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Cours - Solution Et Concentration

Le document traite des concepts fondamentaux liés aux solutions et aux concentrations, y compris les définitions de soluté, solvant et solution. Il explique également comment calculer la concentration molaire, la normalité et le titre pondéral, ainsi que les méthodes de préparation de solutions par dilution ou dissolution. Des exercices pratiques sont fournis pour appliquer ces concepts et effectuer des conversions d'unités.

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Cours - Solution Et Concentration

Le document traite des concepts fondamentaux liés aux solutions et aux concentrations, y compris les définitions de soluté, solvant et solution. Il explique également comment calculer la concentration molaire, la normalité et le titre pondéral, ainsi que les méthodes de préparation de solutions par dilution ou dissolution. Des exercices pratiques sont fournis pour appliquer ces concepts et effectuer des conversions d'unités.

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SOLUTION ET CALCUL DES CONCENTRATIONS

23/05/2025
Dr. KAKOU ERNEST
I-1- Définition de termes (ou terminologies)
La dissolution d’une espèce chimique (appelé soluté) dans un grand volume de liquide (appelé solvant)
donne un mélange que l’on appelle solution.

Remarques
- Le soluté peut être solide, liquide ou gazeux, mais il sera toujours en petite quantité par rapport au
solvant ;
- Une solution peut contenir soit des molécules, soit des ions, soit les deux.

I-2-) Le Solvant :
Un solvant est un liquide qui a la propriété de dissoudre et de diluer d'autres substances sans les
modifier chimiquement et sans lui-même être modifié. Lorsque le solvant est de l’eau, on parle de
solution aqueuse.

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I-2-) La Solution :
Tout liquide contenant une ou plusieurs substances chimiques à l'état dissous.

I-3-) Le Soluté :
Toute Substance (solide ou liquide) contenue à l'état dissous dans une solution.

I-4) La Concentration d'une solution :


c’est la quantité de composé (soluté) dissoute dans un certain volume de solvant.

I-6-) Le Réactif et les produits :


Lors d'une réaction chimique, un réactif est une espèce chimique, présente dans le système
réactionnel, qui tend à diminuer au cours du temps .

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Ainsi, lorsque dans une réaction chimique, les réactifs sont consommés, leurs atomes se
réarrangent pour former de nouvelles molécules qui sont les produits de cette réaction.

Plus généralement, on appelle Réactif toute substance qui peut réagir avec une ou plusieurs
espèces chimiques appelées substrats.

I-2- Calcul des concentrations

I-2-1°) Définition de l’équivalent gramme

Un équivalent gramme d’acide ou de base est la quantité d’acide ou de base qui libèrerait un ion

gramme de H+ (acide) ou un ion gramme de OH- (base), l’acide ou la base étant supposés totalement

dissociés.

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1 éq.gr de HCl = 36,5 g HCl = 1 mole de HCl

1 éq.gr de H3PO4 = 32,6 g H3PO4 = 1/3 mole H3PO4

1 éq.gr de NaOH = 40 g NaOH = 1 mole NaOH

1 éq.gr de H2SO4 = 49 g H2SO4 = 1/2 mole H2SO4

1 éq.gr de Ca(OH)2 = 37 g Ca(OH)2 = 1/2 mole Ca(OH)2

I-3-2°) Normalité d’une solution


C’est le nombre N d’équivalent gramme par litre de solution avec
𝒏𝒐𝒎𝒃𝒓𝒆 é𝒒.𝒈𝒓
𝑵= avec N en éq.gr/l (ou N)
𝑽𝒐𝒍𝒖𝒎𝒆

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I-3-2-3°) Concentration molaire ou molarité
La molarité C (ou M) d’une solution, c’est le nombre de moles (n) par litre de solution.
𝒏
𝑪 ou M = avec C (ou M ) en mol/l
𝑽

Exemple :

On veut dissoudre 9,8 g de H3PO4 dans 500 ml d’eau.

Calculer la normalité et la concentration .

* Normalité N
1 éq.gr de H3PO4 32,6 g
x? 9,8 g

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• Concentration C
𝒏 𝒎 𝟗,𝟖
On a : C = = = = 0,2 M
𝑽 𝑴.𝑽 𝟗𝟖 𝒙 𝟓𝟎𝟎 𝒙 𝟏𝟎−𝟑

* Remarque : relation entre C et N


𝑵
O𝒏 𝒂 ∶ 𝑪 = avec X le nombre d’ions H+ ou d’ions OH- libérés
𝑿

I-2-4°) Titre pondéral ou concentration massique


𝒎
𝒐𝒏 𝒂 ∶ 𝑻 = avec m (en g) la masse du soluté, V (en l) le volume de la solution et T en (en g/l)
𝑽

Remarque : relation entre C et T


𝒏 𝒎 𝑻
O𝒏 𝒂 ∶ 𝑪 = = = donc 𝑻 = 𝑪 × 𝑴
𝑽 𝑴𝑽 𝑴
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Exercices de calcul de concentration :
Rappel :
Le calcul de concentration (massique, volumique ou molaire) nécessite que les différentes
grandeurs soient bien maitrisées.

