1.
Exercice 1 :
I. A fin de déterminer la capacité C d’un condensateur, on réalise sa charge à l’aide d’un
générateur de courant.
L’intensité du courant électrique est maintenue constante 𝐼 = 20𝜇𝐴, et on mesure la tension aux
bornes du condensateur à différents instants de dates t.
1-
a- Donner la relation qui lie l’intensité I du courant qui traverse le condensateur à sa charge q à
un instant t donné.
b- Calculer cette charge q à
𝒒(𝟏𝟎−𝟑 𝑪)
l’instant de date t = 10s.
2- On trace la courbe, 1,5
𝒒 = 𝒇(𝒖𝑪 ), figure1
représentée sur la figure1 1
ci-contre :
a. Déterminer 0,5
l’équation 𝒖𝑪 (𝑽)
numérique de cette
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
courbe.
b. En déduire la valeur de la capacité C du condensateur.
II. Pour étudier la réponse d’un dipôle 𝑅𝐶 à un échelon de tension, on réalise un circuit série
comportant un générateur de tension de f.é.m 𝐸 = 10𝑉, d’un conducteur ohmique de résistance
𝑅 = 1𝑘Ω et un condensateur, initialement déchargé et de capacité C inconnue, figure2. A la
date t = 0, on ferme l’interrupteur K sur la position1. Un oscilloscope à mémoire suit l'évolution
temporelle de deux tensions, on obtient les deux oscillogrammes (I) et (II) de la figure3.
u (V)
1 2 I
10
R 8
II figure3
E 6
4
C
2
figure2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 t (s)
1
1- Reproduire le circuit et représenter les connexions à faire avec l’oscilloscope à mémoire pour
visualiser la tension 𝑢𝐶 (𝑡) aux bornes du condensateur sur la voie Y1 et la tension 𝑢𝐺 (𝑡) aux
bornes du générateur sur la voie Y2.
2- Attribuer chacune des courbes (I) et (II) à la tension correspondante. Justifier la réponse.
3-
a- Montrer que l’équation différentielle relative à la tension uc aux bornes du condensateur s’écrit
𝒅𝒖 𝒖 𝑬
sous la forme : 𝒅𝒕𝑪 + 𝜶𝑪 = 𝜶 avec 𝜶 est une constante qu’on la précisera.
b- Sachant que l’équation différentielle admet comme solution 𝒖𝑪 (𝒕) = 𝑨(𝟏 − 𝒆−𝒕/𝜷 ).
Déterminer les constantes A et 𝛽.
4-
a- En exploitant la courbe 𝑢𝑐 = 𝑓(𝑡), déterminer la valeur de la constante de temps 𝜏.
b- En déduire la valeur de la capacité 𝐶 du condensateur.
5- Déterminer l’énergie emmagasinée par le condensateur :
a- En régime permanent.
b- Lorsque l’intensité est maximale.
6- On bascule maintenant l’interrupteur K sur la position (2).
a- Etablir l’équation différentielle relative à la tension uc aux bornes du condensateur.
b- Vérifier que 𝒖𝑪 = 𝑬. 𝒆−𝒕/𝝉 est solution de l’équation différentielle.
En déduire l’expression de l’intensité courant électrique 𝑖(𝑡) et représenter son allure en précisant les
valeurs des points particuliers
2
Exercice 2 :
PARTIE A
Le montage de la figure ci-contre est constitué :
-D’un générateur de tension, de force électromotrice E.
-D’un commutateur k
-Un condensateur de capacité C.
-Deux résistors de résistance R = 100 Ω et R’.
-Deux diodes électroluminescentes supposées idéales (interrupteur
ouvert en sens bloqué et fermé en sens passant).
A l’aide d’un oscilloscope à mémoire on veut enregistrer la tension
uc(t).
1- Préciser les positions (A, B, D ou F) des fils de l’entrée principale et de la masse de
l‘oscilloscope pour enregistrer :
-uc au cours de la charge uniquement (k en position 1).
-uC au cours de la décharge uniquement (k en position 2).
-uC au cours de la charge et la décharge.
