Education relative à l’environnement et

Développement durable

Objective de développement durable

numéro 5 : égalité entre les
sexes

Réalisé par : LAGHOUIZI NIZAR 208

LAKHAL BRAHIM 210
LAZAAR MOHSSIN 213
MAJDI JALAL 226
NADIF IMANE 250
ZINE EL ABIDINE ANASS 304
Encadré par : Pr Lahrech
Pr A.BAKKARI
Table des matières

Introduction ...................................................................................................................................................................................................................4
Objectif général : ..........................................................................................................................................................................................................4
Contexte historique de l'égalité entre les sexes : ........................................................................................................................................5
1. Mouvements féministes du XIXe siècle: ................................................................................................................................................5
2. Premières initiatives législatives: .............................................................................................................................................................5
3. Première Guerre mondiale et participation des femmes .............................................................................................................5
4. L'Organisation des Nations Unies (ONU) ..............................................................................................................................................5
5. Déclaration universelle des droits de l'homme (1948) : . ............................................................................................................6
6. Année internationale de la femme (1975) : .........................................................................................................................................6
7. Convention sur l'élimination de toutes les formes de discrimination à l'égard des femmes (CEDAW - 1979)
: ........................................................................................................................................................................................................................................6
8. Conférences mondiales sur la femme :...................................................................................................................................................6
• Copenhague (1980) : Les discussions se concentrent sur des mesures ...........................................................6
• Nairobi (1985) : Le troisième Congrès mondial sur la femme évalue les progrès................................6
• Pékin (1995) : Le quatrième Congrès mondial sur la femme aboutit à la ..................................................6
Adoption des ODD et création de l’ODD 5 (2015) :....................................................................................................................................7
Déploiement de l’ODD 5 dans les politiques nationales et internationales : ................................................................................7
1. Intégration dans les lois et stratégies nationales: ............................................................................................................................7
2. Rôle des institutions internationales: .....................................................................................................................................................8
3. Initiatives régionales: ......................................................................................................................................................................................8
Bilan et défis actuels: .................................................................................................................................................................................................8
• Avancées concrètes: ..........................................................................................................................................................................................8
• Obstacles persistants : ......................................................................................................................................................................................8
L’état d’art: ......................................................................................................................................................................................................................9
Progrès réalisés :. ................................................................................................................................................................................................ 10
Défis persistants :................................................................................................................................................................................................ 10
Initiatives en cours : ........................................................................................................................................................................................... 10
Constats principaux (État d’avancement de l’ODD 5 en 2021) : ...................................................................................................... 10
1.Impact de la COVID-19 : ............................................................................................................................................................................... 10
2.Sous-représentation des femmes : ......................................................................................................................................................... 10
3.Participation économique : ........................................................................................................................................................................ 10
4.Accès à la terre : ............................................................................................................................................................................................... 11
5.Cadres juridiques encore inégaux : ........................................................................................................................................................ 11
L’état d’avancement de l’ODD 5 en Inde : Égalité entre les sexes ................................................................................................... 11
️ Cadre constitutionnel et institutionnel: .............................................................................................................................................. 11
Initiatives majeures pour atteindre l’ODD 5 : ....................................................................................................................................... 11
 1. Beti Bachao Beti Padhao (BBBP)....................................................................................................................................................... 11
2. Mahila E-Haat .............................................................................................................................................................................................. 11
3. Pradhan Mantri Ujjwala Yojana (PMUY) ....................................................................................................................................... 12
4. Sukanya Samriddhi Yojana (SSY)...................................................................................................................................................... 12
5. One Stop Centres ....................................................................................................................................................................................... 12
Défis persistants: ................................................................................................................................................................................................. 12
1. Discrimination de genre et patriarcat ............................................................................................................................................ 12
2. Violence à l’égard des femmes ........................................................................................................................................................... 12
3. Accès à l’éducation limité ...................................................................................................................................................................... 12
4. Écarts salariaux .......................................................................................................................................................................................... 13
5. Faible représentation politique ......................................................................................................................................................... 13
Conclusions de l’état de l’art: ........................................................................................................................................................................ 13
Les cibles : .................................................................................................................................................................................................................... 13
Cible 5.1 : Mettre fin à toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes et des filles.................................. 13
Cible 5.2 : Éliminer toutes les formes de violence faites aux femmes et aux filles ............................................................ 14
Les objectives : ................................................................................................................................................................................................. 15
Cible 5.3 : Éliminer toutes les pratiques préjudiciables à l’égard des femmes et des filles .......................................... 17
Cible 5.4 : Prendre en compte et valoriser les soins et .................................................................................................................... 18
Cible 5.5 : Garantir la participation entière et effective des femmes et leur accès en toute égalité aux fonctions
de direction à tous les niveaux de décision, dans la vie politique, économique et publique ....................................... 19
Cible 5.6 : Assurer l’accès de tous aux soins de santé sexuelle et procréative et faire en sorte que chacun
puisse exercer ses droits en matière de procréation, ainsi qu’il a été décidé dans le Programme d’action de la
Conférence internationale sur la population et le développement et le Programme d’action de Beijing et les
documents finaux des conférences d’examen qui ont suivi. ......................................................................................................... 21
Cible 5.a: Entreprendre des réformes visant à donner aux femmes les mêmes droits aux ressources
économiques, ainsi qu’à l’accès à la propriété et au contrôle des terres et d’autres formes de propriété, aux
services financiers, à l’héritage et aux ressources naturelles, dans le respect du droit interne. ............................... 21
Cible 5.b Renforcer l’utilisation des technologies clefs, en particulier l’informatique et les communications,
pour promouvoir l’autonomisation des femmes ................................................................................................................................ 22
Cible 5.c: Adopter des politiques bien conçues et des dispositions législatives applicables en faveur de la
promotion de l’égalité des sexes et de l’autonomisation de toutes les femmes et de toutes les filles à tous les
niveaux et renforcer celles qui existent ................................................................................................................................................... 23
Conclusion : ................................................................................................................................................................................................................. 24
Références : ................................................................................................................................................................................................................. 24
Introduction
L’égalité entre les sexes est bien plus qu’un droit fondamental. C’est une
condition indispensable pour construire un monde juste, durable et prospère.
Pourtant, dans de nombreuses sociétés, les femmes restent sous-représentées
dans les sphères de décision, moins rémunérées, et plus exposées à la violence, à
la pauvreté ou à l’exclusion.
Comme le souligne un extrait percutant de la littérature sociologique :
« Les hommes ont pour spécificité par rapport aux femmes d’être
majoritairement en position supérieure [...] Ils y sont parce que les rapports de
sexe les y mettent, parce qu’ils sont produits pour y être, et parce qu’ils luttent
pour s’y maintenir. » Anne-Marie Devreux (1988; repris dans Dagenais et Devreux
1998 :1-2).

