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652d629149b05 ENONCE-RC PDF

Le document présente des exercices sur la charge et la décharge de condensateurs dans des circuits RC. Il inclut des calculs de capacité, d'énergie emmagasinée, et des équations différentielles associées aux tensions dans les circuits. Les exercices impliquent également l'utilisation d'oscilloscopes pour visualiser les tensions au cours des processus de charge et de décharge.

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1.

Exercice 1 :
I. A fin de déterminer la capacité C d’un condensateur, on réalise sa charge à l’aide d’un
générateur de courant.
L’intensité du courant électrique est maintenue constante 𝐼 = 20𝜇𝐴, et on mesure la tension aux
bornes du condensateur à différents instants de dates t.
1-
a- Donner la relation qui lie l’intensité I du courant qui traverse le condensateur à sa charge q à
un instant t donné.
b- Calculer cette charge q à
𝒒(𝟏𝟎−𝟑 𝑪)
l’instant de date t = 10s.
2- On trace la courbe, 1,5
𝒒 = 𝒇(𝒖𝑪 ), figure1
représentée sur la figure1 1
ci-contre :
a. Déterminer 0,5
l’équation 𝒖𝑪 (𝑽)
numérique de cette
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
courbe.
b. En déduire la valeur de la capacité C du condensateur.

II. Pour étudier la réponse d’un dipôle 𝑅𝐶 à un échelon de tension, on réalise un circuit série
comportant un générateur de tension de f.é.m 𝐸 = 10𝑉, d’un conducteur ohmique de résistance
𝑅 = 1𝑘Ω et un condensateur, initialement déchargé et de capacité C inconnue, figure2. A la
date t = 0, on ferme l’interrupteur K sur la position1. Un oscilloscope à mémoire suit l'évolution
temporelle de deux tensions, on obtient les deux oscillogrammes (I) et (II) de la figure3.
u (V)
1 2 I
10

R 8
II figure3
E 6

4
C
2

figure2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 t (s)

1
1- Reproduire le circuit et représenter les connexions à faire avec l’oscilloscope à mémoire pour
visualiser la tension 𝑢𝐶 (𝑡) aux bornes du condensateur sur la voie Y1 et la tension 𝑢𝐺 (𝑡) aux
bornes du générateur sur la voie Y2.
2- Attribuer chacune des courbes (I) et (II) à la tension correspondante. Justifier la réponse.
3-
a- Montrer que l’équation différentielle relative à la tension uc aux bornes du condensateur s’écrit
𝒅𝒖 𝒖 𝑬
sous la forme : 𝒅𝒕𝑪 + 𝜶𝑪 = 𝜶 avec 𝜶 est une constante qu’on la précisera.
b- Sachant que l’équation différentielle admet comme solution 𝒖𝑪 (𝒕) = 𝑨(𝟏 − 𝒆−𝒕/𝜷 ).
Déterminer les constantes A et 𝛽.
4-
a- En exploitant la courbe 𝑢𝑐 = 𝑓(𝑡), déterminer la valeur de la constante de temps 𝜏.
b- En déduire la valeur de la capacité 𝐶 du condensateur.
5- Déterminer l’énergie emmagasinée par le condensateur :
a- En régime permanent.
b- Lorsque l’intensité est maximale.
6- On bascule maintenant l’interrupteur K sur la position (2).
a- Etablir l’équation différentielle relative à la tension uc aux bornes du condensateur.
b- Vérifier que 𝒖𝑪 = 𝑬. 𝒆−𝒕/𝝉 est solution de l’équation différentielle.
En déduire l’expression de l’intensité courant électrique 𝑖(𝑡) et représenter son allure en précisant les
valeurs des points particuliers

2
Exercice 2 :
PARTIE A
Le montage de la figure ci-contre est constitué :
-D’un générateur de tension, de force électromotrice E.
-D’un commutateur k
-Un condensateur de capacité C.
-Deux résistors de résistance R = 100 Ω et R’.
-Deux diodes électroluminescentes supposées idéales (interrupteur
ouvert en sens bloqué et fermé en sens passant).
A l’aide d’un oscilloscope à mémoire on veut enregistrer la tension
uc(t).
1- Préciser les positions (A, B, D ou F) des fils de l’entrée principale et de la masse de
l‘oscilloscope pour enregistrer :
-uc au cours de la charge uniquement (k en position 1).
-uC au cours de la décharge uniquement (k en position 2).
-uC au cours de la charge et la décharge.
2- A t= 0 s: l’interrupteur k est en position 1 et le condensateur est initialement déchargé.
La figure 3 représente un enregistrement de uc(t).

