AVANT-PROPOS
Ce stage represent une étape cruciale dans mon parcours
académique et professionnel. Il m’a permis d’appliquer les
connaissances acquises au cours de ma formation et d’enrichir
mes compétences pratiques. Je tiens à exprimer ma sincère
gratitude envers Dieu, dont la guidance m'a soutenu tout au
long de ce chemin. Je remercie également toutes les personnes
qui ont contribué à cette expérience, en particulier mes
professeurs et mes encadreurs. Leur soutien et leurs conseils
précieux ont été déterminants pour mener ce projet à bien.
INTRODUCTION
Notre stage académique en soins infirmiers s’est déroulé
sur une période de trois semaines, du 23 avril au 14 mai
2025. Cette expérience nous a permis de concilier théorie
et pratique, tout en développant des compétences
essentielles en gestion des soins. Nous avons notamment
appris à évaluer les besoins des patients, à planifier des
interventions adaptées, et à assurer un suivi rigoureux de
leur état de santé. De plus, nous avons renforcé notre
capacité à travailler en équipe, à communiquer
efficacement avec les patients et à collaborer avec
d'autres professionnels de la santé.
Nous tenons à exprimer notre profonde gratitude envers
toutes les autorités académiques de l’Université Simon
Kimbangu (U.S.K.) et à toutes nos sincères
remerciements.les personnes qui ont contribué, de près
ou de loin, à notre formation. Grâce à leur soutien, ce
stage a pu se dérouler dans les meilleures conditions.
Nous leur adressons nos sincères remerciements.
Je vous présente aujourd'hui ce rapport de stage, qui
illustre l'aboutissement de ma formation. Ce rapport est
structuré en deux chapitres :
- Le premier chapitre : est consacré à la description du
terrain de stage.
-Le deuxième chapitre : présente mon application
pratique durant le stage, en analysant les faits et
observations que j'ai réalisés dans différents services, tels
que la médecine interne (hommes et femmes), la
pédiatrie et la chirurgie.
CHAPITRE | PRÉPARATION DU TERRAIN CHEN
Le Centre Hospitalier d'État Ngii-Ngiri (CHEN) est un
établissement public créé en 2009.
HISTORIQUE
Dans le cadre de la Francophonie et de la
coopération entre les villes francophones, la ville
province de Kinshasa a signé un contrat de partenariat
avec la Ville de Paris pour la construction d'un hôpital
dans la ville de Kinshasa, particulièrement dans la zone
de santé de Ngin-Ngiri, cette zone étant dépourvue de
structures étatiques en raison de l'absence d'un hôpital
général de référence.
Les travaux de construction ont débuté en
2009 et se sont achevés en 2012. Le CHEN a été inauguré
le 6 juin 2012 par Son Excellence Monsieur le Gouverneur
de la Ville de Kinshasa, André Kimbuta Yango.
Le Centre Hospitalier d'État Ngiri-Ngiri est
situé sur le croisement devenu ASSOSSA et Kenge, avec
comme référence la nacelle commune de Ngiri-Ngiri.
SITUATION GÉOGRAPHIQUE
- Au Nord, par la zone de santé Kesa-vubu
- Au Sud, par la zone de santé de Bumbu
- À l'Est, par la zone de santé de Makala
- À l'Ouest, par la zone de santé de Bandalungwa
MISSION
Assurer la prise en charge de la santé de la population de
Ngiri-Ngiri, en particulier la population kinoise, ainsi que
la recherche académique et l'enseignement.
CAPACITÉ D'ACCUEIL
La capacité d'accueil est de 100 lits théoriques et
budgétaires, avec 50 lits montés. La structure organique
et les services de base sont :
- Médecine interne
- Gynéco-obstétrique avec maternité
- Pédiatrie
- Chirurgie
- Laboratoire et imagerie médicale et Pharmacie
Le premier comité directeur est composé des 5
membres suivants :
- Dr Malengo Lembani Gilbert, Médecin directeur
- Dr Ngeke Musene May, Médecin chef de service
médical
- Madame Kumbuhs Huguette
- Madame Ngakia Mado, Directrice de Mission
Le CHEN dispose d'un personnel médical hautement
qualifié et jouit d'une bonne expérience professionnelle.