2- A t= 0 s: l’interrupteur k est en position 1 et le condensateur est initialement déchargé.
La figure 3 représente un enregistrement de uc(t).
Fig3
a- Etablir l’équation différentielle relative à us.
b- La tension uc(t) = A (1 – e –t / 𝝉 ) déduire les expressions de A, 𝜏
3-
a- Déterminer la constante de temps 𝜏 et préciser la méthode utilisée.
b- Déduire la valeur de C.
c- Etablir l’expression de UR(t). Représenter uR(t) pendant la charge.
3
4- Au cours de l’enregistrement :
a- Déterminer la durée pendant lequel chaque diode reste allumée.
b- Quel est le décalage entre l’instant ou l’une des deux diodes s’éteint et l’autre s’allume.
5- L’expérience de charge a été réalisée par trois groupes
d’élèves selon les conditions décrites dans le tableau ci- Groupe (1) (2) (3)
contre. n°
Les courbes (A), (B) et (C) de la figure 4 traduisent C C1 C1 C3>
l’évolution de la charge q du condensateur en fonction du C1
temps. R R1 R2> R3
a- Montrer que la courbe A correspond a l’expérience (3) la R1
courbe (B) correspond à l’expérience (1). E E E E
b- On s’intéresse à présent à l’expérience réalisée par le groupe
[Link] le groupe 2.
❖ Déterminer les constantes de temps 𝝉2 et 𝝉1.
❖ Sachant que R2=600 Ω déterminer R1
Fig4
q(µc)
6
A
5
B
4
3
C
2
t(ms)
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
4
6- Dans une deuxième expérience on charge le
E th( 10-4J) Fig5
condensateur C3 à l’aide d’un deuxième
8
générateur de f.e.m E’ puis on le décharge à
travers R’. La courbe de la fig 5 traduit
6
l’énergie dissipée par effet joule dans R’ au
cours de la décharge.
4
a- Déterminer l’équation numérique de Eth.
b- Justifier l’allure de la courbe,.
2
c- Déduire C3 et et E’.
(v²)𝐮𝟐𝐜
0
0 20 40 60 80 100
PARTIE B
Pour visualiser des courbes stables, on applique à un circuit RC en série une tension en créneaux
de fréquence délivrée par un GBF. Comme l’indique la figure ci-contre. R=1 K , C=1µF. 𝞃
est la constante de temps du dipôle RC.
U(V)
E=10
t(ms)
O 4 8
1- Faire les connexions à l’oscilloscope pour pouvoir visualiser les tensions : uNM sur la voie(1) et
uPM sur la voie(2).
2- Sachant que uc= E(1- e-t/𝝉 ) pendant la charge et uc = E e-t/𝝉 pendant la décharge.
Etablir l’expression de i(t) pendant la charge et pendant la décharge.
3- Représenter i(t) pour t ∈ [𝟎; 𝟖 𝐦𝐬] pendant la charge et pendant la décharge.
5
Exercice 3 :
On se propose d’étudier la charge et la décharge d’un condensateur à travers un résistor, pour
cela on réalise le circuit de la figure 2 formé d’un générateur de tension de fem E=10 V, d’un
condensateur de capacité C= 5µF d’un commutateur K et de trois résistors de résistances R 1,
R2 et R3.
I- Etude de la charge du condensateur :
Le condensateur étant initialement déchargé, on place le commutateur sur la position (1) et à l’aide
d’un oscilloscope à mémoire on visualise la tension 𝒖𝑩𝑵 (𝑡) aux bornes du résistor de résistance
R1, on obtient la courbe de la figure 3.
uBN (V)
Figure 3
K 10
1 2 M
8
A R2
6
C D
E
R3 4
B
N R1 2
Figure 2 t(ms)
0 25 50 75 100 125 150 175
1-
a- Etablir l’équation différentielle relative à 𝒖𝑨𝑩 .
b- En déduire celle relative à 𝒖𝑩𝑵 .
c- Vérifier que 𝒖𝑩𝑵 (𝑡) = 𝑬. 𝒆−𝒕/𝝉𝟏 est une solution de l’équation différentielle précédente si 𝝉𝟏
correspond à une expression que l’on déterminera.
