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Exercices Rit Transmission Commutation

Le document présente une série d'exercices sur la transmission générale et la commutation, abordant des concepts tels que la numérisation, le codage, le débit binaire, et la signalisation. Il inclut des questions sur les étapes de la numérisation, les différences entre les liaisons half-duplex et full-duplex, ainsi que des calculs liés à la capacité des lignes téléphoniques et aux commutateurs. Les exercices visent à évaluer la compréhension des principes fondamentaux de la transmission de données et de la signalisation dans les réseaux de communication.

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Exercices Rit Transmission Commutation

Le document présente une série d'exercices sur la transmission générale et la commutation, abordant des concepts tels que la numérisation, le codage, le débit binaire, et la signalisation. Il inclut des questions sur les étapes de la numérisation, les différences entre les liaisons half-duplex et full-duplex, ainsi que des calculs liés à la capacité des lignes téléphoniques et aux commutateurs. Les exercices visent à évaluer la compréhension des principes fondamentaux de la transmission de données et de la signalisation dans les réseaux de communication.

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SUJET DE TRANSMISSION GENERALE

Exercice 1
1- Expliquer les différentes étapes de la numérisation ?
2- Définir les termes suivants :
a- Modul
ation.
b-
Multi
plexag
e.
c- Service support et SAV.
d- Diaphonie.
3- Quelle est la différence entre liaisons half-duplex et full-duplex ?
4- Quel est l’intérêt de la transmission numérique ?

Exercice 2
Un codeur reçoit l’échantillon Ve = -1624 mV.
On prendra soit Nat max = 0,61236 dBV ou la tension maximale revue par CCIT.
1- En utilisant le codage série dichotomique, donner la séquence binaire
SABCWXYZ. 2- On décide de transmettre en ligne cette séquence.
a- Est-ce possible ?
b- Sinon justifier-le puis exécuter ce que vous ferez pour réaliser une bonne
réception. 3- A la réception, déterminer : a- La tension quantifiée Vq. b- La tension
décodée VD. c- Le rapport Signal sur Bruit S/B en décibel.

Exercice 3

Soit une ligne téléphonique dont la rapidité de modulation est de 1200 bauds et les signaux
transmis sont de valence 16.

Quels est le débit binaire disponible sur une telle ligne ?

Exercice 4

Calculer le débit maximal d’une ligne téléphonique normal sachant que le rapport S/B =30db.

Exercice 5
Le rapport S/B= 30db, sa largeur de bande est de 2 MHz.

Quelle est la capacité théorique de cette voie ?


Exercice 6

Soit un signal numérique ayant une tension maximale Vmax = 4096 mV. La loi de codage
est uniforme et le mot binaire est SABCWXYZ

1- Coder les échantillons suivants : - 97 mV ;1537mV ; - 3333 mV ; 757 mV ; 1000


mV ; 3998 mV
2- Quelles sont les tensions restituées à mi- échelon des différents échantillons
3- Calculer S/B
4- Quelles sont les tensions restituées à mi- échelon des trains binaires suivants :
11101111 ; 00010110 ; 01110000 ; 00001000 et 10110011

Exercice 7

Codage linéaire de l’échantillon Vech=1567 mV et Vmax=3072 mV. En réception, trouver


la tension décodée et le rapport S/B

Exercice 8

Soit à coder un échantillon de -2072 mV selon la loi linéaire avec Vmax égale à 4096 mV.

1- En indiquant les différentes phases de ce codage, donnez le mot binaire


correspondant à cet échantillon. Prenez soin de préciser le piédestal.
2- Retrouvez à la réception la tension de restitution à mi-échelon
3- Calculez la tension du bruit
4- Calculez le rapport signal sur bruit (S/B).

Exercice 9

Pour la transmission d’un signal numérique en ligne, on prélève un échantillon Ve = 183


mV dont la combinaison binaire est SABCWXYZ = 10111110.
1- Trouvez la tension quantifiée selon la loi linéaire.
2- Calculez VB
3- Calculez le rapport S/B

Exercice 10

Soit une ligne téléphonique analogique de fréquence extrême de la bande passante [300-
3400] Hz. La rapidité de modulation est de 1200 Bauds et les signaux sont de valences
16.

1- Quel est le débit binaire de la ligne ?


2- On suppose que la ligne présente un rapport S/B = 34 dB. Quelle est la capacité
théorique de cette ligne
3- On veut numériser la voix téléphonique en utilisant la méthode du MIC a- Décrire
les différentes étapes correspondantes à la numérisation
b- Calculer la valeur du débit de numérisation de la parole sachant que le codage se
fait sur 8 bits.
4- Un codeur situé à l’extrémité émettrice de cette ligne reçoit un
échantillon de - 1429 mV et Umax = 3072 mV : Donner la séquence
binaire SABCWXYZ si le codeur utilise un codage linaire.
5- A la réception, un décodeur reconstitue le signal codé. a. Trouver
le signal décodé.
b. Calculer S/B

Exercice 11

Si l’affaiblissement est de 30db, quel est le rapport │Ve/Vs│ des ondes sinusoïdales d’entrée
et de sortie d’une portion des voies de transmission ?

COMMUTATION

Exercice 1
Une entreprise décide de commander un commutateur pour accroitre sa capacité en
raccordement d’abonnés et en écoulement du trafic.
Pour cela, elle décide de remplacer ses deux commutateurs existants par ce commutateur.
L’étude du dimensionnement du trafic à écouler, des organes et la capacité de raccordement
vous est confiée.