Perspectives d'avenir du CHEN
- Recherche des partenariats nationaux et étrangers, étatiques
et privés, pour la construction des édifices essentiels
manquants.
- Renforcer le plateau technique pour améliorer la qualité des
soins.
- Informatiser la gestion du CHEN.
- Acquérir une ambulance médicalisée pour mieux assurer le
transport des malades.
- Négocier les conventions médicales avec les différentes
sociétés pour améliorer l’assiette du CHEN.
Chapitre 2 : Analyse des faits et observations
Dans ce chapitre, je vais explorer mes expériences et
observations auprès des différents services, notamment
la médecine interne, la pédiatrie et la chirurgie.
Chacun de ces domaines présente des défis uniques et
des pratiques spécifiques qui enrichissent ma
compréhension des soins infirmiers.
1. 2. Médecine interne
Au sein du service de médecine interne, j'ai eu l'occasion
d'observer les soins prodigués à des patients adultes,
tant hommes que femmes. J'ai également eu la chance
de pratiquer plusieurs soins, notamment :
- Injections intraveineuses (IV) et intramusculaires (IM):
J'ai administré des médicaments par voie intraveineuse,
ce qui m'a permis de comprendre l'importance de la
précision dans le dosage.
- Perfusion IV : J'ai appris à préparer et à administrer des
médicaments via perfusion, une compétence essentielle
pour le traitement des patients.
température, la tension artérielle, la fréquence
respiratoire, la fréquence cardiaque et la saturation en
oxygène.
- Pose de sonde urinaire : J'ai effectué cette procédure
avec succès, ce qui m'a permis d'acquérir de l'expérience
pratique dans les soins infirmiers.
Ces expériences m'ont permis d'apprécier l'importance
d'une approche centrée sur le patient, où l'écoute et la
compréhension des besoins individuels sont essentielles
pour établir une relation de confiance.
2.2 Pédiatrie
La pédiatrie représente un domaine particulier où les
soins infirmiers nécessitent une approche adaptée aux
enfants. J'ai observé comment les infirmiers et
infirmières communiquent de manière ludique et
rassurante, afin de réduire l'anxiété des jeunes patients
et d'impliquer les parents dans le processus de soin.
Cette approche est cruciale pour favoriser un
environnement positif et sécurisant pour les enfants.
2.3 Chirurgie
Dans le service de chirurgie, j'ai pu
constater l'importance de la préparation et du travail
d'équipe. Les soins pré et post-opératoires sont cruciaux
pour la sécurité et le confort du patient. J'ai noté que la
collaboration entre les infirmiers, les chirurgiens et les
anesthésistes est indispensable pour assurer une prise en
charge efficace.
J'ai également eu la chance d'assister à une
intervention chirurgicale concernant une patiente de 19
ans ayant subi un avortement. Cette patiente a rencontré
des complications entraînant une grossesse intra-utérine,
ce qui a nécessité une ablation de la trompe de Fallope
droite. Cette expérience m'a offert un aperçu des défis
auxquels les équipes chirurgicales sont confrontées et de
l'importance d'une communication claire tout au long du
processus.
En conclusion, ce stage de soins infirmiers a
été une étape cruciale dans mon parcours de formation
en médecine. Il m’a permis d’appliquer mes
connaissances théoriques à des situations concrètes, tout
en développant des compétences pratiques essentielles
au soin des patients.
J'ai eu l'opportunité d'interagir avec des équipes
pluridisciplinaires, ce qui m'a aidé à comprendre
l'importance de la collaboration dans le domaine de la
santé. Les expériences vécues dans divers services, tels
que la médecine interne, la pédiatrie et la chirurgie, ont
enrichi ma perspective sur les soins et m'ont permis
d'affiner mes compétences en communication et en
empathie.
Ce stage a également renforcé ma vocation
à devenir médecin, en me motivant à poursuivre mon
apprentissage et à me perfectionner dans ma pratique. Je
remercie chaleureusement mes encadreurs et tous les
professionnels qui m'ont soutenu et guidé tout au long
de cette expérience. Je suis impatient d'appliquer ces
enseignements dans ma future carrière médicale.
