Chapitre 2 : Le son
Les objectifs :
- Savoir décrire le principe de l’émission d’un signal sonore;
- Expliquer le rôle de la matière dans la propagation d’un son ;
- Connaître une valeur approchée de la vitesse du son dans l’air ;
- Définir et déterminer la période et la fréquence d’un son;
- Connaitre la gamme de fréquence audible;
- Savoir enregistrer et caractériser un son.
I. Emission d’un son
1. Fabrication d’un son
Pour créer un son il faut faire osciller les molécules d’un milieu
matériel. On peut par exemple utiliser un haut-parleur constitué
principalement de 3 éléments : un aimant , une bobine de fil en cuivre
et une membrane .
La bobine sur laquelle est fixée la membrane est tantôt entrainée
vers l’intérieur l’aimant, tantôt expulsée par l’intérieur par l’aimant,
en fonction de la direction du courant qui parcourt le fil de la bobine.
Ce mouvement de la membrane entraine les molécules d’air à son
voisinage. Ces dernières se mettent à vibrer ( ) à la cadence de la
membrane.
Les molécules d’air qui vibrent, perturbent le mouvement de leurs voisines et les font
vibrer à leur tour. Le mouvement de vibration se transmet, donc, de proche en proche,
aux molécules suivantes.
Cette transmission correspond à la vitesse de propagation du son dans l’air ( ),
soit 342m/s environ.
La transmission de l’onde étant constante, les longueurs L 1 et L2 le sont aussi. C’est ce qui
représente la distance séparant deux zones de compression de l’air.
Le son est donc une succession de zones de compression et dilatation d’un milieu
matériel.
2. Propagation d’un son
En l’absence de son, les molécules de l’air vibrent et se déplacent dans l’espace de
manière aléatoire (mouvement brownien). Lors de l’émission d’un signal sonore, cette
dernière ajoute au mouvement brownien des molécules d’air une vibration régulière qui se
transmet de proche en proche aux molécules voisines : c’est la propagation du son.
Pour pouvoir naître et se transmettre, le son a donc besoin de matière (atomes ou
molécules) à faire vibrer. Ainsi, dans le vide, Il ne peut y avoir de son.
La vitesse de propagation de la vibration sonore dans
la matière va dépendre de la facilité à transmettre les
vibrations d’un atome ou d’une molécule à l’autre. De ce
fait, la vitesse du son dans la matière dépend du
matériau mais aussi de sa pression et de sa température
(exemple ci-contre).
A retenir :
• Le son est une onde. De ce fait, il transporte de l’énergie mais pas de matière.
• Le son est une onde mécanique c'est-à-dire qu’il a besoin d’un milieu matériel
pour pouvoir apparaître et se propager.
• La vitesse du son dans l’atmosphère de la Terre est d’environ 342m/s.
Exercices 7, 10, 11 p 262 et 15 p 263
II. Propriétés d’un son
1. Le timbre
Pour étudier un son émis par un instrument, on visualise le signal électrique créé par
un microphone lorsque ce dernier capte le son.
On enregistre ainsi une succession de notes jouées par différents instruments de musique
et de différentes manières. On obtient alors les 7 signaux ci-dessous :
Exercice :
a. Un son pur n’a pas d’harmonique, son signal est une sinusoïde parfaite
b. Do mi la
c. Le motif est toujours de la même forme
d. C’est l’intensité sonore exprimé en watt/m2
e. Lorsque l’on passe de DO à LA don quand va vers des sons plus aigüe les motifs se
resserre et le temps d’un motif est donc plus court
A retenir :
Le timbre d’un instrument ou d’une voix est la sensation auditive liée à la forme
temporelle du signal sonore. C’est, pour faire simple, ce qui permet de reconnaître
l’instrument qui joue ou la personne qui parle juste en écoutant le son émis. Le timbre est
en quelque sort la “couleur” du son.
2. La hauteur
Les ondes sonores peuvent être de trois catégories :
On peut alors caractériser un son par sa fréquence f en Hertz. Cela correspond aux
nombres de vibrations de l’air par seconde.
On a alors :
f = 1/T avec f la fréquence en Hertz (Hz) et T la période en seconde (s).
La hauteur d’une note est la sensation auditive liée à la fréquence de la note. Ainsi,
plus une note est aigue, plus sa hauteur est élevée.
On peut alors distinguer trois types de sons :
Les sons graves, dont la fréquence est basse ;
Les sons médias (médium au pluriel !), dont la fréquence est modérée ;
Les sons aigus, pour les hautes fréquences.
Ces trois types de sons sont alors regroupé dans la gamme de fréquences audible
pour l’Homme : de 20 à 20 000 Hz.
Exercices 5, 6, 8 et 12 p 262, 13 p 263 et 20 p 265
3. Le niveau d’intensité sonore
L’intensité d’un son est une grandeur physique qui mesure la puissance d’un son par
unité de surface. Elle se mesure en W/m2.
Plus un son est fort (puissant), plus son intensité sonore est grande.
La sensation auditive de l’oreille humaine n’est malheureusement pas proportionnelle à
cette puissance sonore.
On a donc mis au point une échelle propre à l’oreille humaine qui permet d’exprimer la
sensation auditive perçue : c’est le niveau d’intensité sonore (en décibel dB).
Remarques :
- Pour mesurer le niveau d’intensité sonore on utilise un sonomètre.
- Dans l’atmosphère de la Terre, le niveau sonore ne peut dépasser 193 dB.
Le niveau d’intensité sonore (en dB) est lié à
l’intensité du son.
Plus le son est fort plus l’intensité du signal est grand,
plus le niveau d’intensité sonore est grand.
Exercices 14 p 263 et 22 p 266.
III. Réception d’un son
Pour capter un son, il suffit de récupérer le
mouvement de vibration des molécules du milieu de
propagation à l’aide d’une membrane suffisamment
souple. Les vibrations de cette membrane sont ensuite
converties en signaux électriques dans un micro ou alors en stimulis dans la chaine de
l’audition de l’oreille.
Exercices 26 et 27 p 267 et 28 et 29 p 268.
Fréquence/
Période
f=1/T
T=1/f
Durée/distance/
vitesse
t = d : v
V = d : Dt
D = v x Dt