Cette citation met en lumière la nature systémique des inégalités de genre. Elles
ne résultent pas de capacités individuelles, mais de structures sociales
construites, intériorisées et perpétuées. C’est pourquoi l’égalité entre les sexes a
été inscrite au cœur de l’Agenda 2030 pour le développement durable, à
travers l’Objectif de Développement Durable n°5.

Objectif général :
L'Objectif de Développement Durable (ODD) n°5 vise principalement à
parvenir à l’égalité des sexes , mettre fin à toutes les formes de discrimination
et de violence à l'égard des femmes et des filles, et de garantir leur pleine
participation à tous les aspects de la vie à la fois des enjeux sociaux (comme la
lutte contre la violence ou la valorisation du travail domestique), économiques
(accès aux ressources), politiques (participation au pouvoir) et sanitaires (droits
reproductifs).
Cet objectif reconnaît que l'égalité des sexes est non seulement un droit
humain fondamental, mais aussi un fondement nécessaire pour un monde
pacifique, prospère et durable .

Contexte historique de l'égalité entre les

sexes :
1. Mouvements féministes du XIXe siècle:
Au XIXe siècle, des mouvements féministes ont émergé, notamment en Europe et
en Amérique du Nord, pour revendiquer les droits des femmes. Par exemple, le
premier congrès féministe mondial s'est tenu à Seneca Falls, aux États-Unis, en
1848, où des militantes comme Elizabeth Cady Stanton et Lucretia Mott ont
réclamé des droits égaux pour les femmes, y compris le droit de vote.

2. Premières initiatives législatives:

Certaines législations ont été adoptées pour améliorer la condition des femmes.
Par exemple, en 1869, le Wyoming est devenu le premier État américain à
accorder le droit de vote aux femmes. En 1893, la Nouvelle-Zélande a suivi en
accordant ce droit à toutes les femmes.

