ÉVALUATION

CLASSE : Terminale

VOIE : ☒ Générale ☐ Technologique ☐ Toutes voies (LV)

ENSEIGNEMENT : Enseignement scientifique

DURÉE DE L’ÉPREUVE : 2h
Niveaux visés (LV) : LVA LVB
Axes de programme :

CALCULATRICE AUTORISÉE : ☒Oui ☐ Non

DICTIONNAIRE AUTORISÉ : ☐Oui ☐ Non

☒ Ce sujet contient des parties à rendre par le candidat avec sa copie. De ce fait, il ne peut être
dupliqué et doit être imprimé pour chaque candidat afin d’assurer ensuite sa bonne numérisation.

☐ Ce sujet intègre des éléments en couleur. S’il est choisi par l’équipe pédagogique, il est
nécessaire que chaque élève dispose d’une impression en couleur.

☐ Ce sujet contient des pièces jointes de type audio ou vidéo qu’il faudra télécharger et jouer le
jour de l’épreuve.
Nombre total de pages : 9

Le candidat traite les deux exercices

qui sont proposés dans ce sujet.

Page 1 / 9

ENSSCIT21
 Exercice 1 – Niveau terminale
Thème « Le futur des énergies »

Les impacts de la combustion sur l’environnement et la santé

Sur 10 points

La combustion de carburants fossiles et de la biomasse libère du dioxyde de carbone

qui a un impact environnemental majeur.
Il est également reconnu par l’Organisation mondiale de la santé (OMS) que la santé
publique est impactée par la pollution de l’air. Le Ministère des Solidarités et de la
Santé estime qu’environ 48 000 personnes décèdent chaque année des effets de la
pollution de l’air en France.
On se propose d’étudier la part et les impacts de la combustion de carburants fossiles
et de biomasse sur la santé humaine.

Document 1 : Production de dioxyde de carbone lors de la combustion

de carburants fossiles et de la biomasse

Combustible Équation de la réaction

Gaz naturel méthane CH4 CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O

Essence modélisée par

2 C8H18 + 25 O2 → 16 CO2 +18 H2O
l’octane C8H18

Biomasse (bois)
C6H10O5 + 6 O2 → 6 CO2 + 5 H2O
modélisée par C6H10O5

Énergie massique libérée par kg de combustible brûlé :

Combustible Gaz naturel Essence Biomasse

Énergie massique
50 [Link]-1 45 [Link]-1 17 [Link]-1
libérée

Page 2 / 9

ENSSCIT21
 Masse de CO2 produite pour 1 MJ d’énergie obtenue :

Combustible Gaz naturel Essence Biomasse

Masse de CO2 À calculer à la

56 g 95 g
produite question 5

Source : d’après J.-C. Guibet, Publications de l’Institut français du pétrole,1997

et W.-M. Haynes, CRC Handbook of Chemistry and Physics, 2012

1- Indiquer le (ou les) combustible(s) mentionnés dans le document 1 pouvant être

utilisés comme source(s) d’énergie renouvelable.

2- Calculer la masse d’essence, notée 𝑚essence , nécessaire pour obtenir une énergie
de valeur 1 MJ.
3- Sachant que la masse d’une mole d’essence est égale à 114 g, vérifier que la
quantité de matière, notée 𝑛essence , présente dans la masse d’essence nécessaire pour
obtenir une énergie de valeur 1 MJ vaut environ : 𝑛essence = 0,2 mol.
4- À l’aide de l’équation de la réaction modélisant la combustion de l’essence, vérifier
que la quantité de matière de dioxyde de carbone produite 𝑛CO2 est telle que 𝑛CO2 =
8𝑛essence . Calculer 𝑛CO2 .

5- La masse d’une mole de dioxyde de carbone étant égale à 44 g, déterminer la

masse de CO2 libérée dans l’atmosphère par la combustion de l’essence pour obtenir
une énergie de valeur 1 MJ.
6- Comparer la masse de dioxyde de carbone émise par MJ produit pour chaque
combustible du document 1 et indiquer quel est l’impact environnemental majeur du
dioxyde de carbone.
7- Identifier les 3 secteurs d’activité émettant le plus de particules fines, à partir du
document 2 de la page suivante.

Page 3 / 9

ENSSCIT21
 Document 2 : Répartition (en %) par grands secteurs d’activité des émissions
annuelles de particules fines de dimensions inférieures à 𝟐, 𝟓 𝝁𝒎
(PM 2,5) en Ile-de-France

Source : d’après Airparif 2007

8- À partir de l’étude présentée dans le document 3 de la page suivante, rédiger un

texte argumenté expliquant la signification du chiffre : « 48000 décès par an en France
sont dus à la pollution ».