Le commutateur installé, on utilise un simulateur d’appels pour l’étude de son


dimensionnement. Les deux commutateurs existants C1 et C2 écoulent respectivement un
trafic de 1200 E et 1600 E à l’heure chargée, tout trafic confondu.
On considère que le nouveau commutateur aura une capacité en trafic qui sera la capacité
totale des deux autocommutateurs majorée de 2/3 et en abonnés le double.
1- Quel sera le trafic total du nouveau commutateur ?
2- Le simulateur a enregistré 2000 appels par heure avec un taux de blocage de 1%. Quel est
le nombre d’appels écoulés par le simulateur ?
3- Sur les deux commutateurs existants, chaque abonné gère 5 tentatives d’appel à l’heure.
La durée moyenne d’un appel est de 2 mn. La perte est estimée à 10%. a- Quel est le
nombre d’abonnés raccordés sur le nouveau commutateur ?
b- En déduire la capacité totale raccordable en abonnés sur le nouveau commutateur.
4- On raccorde le nouveau commutateur à un PABX et à un centre de transit international.
Faites le schéma.
Le taux de perte du commutateur est de 3%. Le PABX a une capacité de 1000 postes.
Chaque poste génère un trafic de 0,7 E à l’heure chargée et le taux de perte est estimé à
2%. Certains appels du PABX sont dirigés vers le CTI via le commutateur. Le trafic
interne du PABX est le 1/3 du trafic offert. Ce trafic ne subit pas de perte. Le trafic vers le
centre international est le 1/5 du trafic vers le commutateur. Le temps moyen de
communication est de 4 mn.

a- Quel est le trafic écoulé par le PABX à l’heure chargée ?

b- En déduire le nombre d’appels écoulés. c- Déterminez le trafic


offert par le PABX au CTI.

5- Un accès primaire relie le commutateur au PABX. Quels sont les débits à l’interface S de
cette liaison ?

Exercice 2

1- La signalisation N°7 est une signalisation numérique hors bande, quelles sont les raisons
qui ont permis sa mise en service et en quelle année ?
2- Pourquoi la signalisation est elle importante dans le RTC
3- Qu’est-ce que le système de signalisation ? Quelle est la plus répandue ?
4- Quels sont les principes de base du SS7 ?
5- Donnez le nom des voies de signalisation et des voies de parole dans la signalisation
sémaphore N°7
6- Pourquoi y a-t-il deux (2) canaux de signalisation dans la signalisation sémaphore N°7 ?
7- Citez les 4 grandes parties de cette signalisation en précisant les différentes fonctions qui
les définissent.
8- Décrivez l’architecture protocolaire et précisez brièvement les fonctions de chaque partie.
9- Décrivez le réseau sémaphore et illustrez par un schéma.
10-Faire le schéma d’un réseau sémaphore en mode quasi associé avec 2 PTS et 3PS.
11- Deux PS sont reliés par 5 MIC et canaux, donnez le nombre de circuits de
communication.
12- Faire le schéma de la pile de protocoles, quelle est la fonction de chaque couche ?
13- Dans quels cas les niveaux SCCP et TCAP sont-ils utilisés ?
14- Décrire le principe de routage des messages sémaphores.
15- Expliquez la détection d’erreur selon la méthode de base.
16- Expliquez le mécanisme de la correction d’erreur par la méthode de base. Utilisez ce
mécanisme pour établir un chronogramme de correction d’erreur selon les hypothèses
suivantes : la trame émise par le PS demandeur porte les indications suivantes, BIA = 0 ;
NSA = 12, l’erreur intervient après trois (3) échanges, la correction intervient deux (2)
échanges après la détection d’erreur.
17- Quels sont les protocoles mis en œuvre lors de l’établissement d’une communication
nationale à prépaiement et internationale ?
18- Quelle est l’utilité de chaque type de trame sémaphore ? Faites leur schéma.
19- Faire le schéma d’une trame sémaphore de message tout en indiquant les champs qui
permettent : - - - -
D’assurer le routage (orientation et acheminement des TSM)
De désigner le sous-système utilisateur
D’indiquer le type de réseau
D’indiquer le type de message

EXERCICE 2

A- Le dialogue suivant a été capturé grâce à un analyseur de signalisation SS7 qui a retiré
le fanion, les paramètres facultatifs et le numéro de l’abonné demandeur d’une trame
ISUP. Par contre tous les autres champs sont présents.
• PS demandeur vers PS demandé : CA54032E6D52567
• PS demandé vers PS demandé : BF005542532CE
1- Quelle est la nature des trames échangées et comment sont-elles reconnues par le PS ?
2- Y a-t-il une erreur sur les trames échangées ? Justifiez votre réponse.
B- On désire transmettre l’information suivante : 110111001. La protection contre les
erreurs se fait en utilisant le polynôme générateur G(X) = X5 + X2 + 1
1- Déterminez le CRT.
2- Donnez la structure binaire de l’information reçue
C- Un réseau sémaphore dispose de 2 PTS et de 3 PS
1- Quel est le nom donné a ce mode d’exploitation
2- Trouvez le nombre d circuits de communications si l’on dispose de 5 MIC et de 2 CoC
entre les équipements.

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