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Le Complément Du Nom Exercices

Le document propose des exercices sur le complément du nom, incluant l'identification, la transformation en adjectifs, et la création de groupes nominaux. Il demande également de compléter des phrases avec des prépositions et des compléments du nom spécifiques. Enfin, il inclut des exercices de remplacement d'adjectifs par des compléments de nom.

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Le complément du nom

Pour chaque phrase, souligne les compléments du nom et entoure la préposition.


a) Ce chalet en bois a été construit il y a longtemps.
b) L’eau du torrent coule tout près de notre maison de vacances.
c) Une marmotte au cri strident se dresse sur ses pattes de derrière.
d) Ma casquette avec des rayures est dans mon sac à dos.
e) Un petit koala est né au zoo de la ville.
f) Il achète des croquettes pour chats.
g) Vous trouverez les machines à laver dans ce rayon.
h) L’œuvre du peintre René Magritte est vraiment bizarre.
Dans les groupes nominaux en italique, souligner le nom noyau et entourer le complément
du nom.
a. Le cri de la mouette est strident.
b. J’ai vu un film sans intérêt.
c. La machine à laver n’est pas réparée.
Compléter les groupes nominaux en utilisant qu’une seule fois les chacune des
prépositions suivantes : (de, à, en, pour, contre, entre, sur, avec, sans.)
a. Un documentaire ……………………… les religions.
b. Les disputes ……………………… frères et sœurs.
c. Un pull ……………… rayures.
d. Un col ………. V.
e. Une manifestation …………… le racisme.
f. Des fruits ………. saison.
g. Une boisson ………….. bulles.
h. Une chambre …………….. vue.
i. La lutte ……………… la vie.
Complète les noms en gras par les compléments du nom suivants : de son père/ en terre/ de
pomme de terre/ en cuir/ de mathématiques.
 Le piège ………………………… s’est refermé sur sa jambe.
 Il faisait un tour …………………………….. .
 Elle voudrait aller voir une exposition…………………………….. .
 Nous jouons de la flûte …………………………….. .
 Ce film ………………………………. est très réussi.

Souligner le complément du nom dans les groupes nominaux suivants.


a. Des produits d’artisanat.
b. Un homme à barbe.
c. Une boisson avec de l’alcool.
d. Les coutumes du pays.
Transformer les compléments du nom de l’exercice précédent en adjectif qualificatif de
sens équivalent.
a. ……………………………………………………………………………………
b. ……………………………………………………………………………………
c. …………………………………………………………………………………….
d. …………………………………………………………………………………….
Remplacez le complément de nom par l'adjectif correspondant : aérien, médical, nocturne,
maternel, marocain, parisien, métallique, musicale, français, quotidien, étrangers, scolaire,
télévisé, montagnard, aquatiques, multinational.
a) les bulletins de l'école -> les bulletins ……………………………
b) le chocolat de France -> le chocolat ……………………………..
c) un joueur du Maroc -> un joueur ……………………………..
d) un traité entre plusieurs nations -> un traité …………………………..
e) des touristes de l'étranger -> des touristes ……………………………..
f) les paysages de montagne -> les paysages …………………………….
g) le cabinet du médecin -> le cabinet …………………………….
h) un musée de Paris -> un musée …………………………..
i) un oiseau de nuit -> un oiseau ………………………….
j) les activités de tous les jours -> les activités …………………………..
k) le transport par les airs -> le transport …………………………….
l) un objet en métal -> un objet ……………………………..
m) le journal de la télé -> le journal ………………………..
n) les plantes de la mer -> les plantes …………………………
o) le lait de la mère -> le lait ……………………..
p) une partition de musique -> une partition …………………………….
Remplace chaque adjectif par un complément du nom.
une invention géniale /………………….  un village campagnard / …………………….
un chalet montagnard / ……………………  un arrêt cardiaque / ………………………..
une barre métallique / ……………………...  la chaleur estivale / ……………………….
un dessert chocolatée / …………………….  une boisson citronnée / ……………………
une spécialité marocaine / ………………….  un gaz inodore / ………………………..
une décision gouvernementale / ………………... le palais princier / ……………………
un polo rayé / …………………….. un personnage légendaire / …………………………

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