Page 4 / 9

ENSSCIT21
 Document 3 : Impacts sanitaires de la pollution de l'air en France (2016)
La plupart des sources de pollution atmosphériques émettent des particules fines de diamètre
inférieur à 2,5 micromètres (PM2.5) : transports, résidentiel/tertiaire, agriculture, industrie. Leur
contribution relative à la pollution atmosphérique varie cependant selon le lieu.
Désirant déterminer l’effet qu’une réduction de pollution aurait sur la mortalité prématurée en
France, les chercheurs ont recueilli pour l’année 2007 les mesures de concentrations
moyennes en particules fines PM2.5 et le nombre total de décès.
Ils ont ensuite appliqué une relation mathématique, établie dans des études précédentes, afin
de calculer l’effet de différents scénarios :
• réduction à 4,9 µg.m-3, valeur que l’on peut mesurer dans des villages de haute montagne à
faible activité économique ;
• réduction à 10 µg.m-3, valeur recommandée par l’OMS ;
• réduction à 15 µg.m-3, objectif fixé par le Plan national santé-environnement de 2009.
La population française en 2019 est de 65 millions d’habitants.

Nombre de morts qui auraient été évités dans l’année

selon la modélisation réalisée par les chercheurs

Source : d’après Santé Publique France

[Link]
donnees-et-perspectives

Page 5 / 9

ENSSCIT21
 Exercice 2 – Niveau terminale
Thème « Science, climat et société »

L’atmosphère de la Terre
Sur 10 points

Partie 1 – Vénus et la Terre, deux planètes aux conditions physico-chimiques

différentes ?

De par sa taille équivalente et sa proximité de la Terre, Vénus a longtemps été

considérée comme la sœur jumelle de la Terre.
En réalité, Vénus possède une atmosphère extrêmement dense, la pression à sa
surface est environ 100 fois supérieure à celle de la Terre. De plus, son atmosphère
se compose majoritairement de dioxyde de carbone (CO2) et de diazote (N2).

1.1 Renseigner la composition atmosphérique actuelle de la Terre dans le tableau du

document 1 de l’annexe.

1.2 En utilisant les données ci-dessous, positionner sur le graphique du document 2

de l’annexe Vénus (V) et la Terre dans les conditions actuelles (Ta).

Composition Pression Température moyenne

Planètes atmosphérique atmosphériques de surface
(en % volumique) (en Pa) (en °C)
CO2 (96,5 %)
Vénus 107 + 470
N2 (3,5 %)
H2O (80 %)
CO2 (12 %)
Terre primitive 107
N2 (5 %) ...
Autres (3 %)

Terre actuelle ... 105 + 15

Page 6 / 9

ENSSCIT21
 1.3 En sachant que l’eau était uniquement sous forme gazeuse dans l’atmosphère
primitive de la Terre, que peut-on en déduire quant à la température de l’atmosphère
sur la Terre primitive ?

1.4 Discuter de l’affirmation posée en introduction : « Vénus a longtemps été

considérée comme la sœur jumelle de la Terre ».

Partie 2 – L’évolution de l’atmosphère terrestre au cours des temps géologiques

Document 3 : évolution de la concentration de quelques gaz de l’atmosphère

terrestre et formation des BIF au cours du temps

D’après Ciavatti, 1999

Les BIF (Banded Iron Formations) sont des gisements de fer constitués d’hématite
(Fe2O3).
L’altération des roches continentales provoque la libération d’ions Fe 2+ qui peuvent
être transportés par ruissellement jusqu’à l’océan. Dans l’océan, en présence de
dioxygène, les ions Fe2+ sont oxydés en Fe3+ et forment l’hydroxyde de fer Fe(OH)3
selon l’équation non ajustée suivante :
…Fe(OH)2 + …H2O + …O2 → … Fe(OH)3 (réaction 1)
L’hydroxyde de fer Fe(OH)3 précipite ensuite selon l’équation non ajustée suivante :
…Fe(OH)3 → …Fe2O3 + …H2O (réaction 2)

Page 7 / 9

ENSSCIT21
 2.1 Recopier et ajuster l’équation de la réaction 1.

2.2 D’où provient le dioxygène à l’origine de la formation des BIF ?

2.3 À partir de vos connaissances et des informations apportées par le document,

dater les événements suivants : fin de la formation des océans ; apparition de la
photosynthèse ; apparition du dioxygène dans l’atmosphère.

Page 8 / 9

ENSSCIT21
 Document réponse à rendre avec la copie
Exercice 2
L’atmosphère de la Terre

Document 1 : Paramètres physico-chimiques de deux planètes telluriques

Composition Pression Température moyenne

Planètes atmosphérique atmosphériques de surface
(en % volumique) (en Pa) (en °C)
CO2 (96,5 %)
Vénus 107 + 470
N2 (3,5 %)
H2O (80 %)
CO2 (12 %)
Terre primitive 107
N2 (5 %) ...
Autres (3 %)

Terre actuelle ... 105 + 15

Document 2 : Diagramme d’état de l’eau

Ce diagramme à droite
présente l’état de l’eau en
fonction des conditions de
pressions et de température
(en kelvins).
T(K) = T(C) + 273
T(K) est la température en
kelvins.
T(C) est la température en
degrés Celsius.

D’après [Link]

Page 9 / 9

ENSSCIT21