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INF5163 - Méthodologie de Recherche en Informatique: Scolarité

Le cours INF5163 vise à développer les compétences des étudiants en recherche informatique, incluant la rédaction et la présentation scientifique. Il couvre divers types de recherche, la méthodologie, l'analyse critique, ainsi que des aspects éthiques et de propriété intellectuelle. Aucune exigence préalable n'est nécessaire, mais des qualifications en informatique et une expérience pertinente sont requises pour l'enseignement.

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INF5163 - Méthodologie de Recherche en Informatique: Scolarité

Le cours INF5163 vise à développer les compétences des étudiants en recherche informatique, incluant la rédaction et la présentation scientifique. Il couvre divers types de recherche, la méthodologie, l'analyse critique, ainsi que des aspects éthiques et de propriété intellectuelle. Aucune exigence préalable n'est nécessaire, mais des qualifications en informatique et une expérience pertinente sont requises pour l'enseignement.

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INF5163 - Méthodologie de recherche en informatique

Scolarité
Deuxième cycle - 3,0 crédit(s)

Département
Département d'informatique et d'ingénierie

Objectifs
Permettre à l’étudiante ou l’étudiant de développer ses aptitudes à mener
de manière efficace des travaux de recherche en informatique, ainsi que
préparer des rapports, publications et présentations scientifiques de bonne
qualité.

Contenu
Introduction aux différents types de recherche en informatique
(fondamentale vs appliquée, théorique vs empirique, mémoire ou
essai/stage). Méthodologie de recherche et projet de recherche :
élaboration des objectifs et de la problématique, planification et gestion de
la recherche et diffusion des résultats. Recherche documentaire et analyse
critique de documents scientifiques. Développement, prototypage,
documentation et exploitation d’algorithmes et de logiciels. Rédaction
technique (rapport de progrès, mémoire, rapport d’essai ou de stage en
milieu de travail, articles, demande de bourse, etc.). Présentation de
quelques outils de rédaction et de présentation scientifiques. Présentation
technique (ex. orale, affiche, vulgarisation). Intégrité, éthique et plagiat.
Propriété intellectuelle (documents, logiciels, brevets, etc.). Partage et
libre distribution de codes et de données. Aspects d’ÉDI (équité, diversité
et inclusion). Valorisation des résultats et transferts technologiques.
Carrières de chercheuse ou de chercheur.

Préalables
Aucun

Exigences de qualification pour l'enseignement


Diplôme(s)

Scolarité de doctorat ou maîtrise en informatique ou dans un domaine


connexe.

Expérience

Expérience pertinente ou spécialisation dans le domaine d'un minimum de


deux (2) ans pour une scolarité de doctorat et d'un minimum de cinq (5)
ans pour la maîtrise.

Corps professionnel
Aucun

Autre(s) exigence(s)

Dans tous les cas, la candidate, le candidat devra pouvoir démontrer sa


capacité à communiquer efficacement oralement et par écrit ainsi qu'à
transmettre les connaissances ou les habiletés pertinentes au contenu du
cours pour lequel les exigences de qualification pour l’enseignement (EQE)
sont adoptées

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