UNITE DE FORMATION ET DE

RECHERCHE DES SCIENCES

Les cahiers de l’économiste
ECONOMIQUES
ET DE GESTION (UFR-SEG)

TRAVAUX DIRIGES DE
MACROECONOMIE I

Licence I de Sciences Economiques et de Gestion, 2023-2024

Prof. AKA BROU Emmanuel

Professeur Titulaire

Agrégé des Facultés de Sciences Economiques

UFR des Sciences Economiques et de Gestion

Université Félix Houphouët-Boigny, Abidjan-Cocody

Côte d’Ivoire

1
Lisez-moi!

Le present document est organisé en deux parties:

-la première partie porte sur les TDs: TD No.1-4 (ECUE 1) et TD No.5-6 (ECUE 2);

-la seconde partie contient des anciens sujets d’examens réservés aux étudiants.

2
UNIVERSITE FHB, Abidjan-Cocody MACROECONOMIE I

UFR SEG, L1 2023-2024 TD N°1 / ECUE1

Prof. AKA BROU Emmanuel

Exercice 1
Attribuer à chaque concept désigné par une lettre la phrase appropriée portant un numéro :

a/ Exportations f/ Biens intermédiaires k/ Investissement

b/PIB par tête (ou par habitant) g/ Prix constants l/ Importations
c/Macroéconomie h/ Economie ouverte m/ Produit national brut
d/ Epargne i/ Economie fermée n/ Revenu national
e/ Prix courants j/ Produit intérieur brut

1/ L’étude d’une économie dans son ensemble.

2/ Les biens qui sont produits à l’étranger mais achetés pour un usage domestique.
3/ La production totale, par les agents économiques intérieurs, de biens et de services au cours d’une
période donnée.
4/ La somme des revenus perçus par les agents économiques intérieurs et qui sont la contrepartie d’une
activité productive.
5/ La somme des revenus des facteurs de production dans une économie augmentée des revenus de
facteurs venant de l’étranger et diminuée de ceux versés à l’étranger.
6/ L’achat de biens capitaux neufs par les entreprises.
7/ Une méthode d’évaluation des dépenses ou de la production utilisant les prix d’une année de base
spécifiée.
8/ Une méthode d’évaluation des dépenses ou de la production utilisant les prix de la période où est
effectuée la mesure.
9/ Les biens qui, dans un processus de production, sont détruits ou transformés pour être incorporés
dans des produits plus élaborés.
10/ Les biens qui sont produits sur le territoire national mais qui sont vendus au reste du monde.
11/ La part du revenu qui n’est pas employée à acheter des biens et des services.
12/ Le PIB divisé par la population totale.
13/ Une économie qui n’a pas de relations économiques avec le reste du monde.
14/ Une économie ayant des relations économiques avec le reste du monde.

3
Exercice 2
On suppose une économie comprenant trois entreprises :
-l’entreprise Ivoire Manioc produit du manioc d’une valeur de 500.000 F, sans contribution d’intrants
d’autres entreprises ;
-l’entreprise Farinioc utilise la totalité du manioc produit par Ivoire Manioc pour produire de la farine
d’une valeur de 2.000.000 F ;
-finalement, l’entreprise Panivoire achète la farine à Farinioc et l’utilise pour produire du pain d’une
valeur de 5.000.000 F.
1/ Calculez la valeur ajoutée de chaque entreprise dans le processus de production.
2/ Calculez le PIB de cette économie.

Exercice 3
On considère une économie fictive qui produit des ignames et des ananas en 2010 et 2015. Les quantités
produites et les prix sont reportés dans le tableau suivant :
Ignames Ananas

Quantité Prix Quantité Prix

2010 100 50 150 25

2015 300 60 300 30

1/ Calculez le PIB nominal de chaque année. Qu’en déduisez-vous ?

2/ En supposant que 2010 soit l’année de référence, calculez le PIB réel de 2010 et de 2015. Comparez
ces deux PIB. Quelle explication pouvez-vous donner à ce résultat ?
3/ Calculez le taux de croissance annuel du PIB réel.

Exercice 4
L’Institut de la Statistique d’un pays imaginaire fournit dans le tableau ci-dessous les données de
l’emploi de la population de ce pays.
Employés 19,187 millions

Chômeurs 4,833 millions

Inactifs 12,950 millions

1/ Déterminer la main-d’œuvre.
2/ Déterminer la population en âge de travailler.
3/ Déterminer le taux de chômage.
4/ Déterminer le taux de participation.
4
UNIVERSITE FHB, Abidjan-Cocody MACROECONOMIE I

UFR SEG, L1 L1 2023-2024 Corrigé du TD N°1 / ECUE1

Prof. AKA BROU Emmanuel

Exercice 1

a) 10 i) 13
b) 12 j) 3
c) 1 k) 6
d) 11 l) 2
e) 8 m) 5
f) 9 n) 4
g) 7
h) 14

Exercice 2
1/ Calcul de la valeur ajoutée (VA)
Valeur ajoutée (VA) = Chiffre d’affaire (CA) – consommation intermédiaire (CI)

Entreprises Revenus (ou CA) Coûts des intrants achetés (ou CI) Valeur ajoutée (VA)

Ivoire Manioc 500.000 F 0,00 F 500.000 F

Farinioc 2.000.000 F 500.000 F 1.500.000 F

Panivoire 5.000.000 F 2.000.000 F 3.000.000 F

Total (somme des VA) = 5.000.000 F

2/ Calcul du PIB
PIB = somme des valeurs ajoutées = 5.000.000 F

Exercice 3
1/ Calcul du PIB nominal (Y)

Y   Pi Qi
i

Y2010  PI , 2010  QI , 2010  PA, 2010  QA, 2010

Y2010  50 100  25 150  8750 UM (unités monétaires)

Y2015  PI , 2015  QI , 2015  PA, 2015  QA, 2015

Y2015  60  300  30  300  27000UM

5
On en déduit que le PIB nominal de 2015 égal à 6,3 fois celui de 2010 (Y2015/Y2010 ≈ 3,09 ou Y2015 ≈
3,09Y2010).
2/ Calcul des PIB réel, en prenant 2010 comme année de référence (ou année de base)

yt2010   Pi 2010Qit  PI2010  QIt  PA2010  QAt (prix de l’année de référence x quantité produite de l’année t)
i

PIB réel de 2010 :

2010
y2010  PI2010  QI2010  PA2010  QA2010
2010
y2010  50  100  25  150  8750UM

Remarque : le PIB réel et le PIB nominal de l’année de référence (ou année de base) sont égaux.
PIB réel de 2015 :
2010
y2015  PI2010  QI2015  PA2010  QA2015
2010
y2015  50  300  25  300  22500UM

Comparaison : le PIB réel de 2015 est égal à 2,57 fois celui de 2010.
Explication : cette augmentation du PIB réel est due au triplement de la production d’ignames (la
quantité est passée de 100 en 2010 à 300 en 2015) et au doublement de la production d’ananas (elle est
passée de 150 en 2010 à 300 en 2015).

