1.

Introduction
Dans une phrase, il existe de nombreux éléments qui viennent préciser l’action exprimée par
le verbe. Parmi eux, les compléments circonstanciels (CC) – aussi appelés « compléments
de phrase » – sont des groupes de mots qui donnent des informations sur les circonstances
dans lesquelles se déroule l’action. Ils renseignent, par exemple, sur le temps, le lieu, la
manière, la cause, le but ou encore le moyen de l’action.

Exemple :
« En avril, je partirai en vacances. »
Ici, « en avril » précise le moment (complément de temps) de l’action « partirai ».

2. Définition
Le complément circonstanciel est un élément facultatif de la phrase qui apporte une
information circonstancielle à l’action exprimée par le verbe. Il se distingue des compléments
essentiels (comme le COD ou le COI) car sa suppression ne compromet pas l’intégrité ou le
sens de base de la phrase.

Exemple :
« Je suis allé au cinéma avec mon cousin »
Sans le groupe « avec mon cousin », la phrase reste compréhensible (« Je suis allé au cinéma
») même s’il manque une précision.

3. Caractéristiques
 Facultatif et mobile :
La plupart des compléments circonstanciels peuvent être déplacés dans la phrase ou
même supprimés sans altérer la structure fondamentale.
Exemple :
« Demain, je ferai mes courses. »
Peut se reformuler par : « Je ferai mes courses demain. »
 Richesse sémantique :
Ils permettent d'enrichir la phrase en donnant des précisions sur quand ?, où ?,
comment ?, pourquoi ?, etc.
 Diversité des formes :
Ils peuvent être formés par un groupe prépositionnel (le cas le plus fréquent), un
adverbe, un groupe nominal sans préposition ou encore une proposition subordonnée
circonstancielle.

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4. Les différents types de compléments circonstanciels
On peut classer les CC selon le type d’information qu’ils apportent. Voici les catégories les
plus fréquemment étudiées :

A. Complément circonstanciel de temps (CCT)

 Fonction : Indiquer le moment, la durée ou la fréquence de l’action.

 Questions posées : Quand ? Depuis quand ? Jusqu’à quand ? Combien de temps ?
 Exemples :
o « Je partirai demain. »
o « Pendant les vacances, nous voyagerons. »
o « Depuis son enfance, il adore la musique. »

B. Complément circonstanciel de lieu (CCL)

 Fonction : Préciser où se déroule l’action.

 Questions posées : Où ? Vers où ? D’où ?
 Exemples :
o « Il habite à Paris. »
o « Nous nous sommes rencontrés dans le parc. »

C. Complément circonstanciel de manière (CCM)

 Fonction : Expliquer comment l’action est réalisée.

 Questions posées : Comment ? De quelle manière ?
 Exemples :
o « Elle parle doucement. »
o « Ils ont couru avec énergie. »

D. Complément circonstanciel de cause (CCC)

 Fonction : Indiquer la raison ou la cause de l’action.

 Questions posées : Pourquoi ? Pour quelle raison ?
 Exemples :
o « Il a échoué parce qu’il n’a pas révisé. »
o « À cause de la pluie, le match a été annulé. »

E. Complément circonstanciel de but (CCB)

 Fonction : Exprimer l’objectif ou l’intention de l’action.

 Questions posées : Pour quoi faire ? Dans quel but ?
 Exemples :
o « Elle étudie pour réussir. »
o « J’ai acheté ce cadeau afin de te faire plaisir. »

F. Complément circonstanciel de moyen (CCMoyen)

  Fonction : Préciser avec quel instrument ou par quel moyen l’action est réalisée.
 Questions posées : Par quel moyen ? Avec quoi ?
 Exemples :
o « Nous voyagerons en train. »
o « Il écrit avec un stylo plume. »

G. Autres types (moins fréquents ou spécifiques)

 Complément de conséquence :
Exprime le résultat d’une action (« Il a tellement couru qu’il s’est effondré. »).
 Complément de comparaison :
Compare l’action à une autre réalité (« Tu danses comme une plume. »).
 Complément de concession :
Marque un obstacle malgré lequel l’action se réalise (« Bien qu’il fasse froid, elle
sort. »)).
 Complément de condition :
Exprime une condition (« Si tu étudies, tu réussiras. »)).

Selon les grammaires, la liste peut s'allonger, mais les types présentés ci-dessus constituent
les plus couramment étudiés.

