100% ont trouvé ce document utile (1 vote)
122 vues2 pages

Examen Type

Le document présente un examen pour le cours de Communication, Culture et Citoyenneté F3 pour l'année universitaire 2024-2025. Il comprend des exercices sur l'empathie, l'utilisation du subjonctif et de l'indicatif, ainsi que des définitions à compléter. Enfin, il propose un sujet de production écrite sur l'influence de l'expression artistique dans la société.

Transféré par

Yassin Rebhi
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
100% ont trouvé ce document utile (1 vote)
122 vues2 pages

Examen Type

Le document présente un examen pour le cours de Communication, Culture et Citoyenneté F3 pour l'année universitaire 2024-2025. Il comprend des exercices sur l'empathie, l'utilisation du subjonctif et de l'indicatif, ainsi que des définitions à compléter. Enfin, il propose un sujet de production écrite sur l'influence de l'expression artistique dans la société.

Transféré par

Yassin Rebhi
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Année universitaire 2024-2025

Communication, Culture et Citoyenneté F3

Examen type – CCCF3


Exercice 1 : Identifiez les trois types d’empathie (1,5 pts) :

- ………………………………………………………………………………………
- ………………………………………………………………………………………
- ………………………………………………………………………………………
Exercice 2 : Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l’indicatif (2,5
pts) :

a. J'espère que tu (avoir) ………………….. un regard enrichissant sur l'art qui


t'entoure.
b. Il est important que nous (soutenir) …………….. davantage les initiatives
culturelles locales.
c. Je pense qu'il (être) ……………… important que chaque société valorise les arts et
la créativité dans l'éducation.
d. Je souhaite que chaque artiste (pouvoir) ……………… exprimer sa créativité
librement dans ses œuvres.
e. Il faut que l'artiste (savoir) ……………….. transmettre des messages subtils à
travers ses créations.

Exercice 3 : Trouvez les mots adéquats aux définitions suivantes (4 pts) :


- ………………………….. : une forme d'expression artistique qui utilise l'humour,
le sarcasme ou la dérision pour critiquer ou se moquer de personnes, de situations
ou de sujets socialement ou politiquement controversés.

- ………………………….. : un domaine de la robotique qui se concentre sur la


conception, la construction et l'étude de robots qui imitent ou simulent les
caractéristiques physiques et comportementales des êtres humains.

- …………………………... : un ensemble de principes et de normes qui guident le


comportement moral des individus dans leur domaine d'activité professionnelle.

- …………………………… : le processus par lequel les idées, les valeurs, les


normes et les pratiques culturelles se répandent à l'échelle mondiale.

1
Année universitaire 2024-2025

Communication, Culture et Citoyenneté F3

Production écrite (12 pts) :

Sujet : Pensez-vous que l’expression artistique puisse influencer les perceptions, les
attitudes et les actions des individus au sein d’une société ?

Vous développerez dans une vingtaine de lignes votre point de vue sur ce sujet en
présentant deux arguments étayés par des exemples précis.

Vous aimerez peut-être aussi