0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
28 vues2 pages

Révision Complexe 44

Le document contient une série d'exercices sur les nombres complexes, incluant la résolution d'équations, la représentation trigonométrique, et des transformations géométriques dans le plan complexe. Les exercices abordent des concepts tels que les rotations, les translations, et les propriétés des triangles et quadrilatères. Chaque exercice est structuré avec des sous-questions visant à approfondir la compréhension des propriétés des nombres complexes et de leur utilisation géométrique.

Transféré par

mouadnouari02
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
28 vues2 pages

Révision Complexe 44

Le document contient une série d'exercices sur les nombres complexes, incluant la résolution d'équations, la représentation trigonométrique, et des transformations géométriques dans le plan complexe. Les exercices abordent des concepts tels que les rotations, les translations, et les propriétés des triangles et quadrilatères. Chaque exercice est structuré avec des sous-questions visant à approfondir la compréhension des propriétés des nombres complexes et de leur utilisation géométrique.

Transféré par

mouadnouari02
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Exercice 11

1. Résoudre dans l’ensemble C des nombres complexes l’équation :



z 2 − 2z + 1 = 0
√ √
2 2
2. On pose a = + i
2 2
a) Écrire a sous forme trigonométrique et en déduire que a2000 est un nombre réel
π π
3. Soit le nombre complexe b = cos + i sin . Prouver que b2 = a
8 8
4. Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct (O, ⃗u, ⃗v ), on considère les points A, B et C d’affixes
π
respectives a, b, c tel que c = 1. La rotation R de centre O et d’angle transforme le point M d’affixe z au point
8
M d’affixe z
′ ′

a) Vérifier que z ′ = bz
b) Déterminer l’image de C par la rotation R et montrer que A est l’image de B par R
c) Montrer que |a − d| = |b − d| et en déduire la nature du triangle ABC
d) Déterminer une mesure de l’angle (BA,⃗ BC)

5. Soit T la translation de vecteur ⃗u et D l’image de A par T


a) Vérifier que l’affixe de D est b2 + 1
b2 + 1
b) Montrer que = b + b et en déduire que les points O, B et D sont alignés
b
Exercice 12
1. On considère dans C l’équation :
√ √
(E) : z 2 − 2(1 − 2)z + 2(2 − 2) = 0

(a) Vérifier que ∆ = −4. (0,25)


(b) En déduire les solutions z1 et z2 de (E) (0,5)

2. (a) On pose : u = 1 − 2 − i ; calculer |u|. (0,5)

(b) Montrer que (1 + i)u = − 2 × ū. (0,5)

(c) Déduire que arg(u) = [2π]. (0,5)
8
√ 4
q 
(d) Montrer que : u = i
4
4−2 2 . (0,5)

3. On considère les points E, F et G d’affixes respectifs :



zE = 1 + i, zF = 1 − i, zG = −i 3

(a) Soit N l’image du point F par l’homothétie h de centre G et de rapport 2. Montrer que : zN = 2 + i( 3 − 2).
(0,5)
π
(b) R la rotation de centre O et d’angle et A l’image du point G, C est l’image de N par R. Montrer que :
√ √ 2
zA = 3 et zC = 2 − 3 + 2i. (0,5)
(c) T La translation
√ de vecteur√ū d’affixe 2i et B l’image du point N et D est l’image de G par T . Montrer que :
zB = 2 + i 3 et zD = (2 − 3)i. (0,5)
(d) Montrer que E est le milieu de [AC] et [BD]. (0,25)
zC − zE
(e) Vérifier que : = i, puis en déduire la nature du triangle BCE. (0,5)
zB − zE
(f) Déduire que le quadrilatère ABCD est un carré. (0,5)

(totale:8pt)

Exercice 13
1. Résoudre dans C l’équation 4z 2 − 12z + 153 = 0. (0,5)
2. Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé (O; ⃗u, ⃗v ), d’unité graphique 1 cm, on considère les points
A, B, C, P d’affixes respectives :
3 3 1
zA = + 6i, zB = − 6i, zC = −3 − i, zP = 3 + 2i,
2 2 4
et le vecteur →

ω d’affixe :
Exercice 13
5
ω = −1 + i.
z→

2
(a) Déterminer l’affixe zQ du point Q, image du point B par la translation t de vecteur →

ω. (0,5)
1
(b) Déterminer l’affixe zR du point R, image du point P par l’homothétie h de centre C et de rapport − . (0,5)
3
π
(c) Déterminer l’affixe zS du point S, image du point P par la rotation r de centre A et d’angle − . (0,5)
2
3. (a) Démontrer que le quadrilatère P QRS est un parallélogramme. (0,5)
(b) Calculer
zR − zQ
.
zP − zQ
En déduire la nature précise du parallélogramme P QRS. (0,5)
(c) Justifier que les points P, Q, R et S appartiennent à un même cercle, noté C. On calculera l’affixe de son centre
Ω et son rayon ρ. (0,5)
4. La droite (AP ) est-elle tangente au cercle C ? (0,5)

(totale:4pt)

Exercice 14
Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé direct (O, e⃗1 , e⃗2 ), on considère les points A, B, et C d’affixes respectives
:
a = 3 + 3i, b = a, c = −3 − 3i

1. déterminer la forme trigonométrique de a puis déduire la forme trigonométrique de b (0,5)


2. (a) Vérifier que c = −ib. (0,5)
(b) déduire la forme trigonométrique de c (0,5)
3. Déterminer la nature du triangle OBC. (0,5)
4. On considère le nombre complexe h qui vérifie
 π π
bh = 6 cos + i sin .
12 12
√ π
Montrer que |h| = 2 et arg(h) ≡ [2π]. (0,5)
3
5. (a) Déterminer la forme algébrique du nombre complexe bh. (0,5)
(b) En déduire que (0,5)
√ √ √ √
π 6+ 2 π 6− 2
cos = , sin = .
12 4 12 4
√ √ √ √
(c) Montrer que ( 6 + 2 + ( 6 − 2)i)12 est un réel négatif. (0,5)

(totale:4pt)

Vous aimerez peut-être aussi