3/ Calcul du taux de croissance annuel du PIB réel

Si on note g le taux de croissance annuel d’une variable X entre la date t0 et la date t0+n , on peut écrire :
1
X X  X n
X 0 (1  g ) n  X n  (1  g ) n  n  g  n n  1   n   1
X0 X0  X0 
2010
y2015 22500
g 5 2010
1  5  1  0,2078  20,78%
y2010 8750

Exercice 4
1/ Main d’œuvre ou population active = nombre de personnes employées + nombre de chômeurs
= 19,187 millions + 4,833 millions = 24,02 millions
2/ Population en âge de travailler = population active + population inactive
= 24,02 millions + 12,950 millions = 36,97 millions
3/ Taux de chômage = (nombre de chômeurs/ population active) x 100
= (24,02 millions/24,02 millions) x 100 = 20,12%.
4/ Taux de participation (ou taux d’activité) = (Population active/ Population en âge de travailler) x 100
= (24,02 millions/36,97 millions) x 100 = 64,97%.
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UNIVERSITE FHB, Abidjan-Cocody MACROECONOMIE I

UFR SEG, L1 2023-2024 TD N°2 & 3 / ECUE 1

Prof. AKA BROU Emmanuel

Exercice 1

On considère une économie comprenant deux entreprises : ORANGIVOIR spécialisée dans la

production et la commercialisation d’oranges ; et IVOIRJUS spécialisée dans la production et la
commercialisation de jus d’orange.
Les informations comptables sur les deux entreprises sont données ci-dessous :
ORANGIVOIR

Salaires 15 000 Unités Monétaires (UM)

Taxes et impôts 5 000 UM

Chiffre d’affaire 35 000 UM

-Vente d’oranges au public (consommateurs) 10 000 UM

-Vente d’oranges à l’entreprise IVOIRJUS 25 000 UM

IVOIRJUS

Salaires 10 000 UM

Taxes et impôts 2 000 UM

Achat d’oranges à l’entreprise ORANGIVOIR 25 000 UM

Chiffre d’affaire 40 000 UM

En utilisant trois méthodes différentes, calculez la valeur totale (en UM) de l’activité économique
générée par ces deux entreprises.

Exercice 2
Soit la fonction de consommation :
Ct = 0,7Yt + 0,25Y*
Où Ct mesure la consommation courante Yt le revenu de la période et Y* le revenu le élevé atteint par
le passé. On demande :
a/ de dire à quelle théorie se rapporte cette formulation ;
b/ de donner sa nouvelle expression quand le revenu est constant ;
c/ d’exprimer la relation C = f(Y) et de calculer les propensions moyennes et marginales à consommer
et à épargner quand Yt = 1200 et Y* = 1400 ;
7
d/ de faire les calculs précédents lorsque Yt chute à 1000 ;
e/ de les examiner une nouvelle fois lorsque le revenu Yt se redresse pour atteindre 1500 ;
f/ de fournir une interprétation économique aux résultats trouvés à la question précédente.

Exercice 3
Au taux de 7,5%, une entreprise a le choix entre deux projets investissement dont les caractéristiques
sont les suivantes :
Projet 1 Projet 2

-coût au comptant : 100 000 -coût au comptant : 40 000

-espérance de vie : 10 ans -coût différé : quatre annuités constantes de 20 000

-bénéfices nets annuels : 15 000 -durée de vie du projet : 8 ans

-bénéfices nets annuels : 16 000

-valeur de récupération (ou valeur résiduelle) : 15 000

Quel projet devra-t-elle choisir si elle se place dans une optique de maximisation du profit ? Quel est le
TRI (taux de rendement interne) de ce projet ?

Exercice 4
Soit un investissement de 100 000 francs qui rapporte un bénéfice de 20 000 francs pendant 7 ans. Le
taux est de 7% les trois premières années, puis 8% la quatrième année et de 9% les trois dernières
années. Calculer la valeur actuelle nette de l’investissement.

Exercice 5

On considère un projet d’une durée de 4 ans et d’investissement initial de 10.000 F qui génère des
bénéfices de 3.900 F l’année 1 ; de 5.000 F l’année 2 ; de 3.950 F l’année 3 ; et de 4.500 F l’année 4. Sa
valeur résiduelle est nulle.

1/ Calculez la VAN du projet au taux de 10% et 28%. Que pouvez-vous en conclure ?

2/ Qu’est-ce que le taux de rendement interne (TRI) ? Calculez sa valeur.

8
UNIVERSITE FHB, Abidjan-Cocody MACROECONOMIE I

UFR SEG, L1 2023-2024 TD N°2 & 3 / ECUE 1

Prof. AKA BROU Emmanuel

Exercice 1

Il s’agit de calculer le PIB en utilisant les trois méthodes.

a/ Calcul du PIB par la méthode de la production
PIB = Somme des valeurs ajoutées (des entreprises de l’économie étudiée) ;
Avec valeur ajoutée = chiffre d’affaire – consommation intermédiaires.
PIB = 35.000 + (40.000 – 25.000) = 50.000 UM

b/ Calcul du PIB par la méthode des revenus

PIB = Rémunération du travail (Salaires) + Rémunération du capital (≈ Profits) + Revenu versé à
l’Etat (≈ impôts)
PIB = 15.000 +10.000 + (35.000 – 15.000 – 5.000) + (40.000 – 10.000 – 2.000 – 25.000) + 5.000
+2.000
PIB = 15.000 +10.000 + 15.000 +3.000 + 5.000 + 2.000 = 50.000 UM

c/ Calcul du PIB par la méthode des dépenses

PIB = sommes des dépenses en biens et services pour la consommation finale (ou somme des emplois
de produits finaux)
PIB = 10.000 + 40.000 = 50.000 UM

NB : On remarque que les trois méthodes de calcul du PIB donnent le même résultat (50.000 UM).

Exercice 2
a/ La consommation dépend du revenu courant (ou revenu présent) et du revenu maximal atteint par le
passé. Cette formulation est conforme à l’hypothèse émise par Duesenberry mettant à jour un effet de
cliquet (appelé aussi effet de crémaillère) voulant que, lorsque leur revenu courant baisse, les
consommateurs ne sont guère enclins à amputer leur train de vie : ils essaient de maintenir leur niveau
de consommation antérieure en utilisant leur épargne. A l’inverse, lorsque le revenu courant augmente,
la consommation augmente mais à un rythme moins important, permettant la reconstitution de l’épargne
(voir cours, chapitre 3 : La consommation et l’épargne).
b/ Si le revenu est constant, on pose Y* = Yt, d’où on tire que :
Ct = 0,7Yt + 0,25Yt
9
Ct = 0,95Yt
c/ En partant de la fonction de consommation initiale (voir l’énoncée) et en posant que Yt = 1200 et Y*
= 1400, on trouve :
Ct = 0,7Yt + 0,25Y* = 0,7 x 1200 + 0,25 x 1400 = 1190
D’où : Propension Moyenne à Consommer (PMC) = Ct/Yt = 1190/1200 = 0,99
 Propension Moyenne à Epargner (PMS) = 1- PMC = 1 – 0,99 = 0,01.
Propension marginale à consommer (Pmc) = dCt/dYt = 0,7
 Propension marginale à épargner (Pms) = 1 – Pmc = 1 – 0,7 = 0,3.

d/ Quand le revenu chute à 1000, on a :

