Université Mohammed Premier Filière MIP

Faculté des Sciences Semestre S2

Département de Mathématiques Année universitaire: 2024-2025
TD d’Algèbre 2
Série 2: Systèmes linéaires & Espaces vectorieles
Il est fortement conseillé d’essayer de répondre aux exercices de la série avant de venir en séance de TD

Exercice 1  2x + y + z = 3,
Soit le système (S) : 3x − y − 2z = 0,
x+y−z = −2.


1. Le système (S) est-il de Cramer ? Si oui donner sa solution unique en appliquant la règle de Cramer.

2. Retrouver ce résultat par la méthode du pivot de Gauss.

3. Mettre le système (S) sous sa forme matricielle et retrouver le résultat précédent.

 x+y+z+t = 10
Exercice 2  x + 2y − 3z = −1


x−y+z+t = 6

Résoudre les deux systèmes suivants : 3x − y + 2z = 7 et
x+y−z+t = 4
8x + 2y − 2z = 9
 

x+y+z−t = 4.


Exercice 3
Discuter suivant les valeurs du paramètre réel a le nombre des solutions de chacun des deux systèmes
suivants.
 
 x − y + az = a  2x + 3y + (a − 1)z = 7
(S1 ) : x + ay − z = −1 et (S2 ) : x + y + (a − 1)z = 3
x + y + z = 2. −x + (a − 1)y = −2.
 

Exercice 4
Sur R2 , on définit les deux lois suivantes : pour tous x = (x1 , x2 ), y = (y1 , y2 ) dans R2 et pour tout α ∈ R
on pose : x + y = (x1 , x2 ) + (y1 , y2 ) = (x1 + y1 , x2 + y2 ) et α.(x1 , x2 ) = (0, αx2 ). Le triplet (R2 , +, .) est-il
un R-espace vectoriel ?

Exercice 5
Sur R+∗ , l’ensemble des réels strictement positifs, on définit les deux lois suivantes : pour tous x, y dans
R+∗ et pour tout α ∈ R on pose : x ⊕ y = xy et α.x = xα . Montrer que le triplet (R+∗ , +, .) est un R-espace
vectoriel.

Exercice 6 (Facultatif)
Soit F l’ensemble des suites réelles (un )n∈N tendant vers 0. Montrer que l’ensemble F menu de l’addition
des suites et de la multiplication par un réel est un espace vectoriel sur R.

Exercice 7
Parmi les ensembles suivants, déterminez ceux qui sont des sous-espaces
 vectoriels en donnant une base.
F1 = {(x, y) ∈ R2 | xy = 0}, F2 = {(x, y) ∈ R2 | y = x2 }, F3 = (x, y, z) ∈ R3 | x + y + z = −2 , F4 =
P ′ (0) = 1},F5 = (x, y,z) ∈ R3 | x + y+ 3z 

{P ∈ 
R[X] | = 0 , F6 =  (x, y, z, t)∈ R4 
| x = 2y
 − z et t =x + y + z .
a+b c 1 a a b
F7 = A = ∈ M2 (R) , F8 = A = ∈ M2 (R) et F9 = A = ∈ M2 (R) .
2c −b 0 b b a

Exercice 8
Soit E un espace vectoriel, et soient F et G deux sous-espaces vectoriels de E. Montrer que F ∪ G est un
sous-espace vectoriel de E si et seulement si F ⊂ G ou G ⊂ F .

Exercice 9 (Facultatif)
Soit E un espace vectoriel, et soient F et G deux sous-espaces vectoriels de E. Montrer que E = F ⊕ G si
et seulement si pour toute base B1 de F et toute base B2 de G, B1 ∪ B2 est une base de E.

Exercice 10
Soit F le sous-espace vectoriel de R3 engendré par les deux vecteurs u1 = (1, 1, 0) et u2 = (0, 1, 1), et soit
G le sous-espace vectoriel de R3 engendré par v = (1, 1, 1). Déterminer F + G et F ∩ G.