Fig3

a- Etablir l’équation différentielle relative à us.


b- La tension uc(t) = A (1 – e –t / 𝝉 ) déduire les expressions de A, 𝜏
3-
a- Déterminer la constante de temps 𝜏 et préciser la méthode utilisée.
b- Déduire la valeur de C.
c- Etablir l’expression de UR(t). Représenter uR(t) pendant la charge.

3
4- Au cours de l’enregistrement :
a- Déterminer la durée pendant lequel chaque diode reste allumée.
b- Quel est le décalage entre l’instant ou l’une des deux diodes s’éteint et l’autre s’allume.
5- L’expérience de charge a été réalisée par trois groupes
d’élèves selon les conditions décrites dans le tableau ci- Groupe (1) (2) (3)
contre. n°
Les courbes (A), (B) et (C) de la figure 4 traduisent C C1 C1 C3>
l’évolution de la charge q du condensateur en fonction du C1
temps. R R1 R2> R3
a- Montrer que la courbe A correspond a l’expérience (3) la R1
courbe (B) correspond à l’expérience (1). E E E E
b- On s’intéresse à présent à l’expérience réalisée par le groupe
[Link] le groupe 2.
❖ Déterminer les constantes de temps 𝝉2 et 𝝉1.
❖ Sachant que R2=600 Ω déterminer R1

Fig4
q(µc)
6
A
5
B
4

3
C
2

t(ms)
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

4
6- Dans une deuxième expérience on charge le
E th( 10-4J) Fig5
condensateur C3 à l’aide d’un deuxième
8
générateur de f.e.m E’ puis on le décharge à
travers R’. La courbe de la fig 5 traduit
6
l’énergie dissipée par effet joule dans R’ au
cours de la décharge.
4
a- Déterminer l’équation numérique de Eth.
b- Justifier l’allure de la courbe,.
2
c- Déduire C3 et et E’.
(v²)𝐮𝟐𝐜
0
0 20 40 60 80 100

PARTIE B
Pour visualiser des courbes stables, on applique à un circuit RC en série une tension en créneaux
de fréquence délivrée par un GBF. Comme l’indique la figure ci-contre. R=1 K  , C=1µF. 𝞃
est la constante de temps du dipôle RC.

U(V)
E=10

t(ms)

O 4 8

1- Faire les connexions à l’oscilloscope pour pouvoir visualiser les tensions : uNM sur la voie(1) et
uPM sur la voie(2).
2- Sachant que uc= E(1- e-t/𝝉 ) pendant la charge et uc = E e-t/𝝉 pendant la décharge.
Etablir l’expression de i(t) pendant la charge et pendant la décharge.
3- Représenter i(t) pour t ∈ [𝟎; 𝟖 𝐦𝐬] pendant la charge et pendant la décharge.

5
Exercice 3 :
On se propose d’étudier la charge et la décharge d’un condensateur à travers un résistor, pour
cela on réalise le circuit de la figure 2 formé d’un générateur de tension de fem E=10 V, d’un
condensateur de capacité C= 5µF d’un commutateur K et de trois résistors de résistances R 1,
R2 et R3.
I- Etude de la charge du condensateur :
Le condensateur étant initialement déchargé, on place le commutateur sur la position (1) et à l’aide
d’un oscilloscope à mémoire on visualise la tension 𝒖𝑩𝑵 (𝑡) aux bornes du résistor de résistance
R1, on obtient la courbe de la figure 3.
uBN (V)