3. Première Guerre mondiale et participation des femmes

La Première Guerre mondiale (1914-1918) a vu une participation accrue des
femmes dans des rôles traditionnellement occupés par des hommes, notamment
dans les usines et les services publics. Cette contribution a renforcé les
arguments en faveur de l'égalité des sexes et a conduit à l'octroi du droit de vote

aux femmes dans plusieurs pays, dont le Royaume-Uni en 1918 et les États-Unis
en 1920.

4. L'Organisation des Nations Unies (ONU)

Bien que l'ONU ait été créée en 1945, elle a joué un rôle crucial dans la
promotion de l'égalité entre les sexes après sa fondation. La création de la
Commission de la condition de la femme en 1946 a marqué un engagement
institutionnel en faveur des droits des femmes.
5. Déclaration universelle des droits de l'homme (1948) : Adoptée par l'Assemblée
générale des Nations Unies, cette déclaration affirme que "tous les êtres
humains naissent libres et égaux en dignité et en droits", établissant ainsi la
base juridique de l'égalité entre les sexes.

6. Année internationale de la femme (1975) : L'Assemblée générale des Nations

Unies déclare 1975 comme l'Année internationale de la femme, marquant le
début de la Décennie des Nations Unies pour la femme. Le premier Congrès
mondial sur la femme se tient à Mexico, abordant des questions telles que
l'éducation, la santé et l'emploi des femmes.

7. Convention sur l'élimination de toutes les formes de discrimination à l'égard des

femmes (CEDAW - 1979) : Souvent appelée la "charte internationale des droits
des femmes", cette convention définit ce qui constitue la discrimination à l'égard
des femmes et établit un programme d'action pour éradiquer cette
discrimination.

8. Conférences mondiales sur la femme :

• Copenhague (1980) : Les discussions se concentrent sur des mesures
nationales pour garantir aux femmes des droits de propriété et d'héritage
égaux, ainsi que des améliorations dans les domaines du mariage, de la garde
des enfants et de la nationalité.

• Nairobi (1985) : Le troisième Congrès mondial sur la femme évalue les progrès
réalisés depuis 1975 et adopte les "Stratégies de Nairobi" pour accélérer
l'action en faveur de l'égalité des sexes.

• Pékin (1995) : Le quatrième Congrès mondial sur la femme aboutit à la

Déclaration et au Programme d'action de Pékin, un plan stratégique pour
l'autonomisation des femmes et l'égalité des sexes, couvrant 12 domaines de
préoccupation, notamment la pauvreté, l'éducation, la santé et la violence.
Adoption des ODD et création de l’ODD 5
(2015) :
L'ODD n°5 vise spécifiquement à "parvenir à l'égalité des sexes et autonomiser
toutes les femmes et les filles", reflétant l'engagement mondial continu envers
l'égalité entre les sexes.
Le cinquième objectif, adopté le 25 septembre 2015 dans le cadre de l'Agenda
2030, est spécifiquement dédié à l’autonomisation des filles et des femmes. Il
concerne l’égalité entre les sexes et vise à mettre fin à toutes les formes de
discriminations et de violences contre les femmes et les filles dans le monde
entier. Cet objectif se caractérise par :
• Une approche globale intégrant la suppression de toutes formes de
discrimination,
• La lutte contre la violence faite aux femmes et aux filles,
• L’élimination des pratiques préjudiciables (mariage des enfants, mutilations
génitales),
• La valorisation du travail domestique non rémunéré,
• La promotion de l’accès des femmes aux postes de décision et aux ressources
économiques,
• Le renforcement de l’utilisation des technologies pour l’autonomisation.
Ces cibles et indicateurs visent à mesurer de façon plus fine les progrès réalisés
sur l’ensemble des dimensions de l’égalité de genre.

Déploiement de l’ODD 5 dans les politiques

nationales et internationales :
1. Intégration dans les lois et stratégies nationales:
Depuis 2015, de nombreux pays ont intégré les cibles de l’ODD 5 dans leurs
législations et dans la mise en œuvre de leurs politiques publiques. Par exemple,
des indicateurs de suivi spécifiques sont élaborés par des organismes comme
l’INSEE en France pour mesurer l’évolution de la parité, des écarts salariaux, et
de la représentation politique des femmes
 2. Rôle des institutions internationales:
Des institutions telles qu'ONU Femmes, l’UNESCO et le PNUD jouent un rôle
crucial en fournissant des outils, des données et un appui technique pour la
promotion de l’égalité des sexes. Elles facilitent également le partage des bonnes
pratiques entre les pays et aident à renforcer la gouvernance liée à l’ODD 5

3. Initiatives régionales:
Au niveau régional, des organisations comme l'Union Européenne ou l'Union
Africaine mettent en place des cadres de suivi et des programmes pour adapter
les cibles de l’ODD 5 aux réalités locales, favorisant ainsi des politiques ciblées et
efficaces pour l’égalité des sexes.