TD d’Algèbre 2, MIP 1/2

Exercice 11
On considère, dans E = R3 , les vecteurs : v1 = (1, 0, 0), v2 = (0, 1, 0) et v3 = (1, 1, 1). Soit F le s.e.v
engendré par {v1 , v2 } et soit G celui engendré par {v3 }. Montrer que F ⊕ G = E.

Exercice 12
On dit qu’une partie B = {e1 , · · · , en } d’un K-espace vectoriel E (K est un corps commutatif) est libre
maximale si B est libre et ∀x ̸∈ B; B ∪ {x} est liée.
1. Montrer que B est une base de E si et seulement si B est libre maximale.
2. En déduire une démonstration du théorème de la base incomplète.

3. Si E est de dimension finie, montrer que tout s.e.v. F de E est de dimension finie et dim(F ) ≤ dim(E),
(considerer une partie libre maximale de F ).

Exercice 13
Soit Cn [X] le s.e.v. de C[X] des polynômes de degré inférieur ou égal à n, avec n ∈ N.

1. On donne n + 1 polynômes A0 , A1 , · · · , An de C[X] tels que : deg(Ai ) = i pour tout i = 0, 1, · · · , n.

Montrer que ces polynômes constituent une base de Cn [X].
2. Soit R un polynôme non nul de degré k ≤ n, et soit F l’ensemble des polynômes de Cn [X] de la forme
RQ, où Q ∈ Cn [X]. Montrer que F est un sous-espace vectoriel de Cn [X] de dimension n − k + 1.

3. Soit le s.e.v. G = {P ∈ Cn [X] | deg(P ) < k} de Cn [X], où k ≥ 1. Montrer alors que : Cn [X] = F ⊕ G.

Exercice 14
Soit A = {u, v, w} une famille de trois vecteurs de R3 , où u = (3, 4, 1), v = (2, 3, 2) et w = (5, 6, −1).
Déterminer le rang de la famille A.

Exercice 15
Montrer que les familles de polynômes suivantes sont des bases des espaces indiqués.

1. Dans R4 [X], la famille 1, X − 1, (X − 1)2 , (X − 1)3 , (X − 1)4 . Déterminer l’écriture d’un polynôme
P ∈ R4 [X] dans cette base en fonction des valeurs de P et de ses dérivées successives en 1.

2. Dans R2 [X], la famille X, X(X + 1), (X + 1)2 . Déterminer l’écriture des polynômes 1, X, X 2 dans
cette base, puis l’écriture d’un polynôme quelconque a + bX + cX 2 .

Exercice 16 (Facultatif)
On considère dans R3 [X], l’espace des polynômes de degré ≤ 3, la famille des polynômes A = {P0 , P1 , P2 },
où P0 (X) = 1, P1 (X) = 1 + X, P2 (X) = 1 + X 2 .
1. Montrer que la famille A est libre.

2. Soit le polynôme P3 (X) = 1 + aX 3 , où a ∈ R.

i. Donner le rang de la famille {P0 , P1 , P2 , P3 } selon les valeurs de a.
ii. Completer A en une base de R3 [X].
iii. Soit F le sous-espace vectoriel engendré par A. Déduire un supplémentaire direct de F dans R3 [X].

Exercice 17 (Facultatif)
Soit E = ∆1 (R, R) l’espace vectoriels des fonctions dérivables, F = {f ∈ E|f (0) = f ′ (0) = 0} et G =
{g ∈ E|g(x) = ax + b; a, b ∈ R} .
1. Montrer que F et G sont des sous-espaces vectoriels de E.
2. Montrer que ces deux sous-espaces vectoriels sont supplémentaires dans E.

Exercice 18 (Facultatif) 
Soit E l’ensemble des suites qui convergent dans R, E = (un )n∈N ∈ RN | (un )n converge Montrer que
l’ensemble F des suites constantes et l’ensemble G des suites convergeant vers 0 sont des sous-espaces
vectoriels supplémentaires dans E.

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