Ct = 0,7Yt + 0,25Y* = 0,7 x 1000 + 0,25 x 1400 = 1050
L’épargne précédemment positive (St = Yt – Ct = 1200 – 1190 = 10) devient négative (St = 1000 – 1050
= -50).
On constate alors que : PMC = C/Y = 1050/1000 = 1,05  PMS = -0,05, tandis que les propensions
marginales restent inaffectées (Pmc = 0,7 et Pms = 0,3).
Un tel comportement qui illustre l’effet de cliquet, c’est-à-dire qui ne conduit pas à réduire la
consommation en proportion de la chute du revenu requière une désépargne.
e/ Là, on voit que Y* = Yt = 1500 ;
donc Ct = 0,7Yt + 0,25Y* = 0,7 x 1500 + 0,25 x 1500 = 1425.
On trouve PMC = 1425/1500 = 0,95  PMS = 0,05 ;
et Pmc = 0,95 (car la fonction de consommation devient Ct = 0,95Yt quand Y* = Yt)  Pms = 0,05.
Un nouveau comportement de reconstitution de l’épargne se fait jour (St = Yt – Ct = 1500 – 1425 = 75).
f/ On est en présence de fonction de consommation et d’épargne de longue période. Elles sont linéaires
et, de ce fait, passent par le point d’origine sur un graphique (NB : les fonctions de consommation et
d’épargne de court terme ont des ordonnées à l’origine différentes de zéro, alors que celles de long
terme ont des ordonnées à l’origine égales à zéro (elles passent donc par le point zéro sur un graphique).

Exercice 3
Pour choisir entre les projets, il faut en calculer la valeur actualisée nette par la formule :
n n
Ri VR
VAN   I 0      I   Ri (1  r ) i  VR(1  r ) n
(1  r ) (1  r )
i n 0
i 1 i 1

Avec I0 le coût initial du projet ; Ri les bénéfices nets annuels, et VR la valeur de récupération.

Projet 1 :
Il faut noter que dans le cas présent, il n’y pas de valeur résiduelle (VR = 0).

10
 10
VAN1  100.000  15.000  (1  0,075) i  100.000  15.000 6,87   3.050
i 1

Projet 2 :
Notons que la présence de coûts différés nous amène à modifier légèrement la formule de la VAN
donnée plus haut, en prenant en compte la valeur présente des coûts différés :
4 8
VAN 2  40.000  20.000 (1  0,075) i  16.000 (1  0,075) i  15.000(1  0,075) 8
i 1 i 1

VAN 2  40.000  20.000 (3,350)  16.000 (5,857)  15.000 (0,561)  4.873

L’entreprise devra choisir le premier projet car VAN1 > VAN2.

Le TRI est le taux d’intérêt qui annule la VAN du projet. Le calcul du TRI se fait par interpolation
linéaire :
- Pour r = 0,075 => VAN = 3050
- TRI = ? => VAN = 0
- Si r = 0,1 => VAN = -7900

TRI  0,075 0  3050


0,1  0,075  7900  3050
  3050 
 TRI  0,075  (0,1  0,075)   0,082
  7900  3050

Ou TRI = 8,2%

Exercice 4
Calcul de la VAN de l’investissement
La formule générale de la VAN est :
n n
Ri VR
VAN   I 0      I   Ri (1  r ) i  VR(1  r ) n
(1  r )i (1  r ) n
0
i 1 i 1

Comme il n’y a pas de valeur résiduelle/valeur de récupération (VR = 0), la formule de la VAN
devient :
n n
Ri
VAN   I 0     I   Ri (1  r ) i
(1  r ) i 0
i 1 i 1

D’après l’énoncée, on pose :

11
  3 7 
VAN  100.000  20.000  (1,07) i  (1,08) 4   (1,09) i 
 i 1 i 5 

1 2 3
VAN  100.000  20.000 (1,07)  (1,07)  (1,07)  (1,08) 4  (1,09) 5  (1,09) 6  (1,09) 7 
VAN  100.000  20.0002,624  0,735  1,793
VAN  3040

Exercice 5
1/ Calcul de la VAN du projet :
n n
Ri
VAN   I 0     I   Ri (1  r ) i
 i 0
i 1 (1 r ) i 1
3900 5000 3950 4500
VAN (10%)  10000      3.718,94 .
1,1 (1,1) 2 (1,1)3 (1,1) 4
Le projet est rentable au taux de 10%.

3900 5000 3950 4500

VAN (28%)  10000   2
   341,48 .
1,28 (1,28) 3
(1,28) (1,28) 4
Le projet n’est pas rentable au taux de 28%.

2/ Le TRI est la valeur du taux d’intérêt qui annule la VAN du projet.

Pour calculer la valeur du TRI, on procède par interpolation. On a :
r = 10% → VAN = 3718,94
TRI = ? → VAN = 0
r = 28% → VAN = -341,48

TRI  0,10 0  3718,94


0,28  0,10  341,48  3718,94
3718,94
TRI  0,10  (0,28  0,10) 
341,48  3718,94

On trouve TRI = 0,2649 ou 26,49%.

12
UNIVERSITE FHB, Abidjan-Cocody MACROECONOMIE I

UFR SEG, L1 2023-2024 TD N°4 / ECUE 1

Prof. AKA BROU Emmanuel

Exercice 1

Une économie comporte 100 entreprises produisant un bien homogène vendu sur un marché
concurrentiel. Leur technologie est identique et est représentée par la fonction de production suivante :

Y  K a N b ; a  0, b  0 et a  b  1

Dans cette expression, Y désigne la production, K l’équipement et N le travail. On suppose que l’on
se situe dans une courte période, ce qui signifie que le volume du capital est donné : K  K 0 . On note
w le salaire réel égal au rapport du salaire nominal W et du prix de la production P. on suppose
également qu’il existe 1000 travailleurs identiques dont la fonction d’utilité s’écrit :

U (c, N )  c1/ 2 (15  N )1/ 2 ,

où c désigne la consommation et N la quantité de travail offerte. On fera l’hypothèse que toutes les
ressources du consommateur sont salariales.
1/ Déterminez la fonction de demande de travail d’une entreprise individuelle.
2/ Ecrivez la fonction de demande de travail du marché.
3/ Déterminez l’offre de travail d’un individu (on vérifiera qu’elle est indépendante du revenu et on
interprétera ce résultat).
4/ Déterminez la fonction d’offre de travail du marché.
5/ Quel est finalement le salaire d’équilibre ?

Exercice 2
Sur un marché du travail décrit par la théorie que Keynes qualifiait de « classique », la demande globale
de travail a pour expression :

N d  100.000  10 (W / P) , où W/P représente le salaire réel.

La courbe d’offre globale est la suivante : N o  10.000  5 (W / P) .

1/ Si le salaire réel est égal à 6.500, que pourra-t-on constater ?

2/ Quelles seraient les conséquences d’une baisse de 10% de ce salaire selon les économistes
classiques ?
3/ La conclusion précédente serait-elle acceptée par des économistes keynésiens ?
4/ Quel est, selon le modèle, le niveau de plein-emploi ?

13
UNIVERSITE FHB, Abidjan-Cocody MACROECONOMIE I

UFR SEG, L1 2023-2024 Correction du TD N°4 / ECUE 1

Prof. AKA BROU Emmanuel

Exercice 1
1/ La fonction de demande de travail d’une entreprise individuelle
Sur un marché concurrentiel, une entreprise, qui cherche à maximiser son profit, peut vendre autant de
production (Y) qu’elle souhaite au prix du marché (P), et embaucher autant de travailleurs (N) qu’elle
souhaite au taux de salaire nominal (W) en vigueur sur le marché.