2- En déduire 𝒖𝑨𝑩 (𝒕) et i(t).
3-
a- Qu’appelle-t-on 𝝉𝟏 ?
b- Déterminer graphiquement 𝝉𝟏 puis en déduire la valeur de R1.
4- Exprimer l’énergie électrostatique 𝑬𝒆 emmagasinée dans le condensateur en fonction du temps
puis calculer sa valeur à l’instant t = 200 ms.
5- En supposant que le condensateur est complètement chargé quand la tension𝒖𝑨𝑩 = E à 1% près,
calculer le temps mis par le condensateur pour se charger.
II- Etude de la décharge du condensateur :
6
Le condensateur est complètement chargé, à un instant pris comme origine de temps, on place le
commutateur K sur position (2) et à l’aide 𝒖𝑨𝑩 (𝑽)
d’un oscilloscope à mémoire on visualise la
tension 𝒖𝑨𝑩 aux bornes du condensateur. On 10
obtient la courbe de la figure 4.
1- Etablir l’équation différentielle relative à 𝒖𝑨𝑩 . 8
Figure 4
−𝒕/𝝉𝟐
2- Sachant que 𝒖𝑨𝑩 = 𝑬. 𝒆 est solution de
l’équation différentielle donner l’expression de 6
la constante de temps 𝝉𝟐 lors de la décharge du
condensateur. 4
3-
a- Déterminer l’expression de la tension 𝒖𝑩𝑫 (𝒕) 2
aux bornes du résistor R3 en fonction de temps.
t
b- Déduire la valeur de la tension 𝒖𝑩𝑫 à l’origine 0
de temps, si R2 = R3 . 𝒕𝟏
4- Déterminer la valeur algébrique de l’intensité
du courant i à l’instant t1.
On donne R2 = R3 = 5 k.
7
Exercice 4 :
N.B: Les deux parties A et B sont indépendantes. R1
figure 1
PARTIE A :
Le circuit électrique de la figure 1 comporte :
- Un générateur de courant idéal (G) débitant un courant K
Générateur
d’intensité I1 constante
de courant
- Un résistor de résistance R1=10kΩ .
- Un condensateur de capacité C , initialement déchargé.
- Un interrupteur K.
C
On ferme l’interrupteur K à un instant pris comme origine
des temps. Un système d acquisition permet de tracer les
u(V)
tension uC(t) et uR (t) respectivement aux bornes du
condensateur et aux bornes du résistor, on obtient les courbes
de la figure 2 figure 2
4
1- Identifier les deux courbes 𝓒𝟏 𝑒𝑡 𝓒𝟐 .
2- Trouver l'intensité du courant I1 débitée par le générateur.
3
3- Déterminer la capacité C du condensateur. 𝓒𝟏
4- On désire charger le condensateur à une tension de 10V.
2
a- Calculer le temps de charge noté tC.
b- Pour charger le condensateur 2 fois plus lentement, on se
1
propose de modifier la résistance du résistor à une valeur R2
𝓒𝟐
= 2.R1 ou de modifier l’intensité du courant débitée à une
𝑰 0
valeur 𝑰𝟐 = 𝟐𝟏 0 1 2 3 4 t(s)
Préciser laquelle des deux propositions est juste ? Justifier K
PARTIE B :
Pour étudier la réponse d’un dipôle RC à un échelon de tension, on réalise un
circuit série comportant un générateur de tension de f.é.m 𝐄, d’un conducteur C
ohmique de résistance R et un condensateur, initialement déchargé et de E
capacité C inconnue, figure 2. A la date t = 0, on ferme l’interrupteur K sur la
position1. Un dispositif d’acquisition relié à un ordinateur permet de suivre
l’évolution au cours du temps de la charge q du condensateur (voir figure 3) et R
𝒅𝒖𝒄
de tracer la courbe = f(uc) (voir figure 4)
𝒅𝒕
1- Etablir l’équation différentielle relative à uc. figure 2
2- Vérifier que uc = E.(1- 𝒆−𝒕/𝑹𝑪 ) est solution de cette équation différentielle.
