MINISTERE

DE L’ENSEIGNEMENT
SUPERIEUR ET UNIVERSITAIRE

COLLOQUE SUR LA SAUVEGARDE DE LA

SOUVERAINETE ET DE L’INTEGRITE TERRITORIALE DE
LA REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO

TERMES DE REFERENCE

Février 2025

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B.P. 5429 KINSHASA/GOMBE, RDC
Tél. : +243 898951105 ; +243 810190608 ; Email : [email protected]
 I. Contexte et justification

La République Démocratique du Congo (RDC) fait face à des défis majeurs

concernant sa souveraineté et son intégrité territoriale. Les conflits armés, les
ingérences étrangères et les tensions internes menacent la paix et la stabilité du
pays. Cette crise a des conséquences profondes sur la sécurité, les droits humains
et le développement socio-économique du pays. Dans ce contexte, le secteur de
l'enseignement supérieur et universitaire a un rôle crucial à jouer pour contribuer
à la paix, promouvoir la justice sociale et former des leaders capables de
transformer la société.

Ce colloque constitue une occasion unique d'engager les acteurs du secteur de

l'enseignement supérieur et universitaire dans la défense de la patrie et montrer
le rôle crucial que joue ce sous-secteur dans la recherche de la paix. En mobilisant
les ressources intellectuelles et les compétences des institutions académiques,
L’Autorité de tutelle de l’ESU permettra à ce que nous puissions jouer un rôle clé
dans la reconquête de la paix et dans le développement d'une société plus inclusive
et résiliente.

II. Objectifs

1. Objectif général

Conscientiser la communauté universitaire congolaise pour un éveil patriotique,

une implication citoyenne accrue et une réponse scientifique et académique
face à la guerre d’agression et d’invasion.

2. Objectifs spécifiques
▪ Sensibiliser la communauté universitaire aux enjeux de la souveraineté
nationale et aux crimes de guerre à l’Est de la RDC ;
▪ Renforcer la résilience des établissements de l’ESU face aux conflits
armés ;
▪ Mettre en œuvre des stratégies de communication et de lutte contre la
désinformation ;
▪ Promouvoir l’enseignement ouvert et à distance pour assurer la
continuité académique dans les zones en guerre.

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 III. Résultats attendus
▪ La communauté universitaire est sensibilisée aux enjeux de la
souveraineté nationale et aux crimes de guerre à l’Est de la RDC ;
▪ La résilience des établissements de l’ESU face aux conflits armés
est renforcée ;
▪ Des stratégies de communication et de lutte contre la
désinformation sont mises en œuvre.

IV. Thèmes et axes de réflexion

Les axes de réflexion proposés permettront d'explorer des perspectives

diverses relatives à la conscientisation de notre population et de formuler
des recommandations concrètes pour la sauvegarde de la souveraineté et
de l’intégrité territoriale de la RDC.

Axes :

1. Défense et sécurité
2. Diplomatie et stratégies
3. Gouvernance et renforcement de l’autorité de l’Etat
4. Santé et environnement
5. Jeunesse et développement
6. Engagement communautaire

1. Défense et sécurité

« Enseignement Supérieur comme Pilier de la Sécurité et de la Défense en RDC »

▪ Intelligence artificielle dans les défis de la défense de la patrie par les

scientifiques de l’ESU
▪ Psychologie de guerre et enjeux stratégiques : approche pour vaincre
l’agression venant d’un pays voisin
▪ Processus de recrutement dans les Forces Armées de la République
▪ Histoire de la guerre et de la résistance en République Démocratique
du Congo
▪ Analyse des conflits : comprendre les causes et conséquences de
l’agression en RDC : exploitation des racines historiques et socio-
économiques du conflit
▪ Violence sexuelle comme arme de guerre : impacts et réponses.