L’expression du profit  de l’entreprise est :

(1)   PY  WN  RK  PK 0a N b  WN  RK 0

cons tan te

La condition de maximisation est telle que :


(2) 0
N

(3) bPK0a N b 1  W  0

W
(4) bK0a N b 1  w (avec w  W / P )
P
1 1
 w  b 1  bK a 1 b
(5) N d   a    0 
 bK0   w 

La fonction de demande de travail est bien liée négativement au taux de salaire réel ( N d / w  0 ).

2/ La fonction de demande de travail du marché

La fonction de demande de travail du marché est la somme des fonctions individuelles, soit :
1
 bK a 1 b
(6) N Gd   N d  100 0 
 w 

3/ L’offre de travail d’un individu

Le consommateur cherche à maximiser sa fonction d’utilité U (c, N )  c1/ 2 (15  N )1/ 2 , sous la contrainte
de son budget, WN  Pc (ou wN  c , avec w  W / P ) :

(7) Max U (c, N )  c1/ 2 (15  N )1/ 2

(8) s.c wN  c

14
Le Lagrangien s’écrit :

(9) L  c1/ 2 (15  N )1/ 2   ( wN  c)

Les conditions de premier ordre sont :

(10)
L
c
1
 
 0  c 1/ 2 (15  N )1/ 2    0
2

(11)
L
N
1
 
 0   c1/ 2 (15  N ) 1/ 2  w  0
2

En divisant (10) par (11), on trouve :

15  N 1
(12)  , soit c  (15  N ) w
c w

Or c  wN

(13) D’où N o  7,5 et c  7,5 w

On remarque que l’offre individuelle de travail est indépendante du salaire. Ce résultat traduit la
compensation de l’effet de substitution : une hausse de w permet à l’individu de réduire son temps de
travail sans modifier ses ressources (effet de revenu) ; cette même hausse élevant le coût d’opportunité
du loisir (T-N), relance l’offre de travail (effet de substitution). Graphiquement cette compensation des
deux effets signifie que NO est verticale dans le plan (N, w).

4/ La fonction d’offre du marché de travail

La fonction globale d’offre de travail est obtenue en faisant la somme des fonctions individuelles, soit :

(15) N Go   N o  7,5  1000  7500

N Go
Salaire, w

w* N Gd

Travail, N
7500

Graphique : Equilibre du marché du travail

15
 5/ Le salaire d’équilibre

Le salaire réel d’équilibre, w*, est celui qui permet l’égalisation de l’offre et de la demande de
travail. Il est tel que :

1
 bK a 1b
100 *0   7500 ou w*  75b 1 bK0a
 w 

Exercice 2

1/ Déterminons d’abord le salaire réel d’équilibre :

Le salaire réel qui permettrait une égalité de l’offre et de la demande globale de travail est tel que :

100.000 – 10(W/P) = 10.000 + 5(W/P), soit (W/P)* = 6.000

Si le salaire du marché (W/P) = 6.500,

la demande globale de travail Nd = 100.000 – 10 x 6.500 = 35.000 ;

et l’offre globale de travail, No = 42.500.

Il y a donc un excès d’offre de travail, c’est-à-dire un chômage égal à 42.500 – 35.000 = 7.500.

Remarque : si le salaire réel est supérieur au salaire réel d’équilibre, cela provoque un excès d’offre de
travail et, par conséquent, le chômage augmente.

2/ Si le salaire de 6.500 baisse de 10%, il est égal à 5.850. Il est donc inférieur au salaire d’équilibre.

La demande de travail, Nd = 100.000 – 10 x 5.850 = 41.500 ;

L’offre de travail, No = 10.000 + 5 x 5.850 = 39.250.

Il y a à présent un excès de demande de travail égal à 41.500 – 39.250 = 2.250. Le chômage serait donc
résorbé.

3/ La conclusion précédente serait contestée par un économiste keynésien qui ferait observer que la
baisse du salaire réel provoquera une diminution de la consommation globale et, par conséquent, de la
demande de travail des entreprises. Il est peu probable que la déflation salariale mette fin au chômage.

4/ pour (W/P)* = 6.000, nous avons Nd = No = 40.000.

16
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UFR SEG, L1 2023-2024 TD N°5 / ECUE 2

Prof. AKA BROU Emmanuel

Exercice

On considère le modèle IS/LM suivant :

C = 0,25Yd + 200

Yd = Y – T

I = 150 + 0,25Y – 1000i

G = 250

T = 200

Demande de monnaie réelle: Md = 2Y – 8000i

Offre de monnaie réelle: M/P = 1600

1/ Donnez la définition de la courbe IS et son équation.

2/ Donnez la définition de la courbe LM et son équation.

3/ Trouvez le revenu et le taux d’intérêt d’équilibre

4/ Calculez les valeurs d’équilibre de C et I, et vérifiez la valeur trouvée pour Yen sommant C, I et G.

5/ Supposez maintenant que l’offre de monnaie augmente et passe à M/P = 1840.

5.1/ Trouvez les valeurs de Y, i, C, et I.

5.2/ Expliquez les effets de la politique monétaire expansionniste.

6/Reprenons la valeur initiale soit M/P = 1600. Supposons maintenant que les dépenses publiques
augmentent jusqu’à G = 400. Résumez les effets d’une politique budgétaire expansionniste sur Y, i et C.

17
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Exercice 1

1/ La courbe IS :

La courbe IS est le lieu géométrique de toutes les combinaisons de taux d’intérêt et de revenus qui
assurent l’équilibre sur le marché des biens et services (ou c’est une relation décroissante entre le taux
d’intérêt i et le revenu Y).

L’équation de IS est déduite de l’égalité suivante :

Y=C+I+G (Offre globale = Demande globale)

Y = 0,25Yd + 200 +150 + 0,25Y – 1000i + 250

Y = 0,25 (Y – T) + 200 + 150 + 0,25Y – 1000i + 250

(1 – 0,5)Y = 0,25(-200) + 200 + 150 – 1000i + 250

0,5Y = 550 – 1000i

Y = 1100 – 2000i (IS0)

2/ La courbe LM :

La courbe LM est le lieu géométrique de toutes les combinaisons de taux d’intérêt et de revenus qui
assurent l’équilibre sur le marché de la monnaie (ou c’est une relation croissante entre le taux d’intérêt i
et le revenu Y).

L’équation de LM est déduite de l’égalité suivante :

M/P = Md (Offre de monnaie = demande de monnaie)

2Y – 8000i = 1600

Y = 1600/2 + 8000i/2

Y = 800 + 4000i (LM0)

3/ Détermination du taux d’intérêt i et du revenu d’équilibre Y

Le taux d’intérêt et le revenu d’équilibre sont les solutions du système d’équations suivantes :

Y = 1100 – 2000i

Y = 800 + 4000i
18
110 – 2000i = 800 + 4000i

i = 300/6000

i = 0,05 ou 5%

Y = 110 – 2000 x 0,05

Y = 1000

4/ Les valeurs d’équilibre de C et I

C = 200 + 0,25 (1000 – 200) = 400

I = 150 + 0,25x1000 – 1000x0,05 = 350

Vérification :

C + I + G = 400 + 350 + 250 = 1000 (valeur du revenu d’équilibre).

