces conditions, la quantité de chaleur totale Q dissipée par les chocs
successifs ?
AU TRAVAIL !!!

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