Prénom et nom : ………………..
Ecole de Fawar officielle
Classe : EB5 Date : ……………………………………..
Enseignante : Abir Al Assaad Durée : 2 Périodes
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Recommandations à l’écolier
Enfant , aime l’école , parce que c’est la noble maison où on travaille à faire de toi un homme
instruit et honnête.
-Aime ton maître , parce qu’ il t’aime et se donne de la peine pour toi , s’il est sévère , c’est
qu’il veut ton bien.
-Aime tes camarades.
-Sois propre : propreté donne vigueur et santé.
-Ecoute tes leçons et fais tes devoirs le mieux possible.
-Soigne tes cahiers : quand les premières pages sont tachées et mal écrites ,on n’a plus le
souci de bien écrire les autres.
-Soigne tes livres : ils contiennent la science ,tu dois respecter la science.
-Sois fier des succès de ton école : réjouis –toi quand tes camarades sont reçus à l’examen et
toi aussi ; travaille à réussir.
-Continue à aimer l’école quand tu l’auras quitté, et garde dans ton coeur le souvenir respecté
de celui qui t’aura instruit.
Jacques salomé
“ Musée Français de l’éducation”
A-Questions de compréhension(8pts)
1-En vous basant sur les éléments du paratexte , entoure la bonne réponse:(1 1/2pts)
a- Le titre du ● l’ écolier ● Recommandation à ● à l’écolier
texte est : l’écolier
b- Le nom de ●Jacques Salomé ● André Jacques ● Jacques André
l’auteur est :
c- Le titre de ● Musée Français de ●L’éducation ● Musée Libanaise de
l’ouvrage est : l’éducation française l’éducation
2- À qui s’adressent ces recommandations? (1/2pt)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3-Pourquoi l’enfant doit-il aimer l’école ?(1/2pt)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4- Que contiennent les livres de l’écolier?(1/2pt)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5- Que recommande ce document à l’écolier , une fois qu’il aura quitté l’école ?(1/2pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6-Réponds par “ Vrai” ou “ Faux” et corrige ce qui est faux.(1 3/4pts)
a- L’école fera de toi un homme ignorant. ……….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
b- Ton professeur est severe car il veut que tu réussisses. ……………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
c- La propreté donne faiblesse et maladie . …………..
………………………………………………………………………………………………………………………………….
7- À quel temps et mode sont conjugués la plupart des verbes de ce texte ? (3/4)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8- Relève dans le texte le contraire de :(1pt)
a- détester ( ligne 1 à 2 ) # ……………………. b-sale (ligne 6 à 7) # ………………….
c-impossible ( ligne 6 à 7) # ……………………… d-réussite (ligne 7 à 9 ) # …………
9 –Relève dans le texte le synonyme de:(1pt)
a- amis ( ligne 5 à 6 ) = ……………… b- élève ( ligne 1 à 4 ) = ……………….
b- Professeur ( ligne 1 à 4 ) = ……………….. d- réussite ( ligne 11 à 12) =
……………..