Bilan et défis actuels:

• Avancées concrètes:
Les engagements internationaux en faveur de l'égalité entre les sexes ont permis
des progrès dans certains domaines. Par exemple, le mariage des enfants a
diminué de 15% depuis 1990, et les mutilations génitales féminines ont reculé
dans certaines régions,notamment en Afrique de l'Est, où le taux de prévalence a
diminué de 8 % au cours des 30 dernières années. De plus, la représentation des
femmes en politique a atteint des niveaux historiques : en 2021, les femmes
occupaient 25,6 % des sièges dans les parlements nationaux, contre seulement
11,8 % en 1995. Cependant, la promesse d'un monde où toutes les femmes et les
filles bénéficieraient d’une égalité totale, et où les obstacles juridiques, sociaux
et économiques à leur autonomisation seraient entièrement levés, reste encore
loin d’être réalisée. En réalité, cet objectif semble encore plus difficile à atteindre
aujourd’hui, car les femmes et les jeunes filles sont particulièrement touchées par
la pandémie de COVID-19. Selon les Nations Unies, la crise a exacerbé les
inégalités de genre, avec une augmentation des violences domestiques de 30 %
dans de nombreux pays et une perte de 47 millions d’emplois féminins dans le
monde.

• Obstacles persistants :

Malgré les avancées, de nombreux obstacles subsistent :

1. Près de la moitié des femmes mariées dans le monde (environ 48 %) n’ont pas
de pouvoir de décision sur leur santé et leurs droits sexuels et reproductifs.
2. 35 % des femmes âgées de 15 à 49 ans ont subi des violences physiques et/ou
sexuelles de la part de leur partenaire intime ou des violences sexuelles non
liées à un partenaire.
3. Une fille sur trois (environ 200 millions de filles et de femmes âgées de 15 à 19
ans) a subi une forme de mutilation génitale féminine ou d'excision dans les 30
pays d'Afrique et du Moyen-Orient, où cette pratique est la plus courante.
4. Les mutilations génitales féminines présentent des risques élevés
d'hémorragie
prolongée, d'infections (y compris la transmission du VIH), de complications à
l'accouchement, de stérilité et de décès.
5. Ces violences compromettent non seulement la santé des femmes et des filles,
mais affectent aussi leur qualité de vie et leur capacité à participer activement à
la société.

L’état d’art:
Les engagements internationaux pour l'égalité des sexes ont permis des progrès,
notamment la baisse du mariage des enfants et des mutilations génitales
féminines, ainsi qu'une meilleure représentation des femmes en politique.
Cependant, l'égalité pleine et entière reste hors de portée, d'autant plus que la
pandémie de Covid-19 a aggravé la situation des femmes et des filles.

L'état de l'art de l'ODD 5 montre des progrès significatifs, mais il reste encore
beaucoup à faire pour atteindre l'égalité des sexes et autonomiser toutes les
femmes et les filles. Voici quelques points clés :
Progrès réalisés : Des avancées ont été observées dans l'élimination des
pratiques préjudiciables comme le mariage des enfants et les mutilations
génitales féminines, qui ont diminué de 30 % au cours de la dernière
décennie. Cependant, ces pratiques persistent dans certaines régions.

Défis persistants : Une femme sur cinq âgée de 15 à 49 ans a déclaré avoir été
victime de violences physiques ou sexuelles par un partenaire intime au cours
des 12 derniers mois. De plus, 49 pays ne disposent toujours pas de lois
protégeant les femmes contre la violence.

Initiatives en cours : Des cadres juridiques sont en train d'être mis en place
pour garantir l'égalité des sexes sur le lieu de travail et éradiquer les
pratiques néfastes. L'accès des femmes à l'éducation, aux soins de santé, et à
des postes de décision est également encouragé.

