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Lycee de Nyambaka: X X X X X

L'examen de mathématiques pour la classe de 3ème au lycée de Nyambaka comprend deux parties : une évaluation des ressources avec des exercices sur la factorisation et la résolution d'équations, ainsi qu'une évaluation des compétences portant sur des problèmes de forfaits téléphoniques. Les élèves doivent factoriser des expressions, résoudre des équations et inéquations, et comparer des forfaits de deux sociétés de télécommunications. La durée de l'examen est de 2 heures et le coefficient est de 4.

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Lycee de Nyambaka: X X X X X

L'examen de mathématiques pour la classe de 3ème au lycée de Nyambaka comprend deux parties : une évaluation des ressources avec des exercices sur la factorisation et la résolution d'équations, ainsi qu'une évaluation des compétences portant sur des problèmes de forfaits téléphoniques. Les élèves doivent factoriser des expressions, résoudre des équations et inéquations, et comparer des forfaits de deux sociétés de télécommunications. La durée de l'examen est de 2 heures et le coefficient est de 4.

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Examen : Séquence N°2 Session : 2018/2019

LYCEE DE NYAMBAKA Épreuve : Mathématiques


Département de Mathématiques Classe : 3ème Durée : 2h Coefficient : 4

PARTIE A : ÉVALUATION DES RESSOURCES (10 points)


I- TRAVAUX NUMÉRIQUES : (5 Points)
Exercice 1 : (2,5 Points)

Factoriser une expression littérale revient à l’écrire sous forme d’un produit.

1) Factoriser les expressions suivantes.


a) x² + 4x – 5 ; b) 4x² - 16 + (x-1) (2x+4) ; c) x² - 10x + 25 + 4x (x-5) ;

d) 16 – 4x ; e) 9x² + 24x + 16

Exercice 2 : (2,5 Points)


1) Résous les équations et inéquations suivantes
3x  1
(2 x  9) 2  (2 x  9)(4 x  5)  0 ; 6x  5  10x  11 ; (2 x  8)(18  3x)  0 ; 6 ;
7x  4

Une moto roule à 90km/h sur une voie rapide. Elle est à x km derrière une voiture qui, elle,
circule à 80km/h. la voiture est à 25km de la sortie de la voie rapide. Pour quelles valeurs de
x, la moto rattrapera-t-elle la voiture avant qu’elle ne sorte de la voie rapide ?

II- TRAVAUX GÉOMÉTRIQUES : (5 points)


Exercice 1 : (5 Points)

1) Sur la figure ci-contre, C est le point d’intersection des droites (AB) et (MN). Les droites
̂ est droit. On donne en centimètre :
(AM) et (BN) sont parallèles. L’angle MAB

𝐵𝐶 = 8 ; 𝐵𝑁 = 6 et 𝐴𝑀 = 3.

a) Calcule CN et AC. 2 pt


̂. 1 pt
̂ . En déduire la mesure arrondie au degré de l’angle BNC
b) Calculer 𝑡𝑎𝑛BCN
2) L'unité de longueur est le centimètre (cm). ABC est un triangle tel que AB = 15 et AC = 5.

Les points M et N appartiennent respectivement aux côtés [AB] et [AC] tels que (MN) ⁄⁄ (BC)
et AM = 6. Calculer la longueur du segment [AN]. 2 pts

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PARTIE B : ÉVALUATION DES COMPÉTENCES (10 points)
Situation Problème:

Le forfait téléphonique dans la société Camtel donne droit par semaine à 30 minutes de
communications téléphoniques et 20 SMS au tarif hebdomadaire de 1100F CFA. Au-delà,
chaque seconde de communication coûte 1F CFA et chaque SMS coûte 60F CFA.

Le forfait téléphonique dans la société MTN donne droit par semaine à 1heure de
communications téléphoniques et 20 SMS au tarif hebdomadaire de 1000F CFA. Au-delà,
chaque seconde de communication coûte 1,5F CFA, et chaque SMS coûte 50F CFA.

Tâche : Tu vas répondre aux diverses préoccupations en résolvant les trois consignes ci-
après.

Consigne1: Recopie et complète le tableau ci-dessous 3 pts

Nombre de SMS 20 15 20 30 30 60

Nombre de minutes téléphonées 20 20 25 20 25 80

Prix du forfait de la société MTN

Prix du forfait de la société Camtel

Consigne2: Donne en fonction du nombre de SMS envoyés, sans dépassement des minutes
téléphonées, le forfait le plus intéressant en expliquant ta démarche. 3 pts

Consigne3: Donne en fonction du nombre de minutes téléphonées, sans dépassement des


SMS envoyés, le forfait le plus intéressant en expliquant ta démarche. 3 pts

Présentation (Clarté de la copie et main d’écriture) : 1 pt 


Examinateur : Alex MANGA

« Travaillez avec beaucoup de peine. C’est au bout de l’effort qu’on récolte les bons fruits de
son travail »

2/2

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