Tableau de conversion des volumes

km3 hm3 dam3 m3 dm3 cm3 mm3

hl dal l dl cl ml

Tableau de conversion des masses

Kg hg dag g dg cg mg

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I-2-5°) Etape importante : Transformation des unités de concentration en g/l

Il faut convertir la masse en gramme et le volume en litre s’ils ne sont pas en ces unités, puis
faire le rapport (la division) de la masse en grammes par le volume en litre.

Exemple :
La concentration d’une solution est 250 cg/100 ml.
Quelle est sa concentration en g/l ?
𝟐𝟓𝟎 𝒄𝒈 𝟐,𝟓 𝒈
Réponse : = soit C(g/l) = 25 g/l
𝟏𝟎𝟎 𝒎𝒍 𝟎,𝟏 𝒍

Exercice d’application
Voici différentes concentrations de solutions.
Transforme les unités en g/l
40 g/100 ml = ………….…………g/l
2 g/4l =……………………..g/l
4 mg/l =……………………..g/l
0,25 g/4ml =……………………..g/l
0,5 g/20 ml =……………………..g/l
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I-2-6°) 1er type de calcul : Calcul de la concentration massique (g/l) d’une solution dont on

connait la quantité de soluté et le volume de la solution

Comme précédemment, il faut ramener les unités des masses en gramme et celles des volumes

en litre et par la suite effectuer l’opération de division (masse (g)/volume (l)

On utilise 25 g de sel pour préparer 500 ml d’eau salée.

Quelle est la concentration de cette solution en g/l ?

𝟐𝟓 𝒈 𝟐𝟓 𝒈
On sait que 500 ml = 0,5 l donc on aura : = soit C(g/l) = 50 g/l
𝟓𝟎𝟎 𝒎𝒍 𝟎,𝟓 𝒍

Donc Réponse : C(g/l) = 50 g/l

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Exercice d’application

1°) Quelle est la concentration en g/l d’une solution de 100 ml qui contient 5 g de sucre ?

2°) On dissout 14 g de NaOH dans l’eau. Sachant que le volume de cette solution est 250 ml,
quelle est la concentration de cette solution aqueuse en g/l?

3) Quelle est la concentration en g/l d’une solution aqueuse de 4 dl dans laquelle on a dissout
250 mg de potasse ?

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I-3-2-7°) 2ème type de calcul : Calcul de la quantité de soluté pour préparer une solution de

concentration connue

Il faut utiliser le produit en croix pour faire ce calcul.

Il ne faut pas oublier de convertir l’unité de volume donnée si elle n’est pas en litre.

Exercices d’application

a) Combien de grammes de NaCl utiliserais-tu pour préparer une solution de 125 ml de

concentration 50 g/l ?

b) Combien de grammes de sucre utiliserais-tu pour préparer une solution de 500 ml de

concentration 450 mg/l.

c) Tu veux faire 100 ml d’une solution d’eau salée de concentration 10 g/l.

Quelle23/05/2025
quantité de sel devras-tu utiliser ? 12
I-2-8°) 3ème type de calcul : Calcul du volume d’une solution de concentration connue

Il faut procéder comme précédemment.


Quel est le volume d’une solution de lait concentrée à 20 g pour 100 ml sachant que tu utilises 12 g de
lait.

𝟐𝟎 𝒈 𝟏𝟐 𝒈
La concentration étant connue, on pose : =
𝟎,𝟏 𝒍 𝑿𝒍
𝟎,𝟏 𝒍 . 𝟏𝟐 𝒈
𝑿= = 0,06 l donc Réponse : le volume de la solution de lait concentré est égal à 0,06 l ou 60 ml
𝟐𝟎 𝒈

Exercice d’application
Pour avoir une concentration de 50 g/l à partir de d’un échantillon de 2 g de soluté, quel volume sera
nécessaire à la solution ?

Quelle quantité de solution obtiendras-tu si tu utilises 0,5 g de soluté pour faire une solution de
concentration 0,1 g/l ?

Quelle volume de jus obtiendras-tu si tu utilises 1000 cg de soluté pour faire une solution de
concentration 5 g/100 ml.

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I-2-9°) Expression d’une concentration en %
Il faut utiliser le produit en croix pour faire ce calcul.
Il ne faut pas oublier de convertir les unités si cela s’avère nécessaire.
Une concentration de 20% signifie qu’on utilise 20 parties de soluté pour 100 parties de solvant.

Un jus de raison dont le taux de sucre est 5% signifie que pour 100 ml de jus, il y a 5 g de sucre.
De même une boisson alcoolisée à 14% nous indique qu’il y a 14 ml d’alcool dans 100 ml de cette
boisson avec comme précision :
- % (m/V) signifie que la concentration est donnée en g pour 100 ml;
- % (V/V) signifie que la concentration est donnée en ml pour 100 ml.