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 Justice transitionnelle

2. Diplomatie et stratégies pour la sauvegarde de la souveraineté et de

l'intégrité territoriale de la République Démocratique du Congo

« Rôle des relations internationales dans le soutien à la paix et à la stabilité

en RDC »

▪ Diplomatie congolaise face à la guerre : bilan et perspectives

▪ Attitude de la communauté internationale face à la guerre
d’agression et d’invasion
▪ Engagement de la RDC dans les organisations sous régionales
africaines : analyse et limites
▪ Actions juridiques et diplomatiques pour la pacification efficiente de
l’EST de la RDC
▪ Dynamique des relations internationales : rôle des relations
internationales dans le soutien aux Partenariats entre universités et
organisations de la société civile : synergies pour la paix
▪ Paix et Stabilisation en RDC

3. Gouvernance et renforcement de l’autorité de l’Etat

« Bonne gouvernance et renforcement de l’autorité de l'État : éléments

essentiels pour garantir la stabilité, la paix et le développement en République
Démocratique du Congo »

▪ Situation géostratégique des minerais de la RDC : richesses du sol et

du sous-sol
▪ Communication en temps de guerre : la gestion de l’information
▪ Patriotisme et cohésion nationale pour la sécurisation du territoire
▪ Mécanisme à mettre en place pour stopper l’exploitation illicite des
minerais de la RDC

4. Santé et environnement

« Approche intégrée pour améliorer la santé des populations, protéger les

écosystèmes et renforcer la résilience face aux défis environnementaux en
période des conflits »

▪ Impact des épidémies sur la sécurité sanitaire et la stabilité générale

en RDC,
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 ▪ Santé mentale, ordre social et développement
▪ Stress post-traumatique : comprendre les enjeux psychosociaux
après le conflit
▪ Effets environnementaux des conflits
▪ Stratégies de gestion durable des ressources naturelles pendant la
guerre

5. Jeunesse et développement

« Impact de l’agression sur l’économie de la RDC et le rôle de l’Enseignement

supérieur dans la reconstruction »

▪ Résilience et économie nationale en temps de guerre

▪ Conflits et portée sociologique : ambivalence d’un concept
▪ Stratégies pour engager les étudiants et le personnel académique
dans des initiatives locales
▪ Impact économique des conflits en RDC : de l’indépendance à nos
jours
▪ Energie, eau et électricité : gestion de ressources hydrauliques,

6. Engagement communautaire
« Approche participative, pour obtenir l’implication de toutes les couches de la
société, favoriser la paix et la sécurité et promouvoir un développement
durable et inclusif durant la période des conflits ».

▪ Sensibilisation communautaire : Universités et mobilisation des

populations
▪ Création de réseaux de soutien : femmes professeures, femmes et
les jeunes filles

Panel de discussion des étudiants pour la sauvegarde de l’intégrité

territoriale de la RDC (dialogue intergénérationnel)
▪ Étudiant comme Acteur de changement social
▪ Etudiant comme acteur des initiatives de paix et de réconciliation
Lecture des recommandations

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V. Participants et public cible
Nombre : 2000 participants
1. Personnalités politiques ;
- Présidence de la république (Dircaba
Nicole Bwatshia Ntumba, conseillers spéciaux, conseillers principaux
- Honorables députés et sénateurs
- Gouverneur de la Ville
Membres du Gouvernement
- Ministre de l’Intérieur
- Ministre de la Défense
- Ministre de l’EPST
- Ministre des Affaires Étrangères, Coopération & Francophonie
- Ministre de la Recherche Scientifique et innovation Technologique
- Ministre de la Communication
- Ministre de la Jeunesse
- Ministre des Affaires Sociales
- Bourgmestre de Kasa-Vubu
- Responsable de l’Ecole de Guerre et CHESD :

2. Membres du corps diplomatique

- Ambassadeur des USA ;
- Ambassadeur de Russie
- Ambassadeur de Chine
- Ambassadeur de Suisse
- Ambassadeur de la France ;
- Ambassadeur du Royaume uni ;
- Ambassadeur du Royaume de Belgique
- Ambassadeur d’Afrique du Sud
- Ambassadeur d’Angola
- Ambassadeur de Burundi
- Ambassadeur de Burkina Fasso

3. Secrétariat Général : SG et Directeurs

4. Membres des comités de Gestion de l’ESU ;
Les Chefs d’établissements publics et privés et un membre du Comité
de Gestion de Kinshasa

