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Test 2 Asc

Le texte extrait de 'Jane Eyre' de Charlotte Brontë présente la lutte verbale entre Jane, une orpheline maltraitée, et sa tante Mrs Reed, qui l'envoie en pension. Jane exprime son ressentiment et sa révolte face à l'injustice qu'elle subit, affirmant son besoin d'affection et de respect. Cette confrontation marque un tournant dans la vie de Jane, lui procurant un sentiment de liberté et de triomphe.

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Le texte extrait de 'Jane Eyre' de Charlotte Brontë présente la lutte verbale entre Jane, une orpheline maltraitée, et sa tante Mrs Reed, qui l'envoie en pension. Jane exprime son ressentiment et sa révolte face à l'injustice qu'elle subit, affirmant son besoin d'affection et de respect. Cette confrontation marque un tournant dans la vie de Jane, lui procurant un sentiment de liberté et de triomphe.

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Matière : Langue française

Année scolaire : 2024/2025


Durée : 1 heure

……/20

Nom et prénom :
……………………………………………………
TEST Niveau : ……………

Support :

En Angleterre, au début du XIXe siècle, Jane Eyre, orpheline, vit au château de Gateshead, chez sa tante, Mrs Reed, qui la maltrai
te. Mrs Reed décide de l’envoyer en pension à Lowood ; elle reçoit le directeur, Mr Brocklehurst. Elle lui demande d’être très sévè
re avec Jane, âgée alors de dix ans..

Ce qui venait de se passer, ce que Mrs Reed avait dit de moi à Mr Brocklehurst, la teneur de leur conversation, me
piquait encore au vif1 ; tous ces mots s’étaient gravés dans mon esprit avec autant d’acuité2, de netteté, qu’ils avaient frappé
mon oreille ; un violent ressentiment bouillonnait en moi. Mrs Reed leva les yeux de son ouvrage, les fixa sur les miens, ses
doigts suspendant au même instant leurs mouvements agiles.

– Sortez de cette pièce, retournez à la nursery3, ordonna-t-elle. Mon regard, ou autre chose, avait dû la frapper par
son expression agressive, car elle parla avec une irritation extrême, bien que contenue. Je me levai, j’allai à la porte, je revins ; je
traversai la pièce jusqu’à la fenêtre ; enfin je m’approchai… J’avais besoin de parler. J’avais été cruellement foulée aux pieds4,
je devais réagir ; mais comment ? Quelle force avais-je pour me venger de mon adversaire ? Je rassemblai toute mon énergie
pour lancer cette apostrophe acerbe5 : – Je ne suis pas fourbe ; si je l’étais, je dirais que je vous aime ; mais je déclare que je ne
vous aime pas ; il n’y a personne au monde que je déteste plus que vous, si ce n’est John Reed ; quant à ce livre sur la menteuse,
vous pourrez le donner à votre fille Georgina, c’est elle qui ment et non pas moi…, je continuai : – Je suis contente que vous ne
soyez pas de ma famille ; de ma vie je ne vous appellerai plus jamais « tante » ; quand je serai grande, je n’irai jamais vous voir ;
si quelqu’un me demande si je vous aimais, de quelle façon vous m’avez traitée, je répondrai que votre seul souvenir me fait
mal, que vous m’avez traitée avec une abominable cruauté. - Comment osez-vous affirmer cela, Jane Eyre ? - Comment je l’ose,
Mrs Reed - Comment je l’ose ? Parce que c’est la vérité. Vous croyez que je suis insensible, que je puis vivre sans un peu
d’affection, de bonté ; mais cela m’est impossible ; vous n’avez aucune pitié. Je me rappellerai jusqu’au jour de ma mort
comment vous m’avez rejetée – rejetée avec dureté et violence – dans la chambre rouge6, enfermée à clef malgré mon
angoisse, tandis que, suffoquant de douleur, je criais « Pitié ! Pitié ! tante Reed ». Et cette punition, vous me l’avez infligée parce
que votre méchant fils m’avait frappée, jetée à terre sans motif. Je ferai le récit exact de tout cela à qui me questionnera. On
vous prend pour une bonne personne, mais vous ne l’êtes pas, vous avez le cœur dur. C’est vous qui êtes fourbe. Avant d’avoir
achevé cette réplique, mon âme avait commencé à s’épanouir, à exulter; j’éprouvais un sentiment de liberté, de triomphe, bien
singulier, et que je n’avais jamais encore ressenti. Il me semblait qu’un lien venait de se rompre au cours de cette lutte et que
j’allais jouir d’une liberté inespérée. Ce n’était pas sans raison : Mrs Reed paraissait effrayée, son ouvrage avait glissé de ses
genoux, elle levait les mains, se balançait d’avant en arrière, et son visage se crispait comme si elle allait pleurer (…) Je restai là,
seule, maîtresse du champ de bataille. C’était le plus dur combat que j’eusse livré, la première victoire que j’eusse remportée.

Charlotte Brontë, Jane Eyre (1847), traduit de l’anglais par C. Maurat– Le Livre de Poche.

1. Vexer, affecter 4. Humiliée

2. Intensité 5. Méchante et dure

3. Chambre des enfants 6. Il s’agit d’une pièce terrifiante aux murs rouges, isolée, dans
laquelle est mort le mari de Mrs Reed.

I- Compréhension (10points)
1- Complète le tableau suivant : 1pt

Auteur Source Genre Edition

2- Le point de vue (focalisation) dans ce texte est-il interne ou externe ? Relève l’indice qui le montre dans le texte. 1pt
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..
3- Dans quel pays et à quelle époque l’action se déroule-t-elle ? 1pt
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4- a -Quels sont les personnages du texte? 1pt
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b- Précise leur milieu social et leur relation familiale 3pts
5- Complète le tableau suivant :

Affirmation Vraie Fausse Justification


Jane est brimée et méprisée par ses
proches
Jane pleure et n’ose pas se défendre
contre l’accusation de Mrs. Reed
Jane réussit à remporter son combat
verbal

6- Donne deux adjectifs pour qualifier l’attitude de Jane et Mrs. Reed au cours de ce combat. 1pt
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7- Approuves-tu le comportement de Jane vis-à-vis de de sa tante ? Justifie ta réponse par un argument. 2pts
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II- Langue : (10 points)
1- Relève dans le texte quatre mots relatifs au champ lexical des sentiments et émotions qui traduisent les souffrances de
Jane. 2pts
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2- Souligne dans les phrases suivantes les subordonnées relatives et indique leurs antécédents : 2pts
C’est une région qui attire beaucoup de touristes.
Je pense que tu as raison.
Le film dont tu m’as parlé est intéressant.
3- Forme un nom à partir des verbes suivants :2pts
_Partir :……………………………………
_Ouvrir :…………………………………..
_Accuser :……………………………
_Découvrir :………………………

4- A quel temps sont Conjugués les verbes soulignés dans le texte ? précise leurs valeurs dans le tableau suivant :2pts

Verbes Temps Valeurs

5- Transforme ces phrases à la voix passive : 2pts


Les marocains ont remporté le tournoi de football.
……………………………………………………………………………………………………………………………………
Des plongeurs ont remonté des coffres remplis de pièces d’argent.
……………………………………………………………………………………………………………………………………
On a arrêté le malfaiteur.
…………………………………………………………………………………………………………………………………...
Le jardinier arrosa les fleurs.
……………………………………………………………………………………………………………………………………

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