DRE-CENTRALE COMPOSITION DU 2è SEMESTRE Année scolaire : 2024-2025

Classe : 1re D EPREUVE DE SCIENCES PHYSIQUES Durée : 3 h / Coef : 3

Exercice 1 : (4 pts)
Pour réduire le nombre d'accidents de la route causés par l'alcool au volant, la police scientifique procède
à deux étapes de contrôle : d'abord un alcootest, puis, si nécessaire, une analyse du taux d'éthanol dans le
sang.
Lors d’un contrôle aléatoire sur la route nationale N°1, un automobiliste a été arrêté pour infraction liée à
l’alcoolémie. Pour confirmer l'infraction, un échantillon de sang de volume V = 10 mL a été prélevé.
L'éthanol présent dans cet échantillon a été isolé, puis dosé par titrage avec 20 mL d'une solution de
dichromate de potassium (K₂Cr₂O₇) à 0,01 mol/L, en milieu acide (ajout d'acide sulfurique, H₂SO₄).
Selon la législation togolaise, le taux d’alcoolémie autorisé est de 0,5 g d’alcool par litre de sang. Les
masses molaires atomiques sont les suivantes : C = 12 g/mol, H = 1 g/mol, et O = 16 g/mol.
Consigne : En s’appuyant sur tes connaissances en chimie, justifie que l’automobiliste est effectivement
en infraction.
Exercice 2 : (4 pts)
Pour préparer la journée scientifique organisée dans le cadre de la semaine culturelle du lycée, les élèves
Raymond, Rayane et Bruno ont décidé de concevoir un émetteur radio FM à présenter au public. Le
circuit électrique de cet émetteur nécessite un condensateur capable de stocker une énergie E = 19,39 J
sous une tension de 230 V. Malheureusement, aucun des trois condensateurs disponibles, dont les
capacités sont C1 = 400 µF, C2 = 200 µF et C3 = 600 µF, ne peut à lui seul répondre à cette exigence.
Face à cette contrainte, les trois élèves ont décidé de trouver une association de ces condensateurs
permettant d’obtenir un condensateur équivalent, C, capable de stocker l’énergie requise. Raymond a
proposé le montage A, Rayane le montage B, et Bruno le montage C, comme illustré dans la figure ci-
dessous.
C2 C1 C1 C2

C1

A C3 B C2 C3 C C3

Consigne : À partir d’un raisonnement détaillé sur les trois configurations proposées, départage ces
élèves en identifiant l’association optimale.
Critère CM1 CM2 CM3 CP
Exercice 1 1,25 1,25 1 0,5
Exercice 2 1,25 1,25 1 0,5

Exercice 3 : (6 pts)
I/ Choisis la bonne réponse (0,5 pt x 5)
1. Une lentille mince donne d’un objet réel AB situé à 10 cm de son centre optique, une image A’B’
réelle renversée dont la taille est le quart de celle de l’objet. La distance focale de cette lentille est :
a) f’= 2 cm ; b) f’ = - 2 cm ; c) f’ = 4 cm ; d) pas de bonne réponse
2. La tension à l’entrée d’un amplificateur opérationnel dans un montage suiveur est Ue = 3 v ; sa
tension de sortie US est égale : a) US = 5 V ; b) US = 4 V ; c) US = 3 V ; d) US = 2 V e) pas de
bonne réponse
3. Le styrène peut être représenté par la formule suivante C6H5-CH=CH2. L’indice de polymérisation du
polystyrène de masse molaire MP = 260000 g/mol est :
a) n = 1250 ; b) n = 15000 ; c) n = 2500 ; d) n = 2510 d) pas de bonne réponse
 4. La force électrique ⃗
F qui s’exerce sur un ion C r 2 O7 dans un champ électrique ⃗
2−¿ ¿
E s’écrit :
a) ⃗
F =−e ⃗E; b) ⃗
F =−2 e ⃗E; c) ⃗F =−7 e ⃗E; d) ⃗
F =e ⃗
E
5. Un athlète de masse 50 kg court à la vitesse constante de 30 Km / h. L’énergie cinétique EC du
coureur est : a) EC = 2500 J ; b) EC = 32400 J ; c) EC = 64800 J ; d) EC = 5000 J
B/ Réponds par vrai ou faux (0,25 pt × 6)
1- Une oxydation est un gain d’électrons.
2- La molécule du benzène est cyclique et plane.
3- L'alkylation du benzène est une réaction d'addition.
4- Les acides carboxyliques et les esters sont des isomères de fonction.
5- Entre deux couples redox la réaction naturelle est celle de l’oxydant le plus fort sur le réducteur le
plus fort.
6- Les aldéhydes et les cétones ont la même formule brute.
C/ Complète à l'aide des numéros sans recopier le texte. (0,25 pt x 8)
Voici les mots à utiliser pour compléter le texte ci-dessous : deux bornes - régime linéaire - boîtier -
différentielle - circuits intégrés - huit bornes - contre réaction - régime saturé - deux régimes -
boucle rétroactive.
Un amplificateur opérationnel (AO) est un élément très essentiel utilisé en électronique de pointe. Il
fait partie de la famille des ---1---. Il se présente sous la forme d'un ---2--- possédant ---3--- de
branchement. Les courants entrant dans l'AO par ses ---4--- d'entrée sont extrêmement faibles en intensité.
L'AO peut fonctionner sous ---5--- différents. Si la tension ---6--- est nulle, il fonctionne en ---7--- tandis-
que si la d.d.p. entre les deux entrées n'est pas nulle, il fonctionne en ---8---.
Exercice 4 : (6 pts)
Partie A (2 pts)
1. On considère une lentille-plan concave d’indice de réfraction n = 1,5 et de rayon 12,5 cm. Cette lentille
est supposée mince de sommet 0. Calculer sa vergence C et donner sa nature. (0.5 pt)
2. Une lentille convergente donne d’un objet réel situé à 40 cm devant elle, une image réelle 3 fois plus
grande.
a) Calculer la distance focale de la lentille. (0.25 pt)
b) La distance focale de la lentille est f’ = 30 cm. Un objet réel de 1 cm de haut est placé à 50 cm de
cette lentille.
b.1) Déterminer la nature de l’image. (0,25 pt)
b.2) Faire une construction. (1pt)
Echelle : horizontalement : 1 cm pour 10 cm ; Verticalement : 1 cm pour 1 cm
Partie B : (4 pts)
1. Un composé D de formule générale CxHyOz, à une masse molaire M = 72 g/mol, la combustion
complète de 7,2 g de D donne 17,6 g de dioxyde de carbone et 7,2 g d’eau.
a) Déterminer la formule brute de D (0,5 pt)
b) Ecrire les formules semi-développées correspondantes et les nommer. (0,5pt)
c) Sachant que D donne un précipité jaune avec la DNPH et est sans action sur la liqueur de Fehling.
Détermine la formule de D. (0,5 pt)
2. L’hydratation en présence de sels mercurique de 1,8 g d’un alcyne A produit 2,61 g d’un composé
oxygéné B.
a) Ecrire l’équation-bilan de cette réaction. (0,5 pt)
b) Déterminer la formule brute de B. (0,5 pt)
c) Indiquer les différentes formules semi-développées possibles de B en précisant leur fonction
chimique. (0,5 pt)
d) Le composé B réagit avec la DNPH mais est sans action sur le réactif de schiff ;
 Déduire en justifiant, la formule semi-développée de B et son nom. (0,5 pt)
 Donner la formule semi-développée et le nom de l’alcyne A. (0,5 pt)