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Fiche Technique Mardi

Ce document pédagogique présente un cours sur les nombres complexes pour des élèves de 2BAC PC, avec un volume horaire de 15 minutes. Il vise à introduire la forme trigonométrique des nombres complexes et à maîtriser les opérations de base, en utilisant des approches inductives et actives. Les prérequis incluent des connaissances sur les équations du second degré, et le cours inclut des activités pratiques pour illustrer les concepts.

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Fiche Technique Mardi

Ce document pédagogique présente un cours sur les nombres complexes pour des élèves de 2BAC PC, avec un volume horaire de 15 minutes. Il vise à introduire la forme trigonométrique des nombres complexes et à maîtriser les opérations de base, en utilisant des approches inductives et actives. Les prérequis incluent des connaissances sur les équations du second degré, et le cours inclut des activités pratiques pour illustrer les concepts.

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Fiche pédagogique N : 1 A.

S : 2024-2025

Nom de l’enseignant : ACHAOUI MOSTAFA Etablissement :

Niveau : 2BAC PC Titre : Les nombres complexes Volume horaire : 15 min

Capacités visées : Extensions :


• Introduire la forme trigonométrique
• Comprendre la notion de nombre d’un nombre complexe.
complexe.
• Maîtriser les opérations de base sur
les nombres complexes (addition,
multiplication).

Prérequis : Approches pédagogiques :

• Connaissances de base sur les équations • Approche inductive : partir d’exemples


du second degré. concrets pour introduire la notion.
• Approche active : faire participer les
élèves à la découverte et à la
formulation des concepts.

Support du cours
NOTION ET FORME ALGEBRIQUE D’UN NOMBRE COMPLEXE

Résoudre dans ℝ les équations suivantes :


(a): 2𝑥 2 − 3 = 0 ; (b): 𝑥 2 − 2𝑥 + 1 = 0
(c) : 𝑥 2 + 1 = 0 ; (d) : 𝑥 2 − 2𝑥 + 2 = 0

L'équation 𝑥 2 = −1 n'a pas de solution dans ℝ. Pour contourner cette limitation,


Activité les mathématiciens ont introduit un nouveau nombre, noté ⅈ tel que ⅈ𝟐 = -1. Ainsi,
les solutions de l’équation deviennent 𝑥 = ±ⅈ.
L'équation (d) : 𝑥 2 − 2𝑥 + 2 = 0 n'a pas de solution dans ℝ.
Vérifier que 1 ± ⅈ sont des solutions de l’équation (d)
Les nombres 1 + ⅈ et 1 − ⅈ appelés des nombres complexes.

-1-
✓ Un nombre complexe est un nombre tel que son écriture est sous la forme
𝑧 = 𝑎 + ⅈ𝑏. Avec (a,b)𝜖ℝ2 et ⅈ est un nombre imaginaire vérifiant ⅈ 2 = -
1.
✓ Les nombres complexes constituent un ensemble appelé l’ensemble des
nombres complexes, noté ℂ définie par {𝑎 + ⅈ𝑏⁄(𝑎, 𝑏) ∈ ℝ2 𝑒𝑡 ⅈ 2 = −1}
✓ L’ensemble ℂ est muni des deux opérations : l’addition notée + et la
Définition multiplication notée × et elles ont les mêmes propriétés dans ℝ.
✓ 𝑎 + ⅈ𝑏 S’appelle l’écriture algébrique (elle est unique) de nombre complexe
𝑧.
✓ 𝑎 S’appelle la partie réelle de 𝑧 et on la note Re( 𝑧).
✓ 𝑏 S’appelle la partie imaginaire de 𝑧 et on la note Im( 𝑧).

EGALITE DE DEUX NOMBRES COMPLEXES

❖ ∀(𝑧, 𝑧 ′ ) ∈ ℂ2 , 𝑧 = 𝑧 ′ ⇔ [ Re( 𝑧)=Re( 𝑧′) 𝑒𝑡 Im( 𝑧) =Im( 𝑧′) ].


❖ ∀𝑧 ∈ ℂ, 𝑧 = 0 ⇔ Re( 𝑧) = 0 𝑒𝑡 Im( 𝑧) = 0.
Propriété ❖ ∀𝑧 ∈ ℂ, 𝑧 ≠ 0 ⇔ Re( 𝑧) ≠ 0 𝑜𝑢 Im( 𝑧) ≠ 0 .

On considère les deux nombres complexes suivants : 𝑧1 = 𝑥 − 1 + (𝑦 + 2)ⅈ et


𝑧2 = −2𝑥ⅈ + 𝑦 où (𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 . Déterminer 𝑥 𝑒𝑡 𝑦 pour que 𝑧1 = 𝑧2
Exemple

-2-

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