8
3- donner les expressions de q(t) et i(t)
4- Etude de la courbe de la figure 4
a. Justifier théoriquement l’allure de la courbe de la figure 4.
b. Déterminer les expressions de A et B en fonction de E, R et C
c. Exprimer 𝝉 en fonction de A et B
d. Déduire la valeur de τ et de E sachant que 𝑩 = 𝟖𝑽 et 𝑨 = 𝟖. 𝟏𝟎𝟑 𝑽𝒔−𝟏
5- Etude de la courbe de la figure 3
a. Justifier théoriquement l’allure de la courbe de la figure 3
b. Déterminer l'intensité du courant à t = τ
c. Déterminer les valeurs de R et de C.
d. Montrer que l'allure de q(t) permet de déduire celle de i(t). Représenter alors i(t) en précisant sa
valeur initiale
q(𝟏𝟎−𝟓C) 𝒅𝒖𝑪
(𝟏𝟎𝟑𝑽. 𝒔−𝟏 )
𝒅𝒕
A
Figure 4
𝟐, 𝟓𝟐
Figure 3
𝟏, 𝟎𝟒
t(ms) 𝒖𝒄 (𝑽)
0 0
B
𝝉
9
Exercice 5 :
On réalise le circuit de la figure 4 comportant un générateur de tension idéal de fém. E ; deux
résistors de résistances R1 = 1 k et R2 ; un
condensateur de capacité C. 1 2
I.
1- représenter les connexions à effectuer pour visualiser K
à un oscilloscope à mémoire les tensions uc sur la voie
1 et la tension uR sur la voie 2. R2
E
2- Le condensateur est initialement déchargé. A C
l’instant t = 0 on ferme K sur la position 1.
R1
Montrer que l ’équation différentielle régissant les Fig4
variations de la tension uR1 peut s’écrire sous la
du R1 t
forme : R1.C + uR1 = 0. Cette équation différentielle a pour solution uR1 (t) = A.e- .
dt
.Déterminer les expressions de A et de .
3- L’oscilloscope à mémoire a permis d’enregistrer l’évolution de la tension u C(t) aux bornes du
condensateur en fonction du temps. (Voir figure 5 ).
uC(V)
12
11
10 10
5 5
t(ms)
0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014 0.016 0.018 0.02
0 10 20
Figure 5
10
a- Déterminer la valeur de E.
b- Déterminer la valeur de , en déduire la valeur de C.
c- Tracer sur le système d’axe de la figure 4 ; l’allure soignée de la courbe donnant uR1 (t) en
fonction du temps observé sur la voie2 de l’oscilloscope.
4-
a- Déterminer par le calcul l’instant t1 auquel uc =11v .
b- Retrouver ce résultat graphiquement.
c- Calculer l’intensité du courant lorsque uC = 1,7 uR1 .
5-
a- Déterminer l’énergie électrostatique maximale Em emmagasinée par le condensateur.
b- Déterminer l’instant t2 au quel l’énergie emmagasinée
1 q(10-5 C)
par le condensateur est Ec = Em
4
Figure 6
6-
a- Etablir la relation : q (t) = C. E - . i( t ) 4,8
b- Une étude expérimentale a permis de tracer la courbe
(figure6). Retrouver les valeurs et C en exploitant
la courbe.
II. Lorsque le condensateur est complètement chargé, on
bascule l’interrupteur en position 2 , a une date prise
comme nouvelle origine du temps .
1- Etablir l’équation différentielle en régissant les i(10-3A)
variations de i. 0 12
2- Vérifier que la solution de cette équation est 𝒊 =
−𝒕
𝑬
− 𝑹𝟏+𝑹𝟐 𝒆(𝑹𝟏+𝑹𝟐)𝑪
3- Déterminer la valeur de R2 sachant que la durée de la décharge est le double de la durée de la
charge.
4- Déterminer l’intensité du courant qui traverse le circuit à l’instant t = 2ms .
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42