Constats principaux (État d’avancement de

l’ODD 5 en 2021) :
1.Impact de la COVID-19 :
o La pandémie a accentué les inégalités entre les sexes.
o Hausse de la violence envers les femmes et les filles.
o Augmentation attendue du mariage des enfants, alors que ce taux
était en baisse auparavant.
o Les femmes ont été touchées de manière disproportionnée par les
pertes d’emploi et la charge des tâches domestiques.
2.Sous-représentation des femmes :

o En 2021, les femmes ne représentaient que 25,6 % des parlementaires

et 36,3 % des membres des gouvernements locaux.
o Il faudrait au rythme actuel au moins 40 ans pour atteindre la parité
dans les parlements nationaux.
3.Participation économique :
o Les femmes représentaient près de 39 % de la population active
mondiale, mais seulement 28,2 % des postes de direction.
o La pandémie menace ces modestes progrès.
4.Accès à la terre :
o L’égalité dans l’accès à la terre est encore loin d’être atteinte.
Pourtant, elle est essentielle pour l'autonomisation économique des
femmes et la lutte contre la pauvreté.
5.Cadres juridiques encore inégaux :
o Des lois discriminatoires persistent, comme l’absence de lois basées
sur le consentement pour les viols dans 63 % des pays.
o Près d’un quart des pays n’accordent pas les mêmes droits aux
femmes et aux hommes en matière de mariage et de divorce.

L’état d’avancement de l’ODD 5 en Inde :

Égalité entre les sexes
️ Cadre constitutionnel et institutionnel:

En Inde, l’égalité des sexes est inscrite dans la Constitution à travers :

● Le préambule, les droits fondamentaux et les principes directeurs de

politique publique.
● L’article 15(3), qui autorise les mesures de discrimination positive en faveur
des femmes.
● La création en 1992 de la Commission Nationale pour les Femmes (NCW),
chargée de protéger les droits des femmes et de promouvoir leur inclusion
socio-économique.

Initiatives majeures pour atteindre l’ODD 5 :

1. Beti Bachao Beti Padhao (BBBP)

● Lancé en 2015 pour lutter contre l’avortement sélectif et favoriser

l’éducation des filles.
● Résultats :
-Amélioration du taux de scolarisation des filles à différents niveaux.
-Augmentation du Sex Ratio at Birth de 918 (2013-14) à 934 (2021-22).

2. Mahila E-Haat

● Plateforme numérique lancée en 2016 pour soutenir les entrepreneures.

 ● Objectif : faciliter l’accès des femmes aux marchés en ligne et promouvoir
leur autonomie économique.

3. Pradhan Mantri Ujjwala Yojana (PMUY)

● Programme fournissant des connexions gratuites au gaz domestique pour

les femmes issues de foyers défavorisés.
● Objectif initial de 50 millions de connexions, porté à 80 millions en 2018.

4. Sukanya Samriddhi Yojana (SSY)

● Programme d’épargne destiné aux filles, avec un taux d’intérêt avantageux

(7,6 % en 2024).
● Encourage les familles à investir dans l’avenir éducatif et matrimonial des
filles.

5. One Stop Centres

● Centres d’aide intégrée pour les femmes victimes de violence, proposant un

accompagnement médical, psychologique et juridique.

Défis persistants:
1. Discrimination de genre et patriarcat

● Les normes culturelles traditionnelles restent fortement ancrées.

● Selon l’Indice d’inégalité de genre du PNUD (2022), l’Inde est classée
108e sur 193 pays.

2. Violence à l’égard des femmes

● Les violences domestiques, le harcèlement sexuel et les crimes liés à la

dot restent fréquents.
● Le National Crime Records Bureau (NCRB) indique une hausse de 15,3 %
des crimes contre les femmes entre 2019 et 2021.

3. Accès à l’éducation limité

● Obstacles économiques et sociaux freinant la scolarisation des filles.

● Préférence culturelle pour l’éducation des garçons dans certaines
régions.
4. Écarts salariaux

● Les femmes continuent de percevoir des salaires inférieurs à ceux des

hommes pour des postes similaires.

5. Faible représentation politique

● Sous-représentation persistante des femmes dans les instances

décisionnelles.

Conclusions de l’état de l’art:

L’Inde a accompli des progrès notables, notamment en matière de législation,

d’accès à l’éducation et d’autonomisation économique des femmes. Toutefois,
des défis structurels profonds subsistent.
Pour aller plus loin dans la réalisation de l’ODD 5, une approche
multidimensionnelle est nécessaire :

● Renforcement et meilleure application des lois existantes.

● Programmes ciblés pour améliorer l’accès des femmes à l’éducation, à la
santé et à l’emploi.
● Campagnes de sensibilisation pour faire évoluer les mentalités
patriarcales.