5.1/ + La nouvelle équation de LM

Md = Mo

2Y – 8000i = 1840

Y = 1840/2 + 8000i/2

Y = 920 + 4000i (LM1)

++ Les nouvelles valeurs d’équilibre

Y = 1100 – 2000i (IS0) i = 180/6000 = 0,03

Y = 920 + 4000i (LM1) Y = 110 – 2000x0,03 = 1040

C = 200 + 0,25(1040 – 200) = 410

I = 150 + 0,25x1040 – 1000x0,03 = 380

5.2/ Explication des effets de la politique monétaire expansionniste

L’explication des effets se situe à deux niveaux : sur le marché de la monnaie et sur le marché des biens
et services.

19
 Sur le marché de la monnaie, la politique monétaire expansionniste qui consiste à augmenter la
quantité de monnaie (hausse de l’offre de monnaie) en circulation dans l’économie fait baisser le taux
d’intérêt i de 5% à 3%.

Sur le marché des biens et services, la baisse du taux d’intérêt stimule l’investissement (celui-ci
augmente de 350 à 380). Ce qui entraîne une hausse de la demande globale, et par conséquent une
augmentation du revenu, qui passe de 1000 à 1040.

LM0
i

LM1

0,05

0,03

IS0

1000 1040 Y

Graphique 1 : Les effets de la politique

monétaire expansionniste

6/ L’augmentation des dépenses publiques G affecte la courbe IS ; la courbe LM reste inchangée.

+ La nouvelle équation de IS :

Y=C+I+G

Y = 200 + 0,25 (Y – 200) + 150 + 0,25Y – 1000i + 400

Y = 1400 – 2000i (IS1)

++Les nouvelles valeurs d’équilibre

Y = 1400 – 2000i i = 0,1 ou 10%

Y = 800 + 4000i Y = 1200

C = 200 + 0,25 (1200 – 200) = 450

20
 i
LM0

0,1

0,05

IS1
IS0

1000 1200 Y

Graphique 2. Les effets d’une politique

budgétaire expansionniste

Résumé des effets d’une politique budgétaire expansionniste sur Y, i et C :

-La politique budgétaire expansionniste a un effet positif sur le revenu : le revenu Y a augmenté de
1000 à 1200 ; soit ∆Y = 200.

-La politique budgétaire expansionniste entraîne une hausse du taux d’intérêt : le taux d’intérêt i a
augmenté de 5% à 10%, soit ∆i = 5%.

-La politique d’expansion budgétaire dope la consommation. Celle-ci est passée de 400 à 450 ; ∆C = 50.

21
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UFR SEG, L1 2023-2024 TD N°6 / ECUE 2

Prof. AKA BROU Emmanuel

Exercice

Exercice (Extrait de l’examen de 2014-2015, 2ème session)

Une économie est caractérisée par les relations suivantes :

C = 0,8Yd + 100 ; Yd = Y – T ; I = 500 – 5000i ; G = 300 ; T = 50 ;

M0 = 1100 ; M = 600 – 6000i ;
s
MT = 0,5Y.

1/Que représentent Y, Yd, i, C, I, M0, Ms, MT, T et G ?

2/ Calculer S(Y).

3/ Définir la courbe IS et donner son équation.

4/ Définir la courbe LM et donner son équation.

5/ Calculer le revenu et le taux d’intérêt à l’équilibre.

6/ Calculer la consommation et l’épargne à l’équilibre.

7/ On suppose que le gouvernement décide d’accroître ses dépenses de 20%. Quelles sont les
conséquences de cette décision sur l’équilibre ?

8/ On suppose que les autorités décident d’accroitre simultanément les dépenses gouvernementales de
60 et l’offre de monnaie de 220.

a/ Comment appelle-t-on cette politique ?

b/ Calculer les nouvelles valeurs du revenu et du taux d’intérêt à l’équilibre.

c/ Faire une représentation graphique.

22
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UFR SEG, L1 2023-2024 Correction du TD N°6 / ECUE 2

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Exercice (13 points)

1/ Y : le revenu ;
Yd : le revenu disponible ;
i : le taux d’intérêt ;
C : la consommation finale des ménages ;
I : l’investissement des entreprises ;
M0 : l’offre de monnaie ;
Ms : la demande spéculative de monnaie ;
MT : la demande transactionnelle de monnaie ;
T : les taxes ou prélèvements fiscaux ;
G : les dépenses publiques.

2/ Calcul de S(Y) :
D’abord S(Yd) = Yd – C = Yd – 0,8Yd – 100 = 0,2Yd – 100.
Comme Yd = Y – T
Donc S(Y) = 0,2(Y – T) – 100 = 0,2Y – 110
3/ * La courbe IS est le lieu géométrique de toutes les combinaisons de taux d’intérêt et de revenu qui
assurent l’équilibre sur le marché des biens et services.
* Equation de IS :
Y=C+I+G
Y = 0,8(Y – 50) + 100 + 500 – 5000i + 300
(1 – 0,8)Y = 0,8(-50) + 100 + 500 – 5000i + 300
0,2Y = 860 – 5000i
Y = 4300 – 25000i (IS1)

4/ *La courbe LM est le lieu géométrique de toutes les combinaisons de taux d’intérêt et de revenu qui
assurent l’équilibre sur le marché de la monnaie.
* Equation de LM

23
Md = Mo
M s + M T = M0
600 – 6000i + 0,5Y = 1100
0,5Y = 500 + 6000i
Y = 1000 + 12000i (LM1)

5/ Le revenu et le taux d’intérêt à l’équilibre

On résout le système d’équation suivant :
Y = 4300 – 25000i (IS1)
Y = 1000 + 12000i (LM1)
==˃ 4300 – 25000i = 1000 + 12000i
==˃ 37000i = 3300
==˃ i = 3300/37000 = 0,089 ou 8,9%
Y = 1000 + 12000 x (3300/37000) = 2070,27 (résultat obtenu si la valeur de i n’est pas arrondie)

NB : pour i = 0,089 dans l’équation IS, Y = 2075 ; et dans l’équation de LM, Y = 2068.
6/ La consommation et l’épargne à l’équilibre
Pour Y = 2070,27 ==˃ Y – T = 2070,27 – 50 = 2020,27.
Donc C = 0,8 x 2020,27 + 100 = 1716,216
Et S = 0,2Y – 110 = 0,2 x 2070,27 – 110 = 304,054
NB : les résultats peuvent varier selon la valeur de Y (voir NB ci-dessus). Donnez les points si
l’opération est correcte.
7/ a/ L’augmentation des dépenses publiques est :
∆G = G x 20% = 300 x 20% = 60
La nouvelle équation de IS est :

60
Y  4300   25000i  4600  25000i (IS2)
0,2

Le nouvel équilibre :
Y = 4600 – 25000i (IS2)
Y = 1000 + 12000i (LM1)
==˃ 4600 – 25000i = 1000 + 12000i
==˃ 37000i = 3600
==˃ i = 3600/37000 = 0,097 = 9,7%

24
Y = 1000 + 12000(3600/37000) = 216,57 (résultat obtenu si la valeur de i n’est pas arrondie)

NB : pour i = 0,097 dans l’équation IS, Y = 2175 ; et dans l’équation de LM, Y = 2164.