Exemple : Transformer la concentration de 35 ml/l en %


𝟑𝟓 𝒎𝒍 𝑿 𝟑𝟓 𝒎𝒍 . 𝟏𝟎𝟎 𝒎𝒍
= 𝒅′ 𝒐ù 𝑿 =
𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒎𝒍 𝟏𝟎𝟎 𝒎𝒍 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒎𝒍

Ainsi, la concentration est 3,5 ml/100 ml donc de 3,5% (v/v)


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Exercice d’application

a) 14 g/100ml =…………………………% (m/V)

b) 500 mg /100 ml =……………………% (m/V)

c) 20ml/250 ml =………………………..% (V/V)

d) 50 ml/l = …………………… %(V/V)

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I-3- Règles basiques de la préparation de solutions de soude caustique et d’acide
I-3-1- Préparation des solutions
I-3-1-1°) Par dilution d’une solution de concentration connue (solution fille)
Diluer une solution, c’est augmenter le volume du solvant de la solution sans changer la
quantité de matière du soluté.
Relation ∶ 𝒏 = 𝑪𝒎 × 𝑽𝒎 = 𝑪𝒇 × 𝑽𝒇 (1)
La solution que l’on veut diluer est appelées solutions mère.
Son volume sera noté 𝑽𝒎 , sa concentration 𝑪𝒎 .
La ou les solutions obtenues à partir de la solution mère seront appelées solutions filles.
Leur volume sera noté Vf et sa concentration Cf.

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Exemple :
Soit une solution mère d’acide chlorhydrique de concentration 1 mol/l.
On veut obtenir une solution fille de volume 100 ml et de concentration 0,1 mol/l.

a) On calcule tout d’abord, le volume de solution mère que l’on doit prélever.
𝑪𝒇 ×𝑽𝒇 𝟎,𝟏×𝟏𝟎𝟎.𝟏𝟎−𝟑
D’après la relation (1), on a : 𝑽𝒎 = = = 𝟏𝟎. 𝟏𝟎−𝟑 𝐥 = 𝟏𝟎𝒎𝒍
𝑪𝒎 𝟏.𝟎

b) on prélève ce volume de solution mère à l’aide d’une pipette jaugée ou graduée de 10 ml.
c) on place ce volume dans une fiole jaugée de contenance 100 ml, c’est-à-dire égale au volume
de la solution fille désirée.
d) on complète la fiole jaugée avec de l’eau distillée jusqu’au trait de jauge.
NB: Pour les acides forts concentrés (HCl, H2SO4, HNO3…), il faut mettre quelques millilitres
d’eau avant l’ajout de l’acide.

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Exercices d’application

a) Tu disposes 10 ml d’une solution de concentration 50 g/l.


Si tu veux diminuer la concentration à 30 g/l, quel volume de solvant dois-tu utiliser ?

b) Un étudiant veut faire une solution de concentration 25 g/l à partir de de 3 l d’une solution de
60 g/l.
Quel volume de solvant dois-tu ajouter ?

c) Etant le technicien de laboratoire de ton entreprise, tu disposes de 250l d’une solution


concentrée à 30%.
Quel sera le volume final de cette solution si tu la dilues de façon à obtenir une concentration de
25% ?
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I-3-1-2°) Par dilution d’une solution commerciale
Nous allons le faire sous forme d’exemple.
Soit à préparer une solution de 500 ml d’acide sulfurique à 0,1 M par dilution d’une solution
commerciale de densité (d) = 1,84 et de pureté (P) = 96%.
Et La préparation se fait comme exposée à la figure 1

I-3-1-3°) Par dissolution d’un produit solide

Lorsque le soluté est un solide, on parle de dissolution. Au laboratoire, le contrôle des


quantités de solides se fait par leur pesée.

En effet, la quantité de matière (n) de solide nécessaire à la préparation de la solution est


liée à la masse de solide correspondante par la masse molaire du soluté avec:
m (soluté ) = n (soluté )  M (soluté).

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La pesée s’effectue au mieux directement à l’aide d’un sabot de pesée, ou bien d’une coupelle.
Elle se fait sur une balance où l’on aura réalisé la tare.

On veillera à bien rincer le sabot ou la coupelle et l’entonnoir afin de récupérer tout le soluté
pesé, et de faire couler l’eau de rinçage avec le solide.
I-3-2-Préparation de solution par dissolution

Le soluté est pesé dans une coupelle ou directement dans un sabot de pesée à l’aide d’une
balance (attention à la tare et à la propreté du plateau).

Le soluté est placé dans une fiole jaugée de volume «V», éventuellement à l’aide d’un entonnoir.
La coupelle/le sabot est rincé à l’eau distillée dans la fiole.

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On ajoute quelques millilitres d’eau distillée pour pouvoir assurer la dissolution (sans boucher).

Lorsque tout le solide est dissous, on peut ajuster au trait de jauge à l’eau distillée, puis
boucher et agiter.

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