M.
Martin ©Copyright Fiche d’exercices 5ème
Exercices sur l’arithmétique
ą Poser une division euclidienne et utiliser le vocabulaire
Exercice n°1
Effectuer les division euclidienne suivantes et écrire l’égalité correspondante comme dans le premier exemple de la
leçon.
a. 885 ˜ 7 b. 1 065 ˜5 c. 843 ˜11 d. 42 723 ˜8
Exercice n°2
1. Quel est le quotient de la division euclidienne de 255 par 5 ?
2. Donner le reste de la division euclidienne de 255 par 5.
3. Donner le quotient et le reste de la division euclidienne de 1 523 par 7.
Exercice n°3 Exercice n°4
1. Est-ce que 885 est un multiple de 7 ? 1. Citer trois multiples de 15.
2. Est-ce que 934 est divisible par 3 ? 2. Citer tous les diviseurs de 15.
3. 5 est-il un diviseur de 576 ? 3. Citer tous les diviseurs de 18.
ą Connaı̂tre et utiliser les critères de divisibilité
Exercice n°5 Exercice n°6
Dire si les nombre suivants sont divisibles Dire si les nombre suivants sont divisibles
par 2, par 5 ou par 10. par 3 ou par 9.
a. 2 458 c. 375 a. 3 003 c. 18 162
b. 4 800 d. 1 024 b. 9 099 d. 555
Exercice n°7 Exercice n°8
Dire si les nombres suivants sont divisibles
1. Donner un nombre qui soit à la fois multiple de 3 et
par 3. de 2.
a. 1 024 c. 51 018 2. Donner un nombre qui soit à la fois divisible par 5 et
b. 2 000 d. 8 972 par 9.
3. Donner un nombre supérieur à 4 200 qui soit un mul-
tiple de 3 et divisible par 10.
1
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ą Les nombres premiers
Exercice n°9
Montrer que les nombres suivants ne sont pas des nombres premiers :
a. 25 b. 16 c. 56 d. 81 e. 141
Exercice n°10 Exercice n°11
1. Qu’est ce qu’un nombre premier ? 1. Montrer que 705 n’est pas un nombre premier.
2. Si on additionne deux nombres premiers, le résultat
2. Est-ce que 129 est un nombre premier ?
est-il un nombre premier ?
3. Citer 7 nombres premiers différents.
3. Si on multiplie deux nombres premiers, le résultat est-
4. Est-ce que 121 est un nombre premier ? il un nombre premier ?
Exercice n°12 Donner la décomposition en produit de facteurs premiers des nombres suivants :
12 15 20 25 30
Exercice n°13 Donner la décomposition en produit de facteurs premiers des nombres suivants :
45 90 84 36 120
Exercice n°14
1. Donner la décomposition en produit de facteurs premiers de 153 et de 85.
153
2. Simplifier la fraction .
85
Exercice n°15 Simplifier les fractions suivantes :
357 85 60 220
153 357 126 100
ą Exercices type problèmes
Exercice n°16
Un collège organise un voyage scolaire pour l’ensemble de ses élèves de 5ème . Il y a 164 élèves et il faut un
accompagnateur pour 12 élèves.
1. Combien d’accompagnateurs faut-il prévoir ?
2. Combien de bus de 55 places sont nécessaires ?
2
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Exercice n°17
Jean-Kevin doit répartir 36 croissants et 24 pains au chocolat dans des corbeilles. Chaque corbeille doit avoir le même
contenu. Quelles sont les répartitions possibles ?
Exercice n°18
Jean-Kevin doit répartir 420 livres sur des étagères. Chaque étagère doit contenir le même nombre de livres.
Est-ce possible avec 18 étagères ? Et avec 21 étagères ?
Exercice n°19
Scratch possède une commande ! modulo ". Cette
dernière permet de renvoyer le reste de la division
euclidienne entre deux entiers naturels.
Par exemple, si on utilise la commande
! 20 modulo 3 " Scratch affichera
à l’écran 2 car le reste de la division euclidienne
de 20 par 3 est égal à 2.
On considère le programme ci-contre :
1. Quelle réponse va nous donner le logiciel si on choisi 40 comme nombre ?
2. Quelle réponse va nous donner le logiciel si on choisi 67 comme nombre ?
3. En utilisant le logiciel, comment vérifier si 542 est un multiple de 4 ?
Exercice n°20
Un chocolatier vient de fabriquer 2 622 œufs en chocolat et 2 530 poissons en chocolat. Il souhaite vendre des
assortiments d’œufs et de poissons de façon à ce que :
‚ Tous les paquets aient la même composition ;
‚ Après mise en paquet des chocolats, il ne reste plus rien.
1. Le chocolatier peut-il faire 19 paquets ? Justifier.
2. Décomposer 2 622 et 2 530 en produits de facteurs premiers.
3. Quel est le plus grand nombre de paquets qu’il peut réaliser ? Dans ce cas, quelle sera la composition de chaque
paquet ?
Exercice n°21
Jean-Kevin possède un coffre fort qu’il faut déverrouiller. C’est un code à 9 chiffres et tous les chiffres sont différents.
A partir de la gauche :
‚ Le nombre formé des deux premiers chiffres est pair.
‚ Le nombre formé des 2ème et 3ème chiffres est un multiple de 3.
‚ Le nombre formé des 3ème et 4ème chiffres est un multiple de 4.
‚ Le nombre formé des 4ème et 5ème chiffres est un multiple de 5.
‚ Et ainsi de suite jusqu’au nombre formé par les 8ème et 9ème chiffres qui est un multiple de 9.
Avec ces renseignements, il n’y a que deux possibilités : lesquelles ?