8/ a/ C’est une policy-mix (ou politique monétaro-budgétaire).

b/ La nouvelle équation de LM
600 – 6000i + 0,5Y = 1320 (= 1100 + 220)
Y = 1440 + 12000i (LM2)
(ou bien Y = 1000 + 220/0,5 + 12000i = 1440 + 12000i ).
c/ Le nouvel équilibre
Y = 4600 – 25000i (IS2)
Y = 1440 + 12000i (LM2)
==˃ 4600 – 25000i = 1440 + 12000i
==˃ i = 3160/37000 = 0,085
Y = 1440 + 12000 (3160/37000) = 2464,86

NB : Ne pas oublier la remarque ci-dessus.

c/ représentation graphique 1 point

i IS1 IS2 LM1

LM2

i = 0,089 E0

i = 0,085 E’

0 Y=2070 Y=2464 Y

25
 Annales

Cette partie du document contient des anciens sujets d’examens. Elle est réservée aux étudiants pour
leur permettre de bien reviser leurs course en vue de “maximiser” leurs notes à l’examen.

J’aime la macroéconomie, et toi?

26
UNIVERSITE FHB, Abidjan-Cocody MACROECONOMIE I
UFR SEG, L1 2022-2023 TD N°7 / REVISION

Prof. AKA BROU Emmanuel

EXTRAIT DE L’EXAMEN DE MACROECONOMIE I/ 2021-2022/ 2ème Session

TYPE D’EPREUVE : A

QCD. Choisissez la bonne réponse : A/ Vrai ou B/ Faux (20 points)

1/ La principale fonction des ménages est d’investir.
2/ La production des entreprises est une production marchande.
3/ Il existe deux optiques pour calculer le PIB.
4/ On parle de déflation lorsque le taux d’inflation est positif.
5/ Le PIB est une mesure de flux.
6/ Le taux de chômage est une mesure de stock.
7/ L’épargne des ménages est une mesure de flux.
8/ Le déficit budgétaire public est une mesure de stock.
9/ Dans une économie fermée sans Etat, on a : Y = C + I + G, avec G > 0.
10/ Dans une économie fermée sans Etat, le solde commercial et le solde budgétaire sont toujours
positifs.
11/ En période de croissance économique, le taux de chômage diminue.
12/ La croissance économique désigne une hausse des prix.
13/ La guerre en Ukraine provoque une baisse de la croissance économique des pays du monde.
14/ La guerre en Ukraine entraîne une baisse des prix au niveau mondial.
15/ La politique monétaire est conduite par le gouvernement.
16/ La politique budgétaire consiste à augmenter le taux d’intérêt.
17/ La hausse du taux d’intérêt provoque une baisse de l’activité économique.
18/ L’augmentation du taux d’intérêt provoque une hausse du taux de chômage.
19/ La stagflation désigne la combinaison du chômage et de la croissance économique.
20/ La fonction principale des entreprises est d’investir.

27
QCM. Choisissez la bonne réponse (20 points)
21/ Il représente les principaux objectifs de la politique économique :
A/ La croissance ; B/ Le taux d’intérêt ; C/ Le carré magique ; D/ Le théorème de Haavelmo.
22/ Il désigne le solde budgétaire du gouvernement :
A/ Le policy-mix ; B/ Impôts (T) – Dépenses publiques (G) ; C/ Le bénéfice ; D/ T + G.
23/ Il désigne l’action par laquelle la Banque centrale agit sur la quantité de monnaie en circulation dans
l’économie :
A/ Le policy-mix ; B/ La politique budgétaire ; C/ Le budget ; D/ Aucune des réponses précédentes.
24/ Il désigne la non neutralité d’un budget équilibré :
A/ Le théorème de Haavelmo ; B/ Réserves obligatoires ; C/ Le taux d’intérêt ; D/ Le budget.
25/ Une politique budgétaire expansionniste entraîne, toutes choses égales par ailleurs :
A/ une hausse du taux d’intérêt i et du revenu Y; B/ une baisse de i ; C/ une baisse de i et de Y;
D/ une baisse de Y .
26/ Une politique monétaire expansionniste entraîne, toutes choses égales par ailleurs :
A/ une hausse de i ; B/ une hausse de i et de Y ; C/ une baisse de i et une hausse de Y;
D/ une baisse de Y
27/ Une politique budgétaire restrictive entraîne, toutes choses égales par ailleurs :
A/ une baisse de Y ; B/ une baisse de i et de Y ; C/ une baisse de i ; D/ une hausse de i et de Y.
28/ Une politique monétaire restrictive entraîne, toutes choses égales par ailleurs :
A/ une hausse de i et de Y ; B/ une baisse de i et de Y; C/ une baisse de i et une hausse de Y ;
D/ une hausse de i et une baisse de Y.
29/ On suppose une économie caractérisée par : C = 0,25Yd + 500 ; I = 250 – 0,15i ; G = 600 et
T = 0. L’équation de la courbe IS est :
A/ Y = 1800 – 0,25i ; B/ Y = 1805 – 0,20i ; C/ Y = 1820 – 0,29i ; D/ Y = 1800 – 0,2i.
30/ On suppose que l’offre de l’économie évoquée dans la question 26 est Mo = 3590 et la demande de
monnaie est Md = 2,5Y – 3500i. L’équation de la courbe LM est :
A/ Y = 1486 + 1400i ; B/ Y = 1436 + 1400i ; C/ Y = 1450 + 1400i ; D/ Y = 1476 + 1400i.
31/ En considérant les questions 26 et 27, le taux d’intérêt d’équilibre est :
A/ i = 0,20 ; B/ i = 0,36 ; C/ i = 0,26 ; D/ i = 0,29.
32/ En considérant les questions 26 et 27, le revenu d’équilibre est :
A/ Y = 1600 ; B/ Y = 1800 ; C/ Y = 1750 ; D/ Y = 1900.
33/ En considérant la question 27, on suppose que l’offre de monnaie augmente à 4000. Les nouvelles
valeurs d’équilibre sont :
A/ i = 0,143 et Y = 1800 ; B/ i = 0,143 et Y = 1890 ; C/ i = 0,343 et Y = 1800 ;
D/ i = 0,143 et Y = 1850.

Bonne Chance !