Les cibles :
Cible 5.1 : Mettre fin à toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes
et des filles
Cette cible vise à éliminer, dans le monde entier, toutes les formes de

discrimination à l’encontre des femmes et des filles, que ce soit dans les lois,

les coutumes, les pratiques ou les comportements sociaux. Et cela à travers

les objectifs suivants :

• Supprimer les lois et pratiques discriminatoires envers les femmes.

 • Garantir l’égalité d’accès à l’éducation, à l’emploi, à la santé, à la

propriété et à la justice

• Favoriser la participation des femmes à la vie politique, économique et

sociale.

• Changer les mentalités et lutter contre les stéréotypes sexistes.

Si ont réussi à éliminer toutes les formes de discrimination entre les hommes et
les femmes, cela va permettre:

• Réduction de la pauvreté : les femmes accèdent à l’emploi et aux

ressources.

• Croissance économique : inclusion de tout le potentiel humain.

• Éducation et santé améliorées pour les filles et les femmes.

• Justice sociale et stabilité renforcées.

• Moins de violences et plus de respect des droits humains.

• Les femmes ayant un accès égal aux ressources économiques

peuvent sortir de la pauvreté, ce qui réduit la pauvreté globale. Cela

implique que ODD 5 influence positivement sur ODD1.

• Ainsi exercer une influence positive sur ODD 3 (santé et bien-être) et sur
ODD 8.

Cible 5.2 : Éliminer toutes les formes de violence faites aux femmes et aux filles
Cette cible vise à mettre fin à toutes les formes de violence sexiste dans la
vie publique et privée, y compris :

• Les violences physiques, sexuelles et psychologiques (viol, harcèlement,

coups, etc.)

• La traite des êtres humains (trafic de femmes et de filles)

• L’exploitation sexuelle et d’autres formes d’exploitation (prostitution

forcée, mariage forcé, etc.).

Les objectives :
• Protéger les femmes et les filles contre la violence domestique, sociale,

économique et institutionnelle.

• Renforcer les lois et les politiques pour sanctionner les auteurs de

violences.

• Soutenir les victimes avec des soins, des refuges, une aide juridique et

psychologique.

• Changer les mentalités et les normes culturelles qui tolèrent ou justifient

la violence.

• Promouvoir l’éducation à l’égalité et au respect dès le plus jeune âge.

En effet, les femmes âgées de 15 à 74 ans victimes d’au moins un

acte de violence durant leur vie (En milliers) et taux de prévalence de

la violence selon la forme de violence et le milieu de résidence (En %)

- Région de l’Oriental –

Selon la forme de violence, les résultats montrent que la

violence psychologique est la plus prépondérante avec un taux de 53,8%
suivie de la violence physique avec 23,5% puis la violence sexuelle avec
9,8%.
Si ont réussi à éliminer toutes les formes de violence, cela veut permettre :
• Réduction des souffrances physiques et psychologiques chez les
femmes et les filles.
• Amélioration de la santé mentale et physique des victimes.
• Plus de sécurité et de dignité dans les espaces publics et privés.
• Participation accrue des femmes dans la vie sociale, économique et
politique.
• Renforcement de la justice et des droits humains.
• Les filles peuvent étudier sans peur du harcèlement ou des violences à
à l'école. Cela implique que ODD 5 influence positivement sur
ODD 4(éducation de qualité).

Cible 5.3 : Éliminer toutes les pratiques préjudiciables à l’égard des femmes et des
filles
Cette cible est essentielle pour protéger les filles de violences silencieuses
mais dévastatrices, et pour leur offrir un avenir digne, libre et épanoui.
Éduquer, sensibiliser et agir, et cela à travers les objectifs:
• Abolir les lois et coutumes qui autorisent ou tolèrent ces pratiques.
• Sensibiliser les communautés pour changer les mentalités et les
traditions nocives.
• Protéger les filles par des politiques, programmes et services adaptés.
• Garantir l’accès à l’éducation, à la santé et à l’information pour
prévenir ces pratiques.
La réalisation de ces objectifs aura plusieurs impact positives, on cite :
• Respect des droits fondamentaux des filles.
• Réduction des risques sanitaires graves liés à la MGF (infections,
douleurs chroniques, complications à l’accouchement).
• Amélioration de la scolarisation et de l’autonomie des filles.
• Réduction des mariages précoces = moins de grossesses précoces et de
pauvreté.
• Égalité renforcée et respect de la dignité des filles et des femmes.
• Exercer une influence positive sur d'autres ODD par exemple : ODD 3
(bonne santé) et ODD 16 (paix, justice et institutions efficaces)

