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Devoir Maison N 8: Problème: Résolution D'une Équation de Pell-Fermat

Le devoir porte sur la résolution d'une équation de Pell-Fermat, en se concentrant sur le cas où d = 13. Il comprend des sections sur les généralités des équations, l'anneau Z[d], et la résolution de l'équation de Pell-Fermat, avec des démonstrations et des calculs spécifiques. Les étudiants doivent explorer les propriétés des sous-groupes et des éléments inversibles dans le contexte des équations diophantiennes.

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Devoir Maison N 8: Problème: Résolution D'une Équation de Pell-Fermat

Le devoir porte sur la résolution d'une équation de Pell-Fermat, en se concentrant sur le cas où d = 13. Il comprend des sections sur les généralités des équations, l'anneau Z[d], et la résolution de l'équation de Pell-Fermat, avec des démonstrations et des calculs spécifiques. Les étudiants doivent explorer les propriétés des sous-groupes et des éléments inversibles dans le contexte des équations diophantiennes.

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Devoir Maison no 8

MPSI Lycée Camille Jullian

pour le 20 février 2025

Problème : résolution d'une équation de Pell-Fermat.

Les équations de Pell-Fermat sont des équations diophantiennes (autrement dit, on ne cherche
que des solutions entières, éventuellement négatives), de la forme x2 − dy 2 = 1, où x et y sont les
deux inconnues, et d un paramètre entier naturel non nul. On cherchera notamment dans ce problème
à résoudre l'équation pour d = 13.

A. Quelques généralités.

1. Résoudre entièrement l'équation dans le cas où d = 4. Généraliser à tous les cas où d est un
carré parfait (cas qui sera exclu dans toute la suite du problème).
2. Soit G un sous-groupe de (R, +), tel que ∃ε > 0, G∩]0, ε[= ∅.
(a) Démontrer que, ∀x ∈ G, x est le seul élément de G appartenant à l'intervalle ]x − ε, x + ε[.
(b) Montrer que, soit G = {0}, soit G contient un plus petit élément strictement positif, qu'on
notera a.
(c) Montrer que, si G 6= {0}, G = aZ.
3. Soit H un sous-groupe de (R+∗ ) tel que H 6= {1}, et ∃ε > 0, H∩]1, 1 + ε[= ∅. En exploitant
la question précédente, décrire le groupe H le plus précisément possible.

B. L'anneau Z[d].
On√rappelle qu'on suppose désormais que d n'est √ pas un carré parfait. On note alors Zd =
{a + b d | (a, b) ∈ Z }. Pour tout élement x = a + b d ∈ Zd , on note N (x) = a − db2 .
2 2

1. Montrer que Zd est un sous-anneau de R.



2. Montrer rigoureusement que d est un nombre irrationnel.
3. Montrer que, ∀(x, y) ∈ Z2d , N (xy) = N (x)N (y). Montrer que le seul élément de Zd vériant
N (x) = 0 est 0.
4. Montrer que x est inversible dans Zd si et seulement si |N (x)| = 1. On note Id l'ensemble de
ces éléments inversibles, et Id+ l'ensemble des inversibles strictement positifs.

5. De façon similaire, on note U = {x = a + b d | a2 − db2 = 1}, et U + l'ensemble des éléments
strictement positifs de U . Montrer que U + et Id+ sont des sous-groupes multiplicatifs de Id ,
et que U + est un sous-groupe multiplicatif de U .
6. Montrer que, pour d = 3, l'équation x2 − 3y 2 = −1 n'a aucun couple de solutions entières.
En déduire que, dans ce cas, U = Id .

1
C. Résolution de l'équation de Pell-Fermat.

On reprend ici les notations de la partie précédente, et on admet que U + 6= {1} (on peut
démontrer ce résultat de façon relativement élémentaire, mais c'est un peu pénible, je vous en dispense
donc).

1. Soit x = a + b d ∈ U + . Montrer que x > 1 ⇔ (a, b) ∈ N∗2 .
2. En exploitant la première partie, montrer que tous les éléments de U + sont de la forme αn
pour un certain réel α > 1. On appellera désormais α le générateur du groupe multiplicatif
U + . Expliquer comment obtenir toutes les solutions de l'équation x2 − dy 2 = 1 à l'aide de ce
générateur.
3. Calculer α lorsque d = 2. En déduire les trois plus petits couples d'entiers naturels vériant
x2 − 2y 2 = 1.

4. On suppose que l'équation x2 − dy 2 = −1 admet des solutions. On pose z = x + y d, où
(x, y) est une de ces solutions.
(a) Montrer que z > 0 ⇔ (x, y) ∈ N∗2 .
(b) En déduire que Id+ admet lui aussi un générateur qu'on note β . Quel lien existe-t-il entre
α et β ?
5. On se concentre (enn !) sur le cas d = 13.
(a) Montrer que, si (x, y) est solution de x2 − 13y 2 = −1, alors x ≡ 0[6].
(b) Quels sont les deux seules valeurs possibles pour la congruence de x modulo 13 ?
(c) Trouver la plus petite solution de l'équation x2 − 13y 2 = −1, en déduire la valeur du
générateur β .
(d) Déterminer le générateur α correspondant, puis donner les deux premières solutions de
l'équation x2 − 13y 2 = 1.

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