28
UNIVERSITE FHB, Cocody-Abidjan EXAMEN DE MACROECONOMIE I

UFR SEG, L1 2021-2022/ 2ème Session Prof. AKA BROU Emmanuel Durée totale : 2 h

TYPE D’EPREUVE : A

QCD Nbre Item juste Point par

d’items question

1 B 1

2 A 1

3 B 1

4 B 1

5 A 1

6 A 1

7 B 1

8 B 1

9 B 1

10 B 1

11 A 1

12 B 1

13 A 1

14 B 1

15 B 1

16 B 1

17 A 1

18 A 1

19 B 1

20 A 1

29
QCM Nbre Item juste Point par
d’items question

21 C 1

22 B 1

23 D 1

24 A 1

25 A 1

26 C 1

27 B 2

28 D 2

29 D 2

30 B 2

31 C 2

32 B 2

33 A 2

30
UNIVERSITE FHB, Cocody-Abidjan EXAMEN DE MACROECONOMIE I

UFR SEG, L1 2022-2023/ 1ère Session Prof. AKA BROU Emmanuel Durée : 2 h

TYPE D’EPREUVE : A

ECUE1/ QCD : 1-10 (10 points) et QCM : 21-25 (10 points) ; ECUE2/ QCD : 11-15 (7,5 points) et QCM : 26-33 (12,5 points)

QCD. Choisissez la bonne réponse : A/ Vrai ou B/ Faux:

1/ La principale fonction des ménages est d’investir.
2/ La production des entreprises est une production marchande.
3/ Il existe deux optiques pour calculer le PIB.
4/ On parle de déflation lorsque le taux d’inflation est positif.
5/ Le PIB est une mesure de flux.
6/ Si C = cY, alors S = (1 – s)Y.
7/ Si C = f(Y), alors S = f(Y) – Y.
8/ L’épargne financière comprend les avoirs liquides et les placements financiers.
9/ Selon la loi psychologique fondamentale, les dépenses de consommation augmentent plus vite que le
revenu.
10/ L’effet cliquet signifie que lorsque le revenu augmente, la consommation augmente moins que
proportionnellement.
11/ La politique budgétaire et fiscale consiste à agir indirectement sur la demande globale.
12/ L’effet d’éviction tend à favoriser l’investissement privé.
13/ La politique monétaire se traduit généralement par une variation du coût de l’argent.
14/ Une politique budgétaire restrictive provoque une baisse du taux d’intérêt et une hausse du revenu,
toutes choses égales par ailleurs.
15/ Une opération d’open-market consiste en une intervention de l’Etat sur le marché des biens et
services.

QCM. Choisissez la(les) bonne(s) réponse(s)

21/ On considère une économie fictive dont le revenu disponible et la consommation finale en 2020,
2021 et 2022 sont respectivement donnés ci-après : (i)/ revenu disponible : 2231 ; 2337 ; 2423 ; (ii)/
consommation finale : 1986 ; 2064 ; 2120. Calculez la propension moyenne à consommer en 2022:
A/ 0,875 ; B/ 0,883 ; C/ 0,736 ; D/ 0,651.
22/ A partir des données de la question 21/, calculez la propension marginale à consommer en 2022 :
A/ 0,855 ; B/ 0,651 ; C/ 0,860 ; D/ 0,987.
23/ A partir des données de la question 21/, calculez le taux d’épargne en 2022:
A/ 11,7% ; B/ 14,5% ; C/ 13,5% ; D/ 12,5%.

31
24/ On considère un projet d’investissement de durée de vie 2 ans, d’investissement initial de 130.000
F, de recettes nettes de 70.000 F pour l’année 1 et 35.000 F pour l’année 2, de valeur résiduelle de
35.000 F. La VAN du projet au taux de 3% est :
A/ 3.800,80 ; B/ 3.942,88 ; C/ 3.983,25 ; D/ 3.992,14.

25/ Le projet d’investissement de la question 24 :

A/ est rentable ; B/ n’est pas rentable ; C/ est réalisable ; D/ n’est pas réalisable.
26/ Il représente les principaux objectifs de la politique économique :
A/ La croissance ; B/ Le taux d’intérêt ; C/ Le carré magique ; D/ Le théorème de Haavelmo.
27/ Il désigne le solde budgétaire du gouvernement :
A/ Le policy-mix ; B/ Impôts (T) – Dépenses publiques (G) ; C/ Le bénéfice ; D/ T + G.
28/ Il désigne l’action par laquelle la Banque centrale agit sur la quantité de monnaie en circulation dans
l’économie :
A/ Le policy-mix ; B/ La politique budgétaire ; C/ Le budget ; D/ Aucune des réponses précédentes.
29/ Il désigne la non neutralité d’un budget équilibré :
A/ Le théorème de Haavelmo ; B/ Réserves obligatoires ; C/ Le taux d’intérêt ; D/ Le budget.
30/ Une économie est caractérisée par les relations suivantes : i/ C = 0,25Yd + 700 ; ii/ Yd = Y – T ; iii/ I
= 250 – 0,15i ; vi/ G = 500 et T = 250. L’équilibre sur le marché des biens et services est :
A/ Y = 1950 – 0,20i ; B/ Y = 1850 – 0,40i ; C/ Y = 1950 – 0,35i ; D/ Y = 1850 – 0,20i .
31/ On considère une économie dont la demande de monnaie = 2,5Y – 3.500i et l’offre de monnaie =
3.500. L’équilibre sur le marché de la monnaie est :
A/ Y = 1470 + 1400i; B/ Y = 1500 + 1425i ; C/ Y = 1475 + 1400i; D/ Y = 1400 + 1400i.
32/ On considère une économie caractérisée par les équations suivantes : Y = 2250 – 0,20i (IS) et Y =
1520 + 1400i (LM). Les valeurs d’équilibre sont :
A/ i = 0,50 et Y = 2200; B/ i = 0,3 et Y = 2249,89; C/ i = 0,52 et Y = 2749,89; D/ i = 0,52 et Y = 2249,89.
33/ Une économie est caractérisée par les relations suivantes : a/ C = cYd + C0 ; b/ Yd = Y – T ; c/ I = I0
– bi ; d/ G = G0 et T = T0. L’équilibre sur le marché des biens et services est : :
A/ Y = [(C0 – cT0 + G0)/(1 – c)] – [b/(1 – c)]i; B/ Y = [(C0 – cT0 + I0 + G0)/(1 – c)] – [b/(1 – c)]i;
C/ Y = [(C0 – cT0 + I0 + G0)/s] – (b/s)i ; D/ Y = [(C0 – cT0 + I0 + G0)/(1 – C)] – [b/(1 – T)]i.

Bonne Chance !

32
UNIVERSITE FHB, Cocody-Abidjan EXAMEN DE MACROECONOMIE I

UFR SEG, L1 2022-2023/ 1ère Session Prof. AKA BROU Emmanuel Durée totale : 2 h

TYPE D’EPREUVE : A

ECUE1/ QCD : 1-10 (10 points) et QCM : 21-25 (10 points) ;

ECUE2/ QCD : 11-15 (7,5 points) et QCM : 26-33 (12,5 points)

QCD Nbre Item juste Point par

d’items question

1 B

2 A

3 B

4 B

5 A

6 B

7 B

8 A

9 B

10 A

11 B

12 B

13 A

14 B

15 B

33
QCM Nbre Item juste Point par
d’items question

21 A

22 B

23 D

24 B

25 A, C

26 C

27 B

28 D

29 A

30 D

31 D

32 D

33 B, C

34
UNIVERSITE FHB, Cocody-Abidjan EXAMEN DE MACROECONOMIE I

UFR SEG, L1 2022-2023/ 2ème Session Prof. AKA BROU Emmanuel Durée : 1 h

ECUE 1/ TYPE D’EPREUVE : A

QCD. Choisissez la bonne réponse : A/ Vrai ou B/ Faux (10 points)

NB : bonne réponse : 1 point ; mauvaise réponse : -1 point ; sans réponse : zéro
1/ La dette publique est une mesure de stock.
2/ On parle de déflation lorsque le taux d’inflation est négatif.
3/ L’hyperinflation désigne des taux d’inflation de deux chiffres.
4/ La stagflation désigne la combinaison du chômage et de la déflation.
5/ La fonction principale des entreprises est de consommer.
6/ L’épargne des ménages est une mesure de stock.
7/ La production des entreprises est une production marchande.
8/ La désinflation désigne l’accélération de l’inflation.
9/ Selon la loi psychologique fondamentale, les dépenses de consommation augmentent à mesure que le
revenu augmente, mais non d’une quantité aussi grande que l’accroissement que revenu.
10/ L’effet cliquet signifie que lorsque le revenu baisse, la consommation reste inchangée.