Cible 5.4 : Prendre en compte et valoriser les soins et

travaux domestiques non rémunérés, par la mise en place de
services publics, d’infrastructures et de politiques de protection
sociale et par la promotion du partage des responsabilités dans le
ménage et la famille, en fonction du contexte national

Cette cible vise à reconnaître, soutenir et répartir équitablement les tâches

domestiques et les soins non rémunérés, souvent assumés de manière
disproportionnée par les femmes.
Ces travaux incluent :
• Le ménage, la cuisine, la lessive
• Le soin des enfants, des personnes âgées ou malades
• Les tâches quotidiennes qui assurent le fonctionnement du foyer
Les objectives pour remédier à ce problème
• Reconnaître officiellement la valeur économique et sociale de ces
activités.
• Créer des services publics accessibles (garderies, soins à domicile,
transports, etc.) pour alléger la charge.
• Mettre en place des politiques sociales (congés parentaux, aides
financières, horaires flexibles).
• Promouvoir une répartition équitable de ces tâches entre hommes et
femmes au sein du foyer.
Cette cible a un grand impact se manifeste dans:
• Amélioration de la qualité de vie des femmes et des familles.
• Libération du temps pour que les femmes puissent accéder à
l’éducation, à l’emploi et à la participation politique.
• Réduction de la charge mentale et physique pesant sur les femmes.
• Équité familiale : partage des tâches + meilleure harmonie domestique.
• Contribution au développement économique, en permettant à plus de
femmes d’entrer sur le marché du travail.

Cible 5.5 : Garantir la participation entière et effective des femmes et leur accès en
toute égalité aux fonctions de direction à tous les niveaux de décision, dans la vie
politique, économique et publique

Cette cible vise à l’intégration totale des femmes dans les différents domaines et
cela à travers les objectifs suivants :
● Assurer l’égalité des chances : il faut que les femmes et les hommes aient
des opportunités égales en prenant en considération seulement leur
compétences et expériences dans le domaine de travail.
● Encourager la participation des femmes dans la vie politique :

Les statistiques suivantes réalisées en 2021 montrent une augmentation

de la présence féminine dans le parlement, malgré cela l’objectif à réaliser reste
loin.
 En effet, les femmes représentaient près de 39 % de la population active
mondiale en 2019, elles n'occupaient que 28,2 % des postes d’encadrement,
soit seulement 3 points de pourcentage de plus qu’en 2000.

Si on réussi à garantir la participation pleine, entière et effective des

femmes, cela va permettre:
● Une croissance économique grâce aux compétences des femmes dans le
domaine économique on peut avoir une meilleure performance des
entreprises.
● Avoir une influence positive sur d'autres ODD par exemple : ODD 8
(travail décent et croissance économique) et ODD 1 (éradication de la
pauvreté).
Cible 5.6 : Assurer l’accès de tous aux soins de santé sexuelle et procréative et faire
en sorte que chacun puisse exercer ses droits en matière de procréation, ainsi qu’il
a été décidé dans le Programme d’action de la Conférence internationale sur la
population et le développement et le Programme d’action de Beijing et les
documents finaux des conférences d’examen qui ont suivi.
Cette cible vise à garantir un droit fondamental aux femmes qui consistent à avoir un accès
aux services médicaux comme l’indique l’ODD 3 (Permettre à tous de vivre en bonne santé et
promouvoir le bien-être de tous à tout âge), surtout en ce qui concerne la santé
sexuelle,aussi avoir la décision dans la procréation, on peut atteindre cela :
● Propager la connaissance sur les droits reproductifs et les maladies
sexuelles :
Il est nécessaire que l’éducation à propos de ces sujets soit diffuser pour
tout le monde, puisque cela permet de diminuer les taux des maladies
transmises sexuellement, et garantir un environnement idéal avant la
procréation.

Cible 5.a: Entreprendre des réformes visant à donner aux femmes les mêmes droits
aux ressources économiques, ainsi qu’à l’accès à la propriété et au contrôle des
terres et d’autres formes de propriété, aux services financiers, à l’héritage et aux
ressources naturelles, dans le respect du droit interne.