Figure 3
K 10

1 2 M
8
A R2
6
C D
E
R3 4

B
N R1 2

Figure 2 t(ms)
0 25 50 75 100 125 150 175

1-
a- Etablir l’équation différentielle relative à 𝒖𝑨𝑩 .
b- En déduire celle relative à 𝒖𝑩𝑵 .
c- Vérifier que 𝒖𝑩𝑵 (𝑡) = 𝑬. 𝒆−𝒕/𝝉𝟏 est une solution de l’équation différentielle précédente si 𝝉𝟏
correspond à une expression que l’on déterminera.
2- En déduire 𝒖𝑨𝑩 (𝒕) et i(t).
3-
a- Qu’appelle-t-on 𝝉𝟏 ?
b- Déterminer graphiquement 𝝉𝟏 puis en déduire la valeur de R1.
4- Exprimer l’énergie électrostatique 𝑬𝒆 emmagasinée dans le condensateur en fonction du temps
puis calculer sa valeur à l’instant t = 200 ms.
5- En supposant que le condensateur est complètement chargé quand la tension𝒖𝑨𝑩 = E à 1% près,
calculer le temps mis par le condensateur pour se charger.
II- Etude de la décharge du condensateur :

6
Le condensateur est complètement chargé, à un instant pris comme origine de temps, on place le
commutateur K sur position (2) et à l’aide 𝒖𝑨𝑩 (𝑽)
d’un oscilloscope à mémoire on visualise la
tension 𝒖𝑨𝑩 aux bornes du condensateur. On 10

obtient la courbe de la figure 4.


1- Etablir l’équation différentielle relative à 𝒖𝑨𝑩 . 8
Figure 4
−𝒕/𝝉𝟐
2- Sachant que 𝒖𝑨𝑩 = 𝑬. 𝒆 est solution de
l’équation différentielle donner l’expression de 6

la constante de temps 𝝉𝟐 lors de la décharge du


condensateur. 4

3-
a- Déterminer l’expression de la tension 𝒖𝑩𝑫 (𝒕) 2

aux bornes du résistor R3 en fonction de temps.


t
b- Déduire la valeur de la tension 𝒖𝑩𝑫 à l’origine 0
de temps, si R2 = R3 . 𝒕𝟏
4- Déterminer la valeur algébrique de l’intensité
du courant i à l’instant t1.
On donne R2 = R3 = 5 k.

7
Exercice 4 :
N.B: Les deux parties A et B sont indépendantes. R1
figure 1
PARTIE A :
Le circuit électrique de la figure 1 comporte :
- Un générateur de courant idéal (G) débitant un courant K
Générateur
d’intensité I1 constante
de courant
- Un résistor de résistance R1=10kΩ .
- Un condensateur de capacité C , initialement déchargé.
- Un interrupteur K.
C
On ferme l’interrupteur K à un instant pris comme origine
des temps. Un système d acquisition permet de tracer les
u(V)
tension uC(t) et uR (t) respectivement aux bornes du
condensateur et aux bornes du résistor, on obtient les courbes
de la figure 2 figure 2
4
1- Identifier les deux courbes 𝓒𝟏 𝑒𝑡 𝓒𝟐 .
2- Trouver l'intensité du courant I1 débitée par le générateur.
3
3- Déterminer la capacité C du condensateur. 𝓒𝟏
4- On désire charger le condensateur à une tension de 10V.
2
a- Calculer le temps de charge noté tC.
b- Pour charger le condensateur 2 fois plus lentement, on se
1
propose de modifier la résistance du résistor à une valeur R2
𝓒𝟐
= 2.R1 ou de modifier l’intensité du courant débitée à une
𝑰 0
valeur 𝑰𝟐 = 𝟐𝟏 0 1 2 3 4 t(s)
Préciser laquelle des deux propositions est juste ? Justifier K

PARTIE B :
Pour étudier la réponse d’un dipôle RC à un échelon de tension, on réalise un
circuit série comportant un générateur de tension de f.é.m 𝐄, d’un conducteur C
ohmique de résistance R et un condensateur, initialement déchargé et de E
capacité C inconnue, figure 2. A la date t = 0, on ferme l’interrupteur K sur la
position1. Un dispositif d’acquisition relié à un ordinateur permet de suivre
l’évolution au cours du temps de la charge q du condensateur (voir figure 3) et R
𝒅𝒖𝒄
de tracer la courbe = f(uc) (voir figure 4)
𝒅𝒕
1- Etablir l’équation différentielle relative à uc. figure 2
2- Vérifier que uc = E.(1- 𝒆−𝒕/𝑹𝑪 ) est solution de cette équation différentielle.

