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Espace 2

Le document présente une série d'exercices de mathématiques de niveau secondaire, axés sur la géométrie dans l'espace, incluant des calculs de vecteurs, d'aires, de volumes de tétraèdres et de distances. Les exercices impliquent des points dans un repère orthonormé, des démonstrations de coplanarité, et des relations entre les points et les plans. Les étudiants sont également amenés à vérifier des propriétés géométriques et à résoudre des équations cartésiennes.

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Le document présente une série d'exercices de mathématiques de niveau secondaire, axés sur la géométrie dans l'espace, incluant des calculs de vecteurs, d'aires, de volumes de tétraèdres et de distances. Les exercices impliquent des points dans un repère orthonormé, des démonstrations de coplanarité, et des relations entre les points et les plans. Les étudiants sont également amenés à vérifier des propriétés géométriques et à résoudre des équations cartésiennes.

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Lycée Mongi Slim Sfax


Année secondaire 2024-2025 Espace -2- 3 éme Math
Prof : Hichem Chakroun

Exercice 1 :
L’espace E est rapporté à un repère orthonormé direct( 𝑜, 𝑖, ⃗ ). On considère les points
⃗ 𝑗, 𝑘
A (2, -1, 0), B (1, 2, 1) et C (0, 2, 2).
1) a) Calculer ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 ⋀ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶
b) Déduire que A, B et C ne sont pas alignés et Déterminer l’aire du triangle ABC
2) Soit S (5, 1, 5)
a) Montrer que SABC est un tétraèdre
b) Montrer que le volume du tétraèdre SABC = 4
c) Déterminer la distance de S au plan (ABC)
3) Soit H le centre de gravité du triangle ABC.
a) Déterminer les coordonnées de H
b) Montrer que H est le projeté orthogonal de S sur (ABC)
4) Soit S’ (5+t, 1, 5+t), t ∈ ℝ ; déterminer t pour que 𝑉 (𝑆′ 𝐴𝐵𝐶) = 1

Exercice 2:
Soit ABCDEFGH un cube d’arrête 1 .On désigne par I est le milieu de de [𝐸𝐹] et K le
centre du carré ADHE. L’espace est muni d’un repère orthonormé direct
(A,⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷, ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐸 )
1)a)Déterminer les coordonnées des points I, G et K
b) Calculer la distance de I a la droite (BK)
⃗⃗⃗⃗ ∧ 𝐼𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐼𝐺
2) a) Vérifier que 𝐵𝐾 ⃗⃗⃗⃗
b) En déduire l’aire du triangle IGA
3)a)Déterminer l’équation cartésienne du plan AIG
b) Calculer la distance de B au plan AIG
c) En déduire le volume du tétraèdre ABIG

Exercice 3:
L’espace est muni d’un repère orthonormé direct (O,𝑖, 𝑗, 𝑘 ⃗ ) on considère les points
3
A (3,-1,4), B (4,-2,2), C (6,-1,0) H (0,-4,6) et E (-6,-1,2)
1)a)Montrer que les points A, B, C et H sont coplanaires
b) Déterminer les composantes du vecteur𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ ∧ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 . En déduire que H est le projeté
orthogonal de E sur le plan ABC
2) Soit D le point tel que le quadrilatère ABCD soit un parallélogramme
a) Sans calculer les coordonnés du point D .Montrer que ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵 ∧ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 ∧ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶
b) Calculer le volume de la pyramide EABCD

3) Soit M (k, 2-k,-2k+10) k ∈ ℝ


a) Montrer que pour tout k∈ ℝ M est un point de la droite (AB)
b) Déterminer les coordonnés du point M de la droite (AB) tel que 𝐸𝐻 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ∧ 𝐵𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐶𝑀 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
Exercice 4 :
L’espace est muni d’un repère orthonormé direct (O,𝑖, 𝑗, 𝑘⃗ ) on considère les points I(1,1,0)
, J(0,1,1) , K(1,0,-1) et S(1,-1,1)
1) a)Déterminer les composantes du vecteur ⃗⃗𝐼𝐽
⃗ ∧ ⃗⃗⃗⃗
𝐼𝐾
1
b) Montrer que SIJK est un tétraèdre de volume 2
2) Soit la droite D passant par I et parallèle à la droite (JK) et soit M un point
quelconque de D
a) Montrer que ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐽 ∧ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐾 = ⃗𝐼𝐽⃗ ∧ ⃗⃗⃗⃗
𝐼𝐾
b) Déterminer alors le volume du tétraèdre SMJK
3) On donne les points M’,J’ et K’ milieux respectifs des segments [𝑆𝑀], [𝑆𝐽]et

[𝑆𝐾]
a) Calculer le volume du tétraèdre SM’J’K’
b) déduire le volume du solide MJKM’J’K’

Exercice 5 :

⃗ ) on considère les points


L’espace est muni d’un repère orthonormé direct (O,𝑖, 𝑗, 𝑘
A(1,1,2) , B(3,2,1) , C (0,3,5) et D( 4,-2,5)
1)a) Déterminer les composantes du vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 ∧ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶
b) En déduire que (ABC) est un plan dont une équation cartésienne est
𝑥−𝑦+𝑧−2=0
2) a) Vérifier que le point D n’appartient pas au plan (ABC) et justifier que A est le
projeté orthogonal de D sur le plan (ABC)
b) Calculer l’aire du triangle ABC. En déduire le volume du tétraèdre ABCD
3) Soit M (3,2cos 𝜃,7) un point de l’espace avec 𝜃 ∈ [0, 𝜋[
a) Vérifier que pour tout 𝜃 ∈ [0, 𝜋[. ABCM est un tétraèdre
b) Montrer que les tétraèdres ABCM et ABCD ont même volume si et seulement si
2𝜋
𝜃= 3

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