Cette cible vise à garantir les droits d'accès aux ressources économiques et
avoir des propriétés et d'autres formes de possessions.
Les statistiques montrent que dans le domaine agricole dans la plupart des pays,
moins
de 50 % des femmes et des hommes travaillant dans l’agriculture possèdent des
droits de propriété ou de garantie d’occupation sur des terres agricoles.
Les objectives pour remédier à ce problème :
-Faciliter l'accès des femmes aux services financiers :

● Développer des services bancaires accessibles aux femmes (microcrédit, comptes simplifiés,
assurances).

● Promouvoir l’éducation financière des femmes pour une gestion autonome de leurs ressources.

Ainsi on pourra :

● Assurer une distribution des ressources financières.

● Aider à résoudre l’ODD 1 (Pas de pauvreté)
● Garantir la sécurité alimentaire et gestion durable des ressources

Cible 5.b Renforcer l’utilisation des technologies clefs, en particulier l’informatique

et les communications, pour promouvoir l’autonomisation des femmes
Cette cible vise à aider les femmes à utiliser la technologie et les dernières
nouveautés informatiques dans tous les aspects de leur vie.
Les objectifs pour réaliser cela :
● Faciliter l'accès des femmes aux outils numériques, comme les smartphones, ordinateurs et
Internet.
● Éduquer les femmes sur l’utilisation des outils informatiques.
● Encourager leur participation dans les métiers liés à l’informatique ce qui permet aussi la réalisation
de l’ODD 8 Travail décent et croissance économique

Des initiatives ont déjà été réalisées comme par exemple le programme "Girls in ICT” & "SheTrades".

Cela permettra :

● Un accès à l’éducation et d'autres services engines.

● Avoir la possibilité de chercher des offres d’emplois.

Cible 5.c: Adopter des politiques bien conçues et des dispositions législatives
applicables en faveur de la promotion de l’égalité des sexes et de l’autonomisation
de toutes les femmes et de toutes les filles à tous les niveaux et renforcer celles qui
existent

Cette cible vise à aider la réalisation de toutes les cibles précédentes en leur
donnant un aspect légal.
Les objectives pour réaliser cela :
● Soutenir les réformes législatives et les politiques en faveur de l’égalité
entre les sexes.
● Promouvoir la participation égale des femmes à la prise de décision.

Ainsi on pourra réduire les inégalités de genre à travers le renforcement des lois
qui assure la réalisation des cibles citées précédemment.
Conclusion :
L’égalité entre les sexes constitue une condition essentielle à l’édification d’un
monde équitable, pacifique et durable. Ce rapport a permis de mettre en lumière
non seulement l’importance fondamentale de cet objectif, mais aussi la
complexité de sa mise en œuvre à travers son historique, ses cibles spécifiques,
et l’état d’avancement global.
Loin d’être un objectif isolé, cet ODD est transversal et structurellement lié
aux 16 autres objectifs. Telle qu’ Il est en synergie avec l’ODD 4 (Éducation
de qualité), car l’éducation des filles est un levier direct de transformation
sociale et économique , Il soutient l’ODD 8 (Travail décent et croissance
économique), en favorisant l’inclusion professionnelle des femmes ; Il
contribue à l’ODD 10 (Inégalités réduites), en luttant contre les discriminations
systémiques basées sur le genre ;Et il alimente également l’ODD 16 (Paix,
justice et institutions efficaces), en promouvant des institutions plus
représentatives et inclusives.
La poursuite de l’égalité entre les sexes ne se limite donc pas à un enjeu de
justice sociale, elle constitue un accélérateur de progrès dans tous les domaines
du développement durable. Les avancées sont visibles, mais des défis
persistent. Des réformes législatives et une volonté politique forte sont
nécessaires pour assurer la pleine réalisation de cet objectif.

Références :
● ONU
● ODD RAPPORT 2021
● https://www.canada.ca/fr/emploi-
developpement-
social/programmes/programme-
2030/egalite-entre-sexes.html
● Égalité des sexes
● L'égalité femme / homme - Delphine
CONNES

● Journée internationale des femmes 8

mars
● Conférences mondiales sur les femmes
● Réaliser l’égalité des sexes et
autonomiser toutes les femmes et les
filles
● https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs
_de_d%C3%A9veloppement_durable

● Rapports gouvernementaux (Ministère

du Développement des Compétences,
etc.)
● Études académiques sur l’égalité des
sexes en Inde
● Données issues du PNUD, du NCRB et
d’autres sources statistiques