QCM. Choisissez la(les) bonne(s) réponse(s) (10 points)

21/ On considère une économie fictive dont le revenu disponible et la consommation finale en 2020,
2021 et 2022 sont respectivement donnés ci-après : (i)/ revenu disponible : 2559 ; 2630 ; 2644 ; (ii)/
consommation finale : 2211 ; 2248 ; 2292. Calculez la propension moyenne à consommer en 2022:
A/ 0,767 ; B/ 0,867 ; C/ 0,595 ; D/ 0,860.
22/ A partir des données de la question 21/, calculez la propension marginale à consommer en 2022 :
A/ 1,612 ; B/ 0,950 ; C/ 3,143 ; D/ 0,824.
23/ A partir des données de la question 21/, calculez le taux d’épargne en 2022:
A/ 12,09% ; B/ 13,14% ; C/ 13,3% ; D/ 14,17%.
24/ On considère un projet d’investissement de durée de vie 2 ans, d’investissement initial de 130.000
F, de recettes nettes de 70.000 F pour l’année 1 et 35.000 F pour l’année 2, de valeur résiduelle de
35.000 F. La VAN du projet au taux de 7% est :
A/ -3.400,75 ; B/ 3.950,95 ; C/ 3.987,35 ; D/ -3.438,73.

25/ Le projet d’investissement de la question 24 :

A/ n’est pas réalisable ; B/ est rentable ; C/ n’est pas rentable ; D/ est réalisable.

Bonne Chance !

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UNIVERSITE FHB, Cocody-Abidjan EXAMEN DE MACROECONOMIE I
UFR SEG, L1 2022-2023/ 2ème Session Prof. AKA BROU Emmanuel Durée : 1h

ECUE 1/ TYPE D’EPREUVE : A

QCD Nbre Item juste Bonne Mauvaise Sans

d’items réponse réponse réponse

1 A 1 -1 0

2 A 1 -1 0

3 B 1 -1 0

4 B 1 -1 0

5 B 1 -1 0

6 A 1 -1 0

7 A 1 -1 0

8 B 1 -1 0

9 A 1 -1 0

10 B 1 -1 0

QCM Nbre Item juste Bonne Mauvaise Sans

d’items réponse réponse réponse

21 B 2 0 0

22 C 2 0 0

23 C 2 0 0

24 D 3 0 0

25 A, C 1 0 0

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UNIVERSITE FHB, Cocody-Abidjan EXAMEN DE MACROECONOMIE I

UFR SEG, L1 2022-2023/ 2ème Session Prof. AKA BROU Emmanuel Durée : 1 h

ECUE 2/ TYPE D’EPREUVE : C

QCD. Choisissez la bonne réponse : A/ Vrai ou B/ Faux (5 points)

NB : bonne réponse : 1 point ; mauvaise réponse : -1 point ; sans réponse : zéro
1/ La politique budgétaire et fiscale consiste à agir principalement sur les flux monétaires.
2/ L’effet d’éviction renforce l’efficacité de la politique monétaire.
3/ La politique monétaire vise à modifier la répartition de l’épargne entre les agents économiques.
4/ Une politique budgétaire restrictive provoque une hausse du taux d’intérêt et du revenu.
5/ Une opération d’open-market consiste en une intervention de l’Etat sur le marché des devises.

QCM. Choisissez la(les) bonne(s) réponse(s) (15 points)

21/ Il représente les principaux objectifs de la politique économique :
A/ Le carré magique ; B/ Le taux d’intérêt ; C/ Le policy-mix ; D/ Le théorème de Haavelmo.
22/ Il désigne le solde budgétaire du gouvernement :
A/ Le policy-mix ; B/ Impôts (T) – Dépenses publiques (G) ; C/ Le bénéfice ; D/ T + G.
23/ Il désigne l’action par laquelle la Banque centrale agit sur la quantité de monnaie en circulation dans
l’économie :
A/ Le policy-mix ; B/ La politique budgétaire ; C/ Le budget ; D/ Aucune des réponses précédentes.
24/ Il désigne la non neutralité d’un budget équilibré :
A/ Réserves obligatoires ; B/ Le budget ; C/ Le théorème de Haavelmo; D/ Le taux d’intérêt.
25/ Une économie est caractérisée par les relations suivantes : i/ C = 0,25Yd + 700 ; ii/ Yd = Y – T ; iii/ I
= 250 – 0,15i ; vi/ G = 1100 et T = 250. L’équilibre sur le marché des biens et services est :
A/ Y = 1950 – 0,20i ; B/ Y = 1850 – 0,40i ; C/ Y = 2650 – 0,20i ; D/ Y = 1850 – 0,20i .
26/ On considère une économie dont la demande de monnaie = 2,5Y – 3.500i et l’offre de monnaie =
3.600. L’équilibre sur le marché de la monnaie est :
A/ Y = 1470 + 1400i; B/ Y = 1440 + 1400i ; C/ Y = 1475 + 1400i; D/ Y = 1400 + 1400i.
27/ On considère une économie caractérisée par les équations suivantes : Y = 3050 – 0,20i (IS) et Y =
1480 + 1400i (LM). Les valeurs d’équilibre sont :
A/ i = 1,12 et Y = 2200; B/ i = 0,3 et Y = 2249,89; C/ i = 1,12 et Y = 3049,77; D/ i = 0,52 et Y = 2249,89.
28/ Une économie est caractérisée par les relations suivantes : a/ C = cYd + C0 ; b/ I = I0 – bi ;
c/ G = T = 0. L’équilibre sur le marché des biens et services est :
A/ Y = [(C0 + I0)/(1 – c)] – [b/(1 – c)]i; B/ Y = [(C0 – cT0 + I0 + G0)/(1 – C)] – [b/(1 – T)]i; C/ Y = [(C0 –
cT0 + I0)/s] – (b/s)i ; D/ Y = [(C0 – cT0 + I0)/s] – (b/c)i .

Bonne Chance !

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UNIVERSITE FHB, Cocody-Abidjan EXAMEN DE MACROECONOMIE I
UFR SEG, L1 2022-2023/ 2ème Session Prof. AKA BROU Emmanuel Durée : 1h

ECUE 2/ TYPE D’EPREUVE : C

QCD Nbre Item juste Bonne Mauvaise Sans

d’items réponse réponse réponse

1 B 1 -1 0

2 B 1 -1 0

3 B 1 -1 0

4 B 1 -1 0

5 B 1 -1 0

QCM Nbre Item juste Bonne Mauvaise Sans

d’items réponse réponse réponse

21 A 1 0 0

22 B 1 0 0

23 D 1 0 0

24 C 1 0 0

25 C 3,5 0 0

26 B 3,5 0 0

27 C 1 0 0

28 A 3 0 0

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