8
3- donner les expressions de q(t) et i(t)
4- Etude de la courbe de la figure 4
a. Justifier théoriquement l’allure de la courbe de la figure 4.
b. Déterminer les expressions de A et B en fonction de E, R et C
c. Exprimer 𝝉 en fonction de A et B
d. Déduire la valeur de τ et de E sachant que 𝑩 = 𝟖𝑽 et 𝑨 = 𝟖. 𝟏𝟎𝟑 𝑽𝒔−𝟏
5- Etude de la courbe de la figure 3
a. Justifier théoriquement l’allure de la courbe de la figure 3
b. Déterminer l'intensité du courant à t = τ
c. Déterminer les valeurs de R et de C.
d. Montrer que l'allure de q(t) permet de déduire celle de i(t). Représenter alors i(t) en précisant sa
valeur initiale

q(𝟏𝟎−𝟓C) 𝒅𝒖𝑪
(𝟏𝟎𝟑𝑽. 𝒔−𝟏 )
𝒅𝒕
A
Figure 4

𝟐, 𝟓𝟐
Figure 3

𝟏, 𝟎𝟒
t(ms) 𝒖𝒄 (𝑽)
0 0
B
𝝉

9
Exercice 5 :
On réalise le circuit de la figure 4 comportant un générateur de tension idéal de fém. E ; deux
résistors de résistances R1 = 1 k et R2 ; un
condensateur de capacité C. 1 2

I.
1- représenter les connexions à effectuer pour visualiser K
à un oscilloscope à mémoire les tensions uc sur la voie
1 et la tension uR sur la voie 2. R2
E
2- Le condensateur est initialement déchargé. A C
l’instant t = 0 on ferme K sur la position 1.
R1
Montrer que l ’équation différentielle régissant les Fig4
variations de la tension uR1 peut s’écrire sous la
du R1 t
forme : R1.C + uR1 = 0. Cette équation différentielle a pour solution uR1 (t) = A.e-  .
dt
.Déterminer les expressions de A et de .
3- L’oscilloscope à mémoire a permis d’enregistrer l’évolution de la tension u C(t) aux bornes du
condensateur en fonction du temps. (Voir figure 5 ).
uC(V)

12

11

10 10

5 5

t(ms)
0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
0 10 20
Figure 5

10
a- Déterminer la valeur de E.
b- Déterminer la valeur de , en déduire la valeur de C.
c- Tracer sur le système d’axe de la figure 4 ; l’allure soignée de la courbe donnant uR1 (t) en
fonction du temps observé sur la voie2 de l’oscilloscope.
4-
a- Déterminer par le calcul l’instant t1 auquel uc =11v .
b- Retrouver ce résultat graphiquement.
c- Calculer l’intensité du courant lorsque uC = 1,7 uR1 .
5-
a- Déterminer l’énergie électrostatique maximale Em emmagasinée par le condensateur.
b- Déterminer l’instant t2 au quel l’énergie emmagasinée
1 q(10-5 C)
par le condensateur est Ec = Em
4
Figure 6
6-
a- Etablir la relation : q (t) = C. E - . i( t ) 4,8
b- Une étude expérimentale a permis de tracer la courbe
(figure6). Retrouver les valeurs  et C en exploitant
la courbe.
II. Lorsque le condensateur est complètement chargé, on
bascule l’interrupteur en position 2 , a une date prise
comme nouvelle origine du temps .
1- Etablir l’équation différentielle en régissant les i(10-3A)
variations de i. 0 12
2- Vérifier que la solution de cette équation est 𝒊 =
−𝒕
𝑬
− 𝑹𝟏+𝑹𝟐 𝒆(𝑹𝟏+𝑹𝟐)𝑪
3- Déterminer la valeur de R2 sachant que la durée de la décharge est le double de la durée de la
charge.
4- Déterminer l’intensité du courant qui traverse le circuit à l’instant t = 2ms .

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
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