L’IFB œuvre pour le développement et l’accompagnement, 1
tout au long de la vie professionnelle, du capital humain des
banques et des établissements financiers
Fiche
technique
LES PRINCIPES JAVA CARD
Objectif final : Perfectionnement des compétences.
Compréhension globale des spécifités et généralités des cartes à puce
De présenter le contexte matériel où les limitations matérielles et les problématiques de
sécurité du système d’exploitation de la carte à puce
Description technologique d’une carte à puce.
L’implémentation de la gestion de la sécurité développée pour les cartes à puce
PROGRAMME DE FORMATION
I. COMPRENDRE LE SYSTEME D’EXPLOITATION POUR CARTE A PUCE
1.1. Présentation générale :
1.1.1. Définition de la plateforme JAVA CARD ;
1.1.2. Architecture de la plateforme ;
[Link]. Version Classique
[Link]. Version Connectée
1.2. Les composantes de la machine virtuelle Java Card
1.2.1. le vérificateur
1.2.2. le convertisseur
1.2.3. L’interpréteur
1.2. L’environnement d’exécution Java Card;
1.3. Rôles et responsabilités
1.4.1. gestion des transactions
1.4.2. communications avec le serveur CAD
1.4.3. cycle de vie des applets
1.5. L’interface de programmation d'application API
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1.6. Version Java Card 3 « connectée »
1.6.1. Amélioration apportée par la version 3 « connectée »
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1.7. Sécurité des applications Java Card
1.8. Concept de programmation
Principe de programmation d’une Applet
Principe de programmation d’une Servlet
1.9. L’intérêt de l’implémentation des fonctionnalisés de Java Card
1.10. Marchés
1.11. Acteurs du marché
II. SPECIFICATIONS EMV :
2.1. Introduction ;
2.1.1. Principes de base, Transition par carte bancaire et Acteurs ;
2.1.2. EMV, une évolution technologique mondiale majeure ;
Technologies puce, référentiel documentaire, la boite à outils EMV, périmètre de
la formation
2.1.3. Le sans contact : historique et positionnement
2.2. Les spécifications de la carte EMV.
2.2.1. L’interface de communication EMV : principes de communication carte/terminal
(norme ISO/7816)
2.2.2. Structure d’une carte : organisation des données, le format TLV, les données
structurantes …
2.2.3. Profils de cartes
2.3. Mise en pratique : Exercices pédagogiques.
Public concerné :
Expertise en monétique;
Cadres universitaires des adhérents en charge de la fonction monétique notamment
l’émission des cartes interbancaires.
Méthodes pédagogiques :…
Andragogie (pédagogie des adultes), pédagogie active ;
• Exposés de synthèse ;
• Utilisation de projections ;
• Exercices et travaux pratiques en groupes ;
• Echanges et débats ;
• …….
Documentation :
Documents à remettre aux participants :
Support papier.
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Durée :
Trois (03) jours.
Période :
A déterminer en collaboration avec les banques.
Animateur :
Expert consultant dans le domaine de la monétique.