5. Formes et natures des compléments circonstanciels

Les compléments circonstanciels se présentent sous différentes natures :

 Groupe prépositionnel :
C’est la forme la plus fréquente.
Exemple : « Dans le jardin, il joue. »
 Adverbe ou locution adverbiale :
Parfois, un adverbe seul suffit pour exprimer une circonstance.
Exemple : « Demain, nous partons. »
 Groupe nominal sans préposition :
Certaines expressions, notamment de mesure ou de temps, peuvent apparaître sans
adposition.
Exemple : « Ce film dure deux heures. »
 Proposition subordonnée circonstancielle :
Elles permettent d’exprimer des nuances comme une cause ou un but avec plus de
développement.
Exemple : « Parce qu’il pleuvait, nous sommes restés à l’intérieur. »

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6. Position dans la phrase

Les compléments circonstanciels sont généralement mobiles :
  Ils peuvent être placés en début de phrase (« En octobre, il fera froid »), en fin de
phrase (« Il fera froid en octobre ») ou parfois même insérés en milieu de phrase pour
mettre en valeur un élément précis.
 Le déplacement du CC n’altère pas le sens fondamental de la phrase, même s’il
modifie le rythme ou met l’accent sur une information particulière.

7. Exercices et exemples pratiques

1. Identifier le type de CC :
Pour chaque phrase, posez-vous la question correspondante :
o « Nous sommes partis à l’aube. » → Quand ? → Complément de temps.
o « Il habite près de l’école. » → Où ? → Complément de lieu.
o « Elle répond avec assurance. » → Comment ? → Complément de manière.
2. Déplacement du CC :
Essayez de déplacer le complément dans la phrase et vérifiez que le sens reste
inchangé.
o Phrase de départ : « En hiver, les soirées sont longues. »
Possibilités : « Les soirées sont longues en hiver. »
3. Suppression du CC :
Vérifiez qu’en supprimant le CC, la phrase reste grammaticalement correcte, même si
moins précise.
o Exemple : « Il a voyagé en avion. » → Sans CC : « Il a voyagé. »

8. Conclusion
Les compléments circonstanciels jouent un rôle essentiel dans l’enrichissement de vos phrases
en apportant des informations contextuelles supplémentaires. Leur flexibilité – à la fois dans
le placement et leur caractère facultatif – permet d’adapter le discours en fonction du style
souhaité et de la précision désirée. En maîtrisant les différents types de CC et leur utilisation,
vous gagnerez en fluidité et en nuance dans votre expression écrite et orale.

Pour approfondir vos connaissances, n’hésitez pas à consulter des ressources complémentaires
comme les cours proposés sur Kartable ou des fiches de grammaire détaillées en ligne.
Policier (ton sérieux, prenant des notes) : "Monsieur, vous avez vu quelque chose
d’inhabituel ?"

🗣 Suspect (voix hésitante) : "Oui… J’ai vu un homme partir."

📢 Policier (hausse un sourcil) : "Un homme ? Très bien. Mais où l’avez-vous vu partir ?"

🗣 Suspect : "Euh… Devant le café du quartier." (Complément de lieu)

📢 Policier : "Et quand exactement ?"

🗣 Suspect : "Hier soir, vers 22h." (Complément de temps)

📢 Policier (fronçant les sourcils, insistant) : "Comment avait-il l’air ? Était-il pressé ?"

🗣 Suspect : "Oui ! Il courait, l’air paniqué, et il tenait un sac." (Complément de manière)

📢 Policier (note et conclut) : "Donc, nous avons : Hier soir, vers 22h, devant le café du
quartier, un homme paniqué est parti en courant avec un sac. Maintenant, nous avons une
histoire claire et détaillée grâce aux compléments circonstanciels !"

Questions de réflexion : Comprendre les compléments

1. Quelles sont les informations essentielles que le policier cherche à obtenir ?

2. Pourquoi la réponse du suspect au début ("J’ai vu un homme partir") est-elle
insuffisante ?
3. Qu’est-ce que le policier fait pour obtenir plus de détails ?
4. Que se serait-il passé si le suspect n’avait donné que des réponses vagues ?
Aurait-on pu comprendre la scène ?
5. Quels sont les compléments circonstanciels repérés dans l’interrogatoire ? (Lieu,
temps, manière, cause, but…)

🎭 Questions interactives : Expérimenter l’impact des compléments

6. Essayez de reformuler la réponse du suspect en enlevant tous les compléments.

Que remarquez-vous ?
7. À votre avis, lequel des compléments circonstanciels était le plus important pour
l’enquête ? Pourquoi ?
8. Si vous étiez le policier, quelles questions poseriez-vous encore pour obtenir des
précisions ?
9. Invente une autre scène d’interrogatoire où les compléments circonstanciels
changent complètement l’histoire !

✍️Application créative : Mise en pratique

10. Imaginez que vous êtes journalistes et devez écrire un article sur cette affaire.
Comment organiseriez-vous les compléments pour rendre le récit clair et
intéressant ?
11. Rédigez une phrase descriptive avec au moins trois compléments circonstanciels
pour raconter un événement mystérieux.