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5. Membres du corps académique
Les membres du corps académique de toutes les conférences des chefs
d’établissements d’enseignement supérieur et universitaire ;
6. Membres du corps scientifique
7. Membres du corps administratif, technique et ouvrier
8. Etudiants (Pré finalistes et Finalistes)
▪ Université de Kinshasa (200)
▪ Université de Lubumbashi (10)
▪ Université de Kisangani (2)
▪ Université Pédagogique Nationale (200)
▪ HEC (100)
▪ Université des Sciences de l’Information et de la Communication (50)
▪ Université Catholique du Congo (20)
▪ UPC (50)
▪ Université de Loyola du Congo ( 20)
▪ ISIPA (20)
▪ William Booth (10)
▪ REV KIM (10)
▪ Leadership Academia (10)
▪ Omnia Omnibus (5)
▪ INA 100
▪ ISAM 50
▪ INBTP 50
▪ ABA 50
▪ ISP 50
▪ ISTM 100
▪ ISTA 100
▪ ISPT 50
▪ ISS 100
▪ ISAU 50
Chaque établissement établit les badges pour ses étudiants.
9. Responsables de médias : DG RTNC, DG TOP CONGO, DG Télé 50, Radio
Okapi, B-One, Potentiel, Actualité CD, Nouvel Observateur, Radio Campus,
CESAC
10. Autorités traditionnelles : Conseil Supérieur de l’Autorité Traditionnelle :
(en tenues traditionnelles),
11. Musiciens et artistes: Koffi, Nyoka Longo, Fally Ipupa, Ferre Gola, Jean
Goubald, Fabregas, Felix Waka, Innos B, Sai-Sai.
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12. Représentants des églises et des musiciens chrétiens

VI. Méthodologie
- Conférences en plénière
- Panels de discussion
- Séances de restitution
- Plaidoyer pour formaliser le rôle de l’ESU dans la consolidation de la
paix

VII. Lieu et date

Date : du jeudi 06 au samedi 08 mars 2025
Lieu : Centre Culturel et Artistique des Pays d’Afrique Centrale

VIII. Partenaires et sponsors

- Gouvernement Central ;
- Ministère de l’Enseignement Supérieur et Universitaire ;

IX. Livrables
- Recommandations concrètes aux décideurs politiques, sécuritaires,
sanitaires, économiques, environnementales, socioculturelles, etc. ;
- Publications
- Sensibilisation accrue sur l
- Constitution d’un Conseil Scientifique
- Rapport final contenant les conclusions du colloque

X. COMITE D’ORGANISATION

A. COMITE D’HONNEUR
▪ S.E Madame la Première Ministre
▪ S.E le Vice Premier-Ministre de l’Intérieur, décentralisation et
Affaires coutumières
▪ S.E le Vice Premier-Ministre à la défense
▪ SE Madame la Ministre de L’Enseignement Supérieur et
Universitaire
▪ SE M. le Ministre de la Recherche Scientifique et innovation
technologique

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 ▪ Madame la Représentante spéciale du Secrétaire Général de l’ONU
en République démocratique du Congo et Cheffe de la Mission de
l'Organisation des Nations Unies

B. COMITE D’ORGANISATION
▪ Président : Prof. Makindu Massamba /Dircab ESU
▪ Ier Vice- Président : Mr. Ilosyo Imonano /Secrétaire Général à
l’ESU
▪ 2ième Vice- Président (Doyen des Présidents des conférences des
chefs d’établissements) Professeur Kishiba Futila /Recteur
UNILU
▪ 3ième Vice- Président (Président de la conférence des chefs
d’établissements de la Ville Province de Kinshasa ) Professeur
Kayembe Ntumba/Recteur UNIKIN
▪ Secrétaire : M. Niamadjomi Meyizo Nshibuk / Dircaba ESU

C. COMITE SCIENTIFIQUE
▪ Prof John Ekolo ▪ Prof Lebon Tshimpe
▪ Prof Félix Lumonansoni ▪ Cons. Adolphe Ndarabu
▪ Prof Espérance Bayedila ▪ Cons. Henry Munzombo
▪ Prof David Lubo ▪ Prof Nadège Ngombe
▪ Prof Bijou Mandiangu ▪ Prof Raymond Sangabau
▪ Prof Jean-Paul Kutumisa ▪ Cons. Christian Diwavanga
▪ Prof Guy Bumoko
▪ Cons. Kelon Kasongo

D. SECRETARIAT TECHNIQUE
▪ Prof Jonathan Enguta ▪ Mme Jocelyne Meki
▪ Dr Nivelle Monkampo ▪ M. Emmanuel Luyatu
▪ M. Thyno Zobolo Amisi
▪ M. Jean-Paul Tshingomba ▪ Mme Ntima Matundu
▪ M. Isaac MBUYI ▪ M. Garry Mutombo
▪ Mme Jolie MATAYO

XI. CONTACTS ET INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES

Conseiller Adolphe Ndarabu Adresse mail : [email protected]

Numéro de contact : +243 814 527 890

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