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Exercices de Travaux Dirigés Exercice 1

Le document présente une série d'exercices de probabilités pour des élèves de terminale, abordant des concepts tels que la formation d'équipes, les lois de probabilité, et les calculs d'espérance et de variance. Chaque exercice pose des questions spécifiques sur des situations probabilistes, incluant des tirages au sort et des sondages. Les solutions sont également fournies, montrant les étapes de calcul et les résultats des probabilités demandées.

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Exercices de Travaux Dirigés Exercice 1

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LD de BARSALOHGHO Année scolaire 2018  2019

Enseignant : I. Sawadogo Octobre 2018


Tle D PROBABILITÉS

Exercices de travaux dirigés


Exercice 1
Une classe de 15 élèves comprend 8 filles et 7 garçons. On appellera dans la suite " équipe ", tout sous 
ensemble de 5 élèves pris parmi ces 15.
1) Combien d ' équipes différentes peut  on former ?
2) Combien d ' équipes différentes contenant exactement 3 garçons peut  on former ?
3) Pour constituer au hasard une équipe, on inscrit le nom de chaque élève sur un jeton.
Les 15 jetons sont mis dans un sac et on prélève au hasard et simultanément 5 jetons du sac .
Soit X la variable aléatoire réelle associée au nombre de garçons dont les noms figurent sur les jetons
tirés .
 
a) Déterminer la loi de probabilité de X . Calculer E X et V X .  
b) Quelle est la probabilité pour que l'équipe constituée comporte au plus 3 garçons ?
c) Quelle est la probabilité pour que l'équipe constituée comporte au plus 3 filles ?

Exercice 2
Un sondage effectué dans une classe de terminale après l ' examen du BAC a revélé que 90% ont révisé
sérieusement dont 80% ont eu le BAC, 30% de ceux qui n ' ont pas révisé sérieusement ont eu le BAC.
On note B pour '' a eu le BAC '' , R pour '' a révisé sérieusement '', B et R les évènements contraires.
1) Traduire les données ci  dessous en terme de probabiltés avec les notations mathématiques adaptées.
2) On organise les données dans l ' arbre pondéré ci  desous.

a ) Compléter l'arbre des données numériques qui manquent.


     
b ) Calculer P  R  B  et P R  B . En déduire P  B  et P B puis en déduire PB  R  et PB R .
c ) Pour cette classe , est  il plus probable d'avoir eu le BAC avec ou sans révision?
 
d ) Interpréter les les valeurs de PB  R  et PB R .

Exercice 3

 
Afin de créer une loterie, on met dans une urne, n billets différents n  3 , dont deux et seulement deux
sont gagnants.
1) Dans cette question, on choisit au hasard et simultanément deux billets dans l’urne.
a. On suppose ici n  10, X désigne la variable aléatoire qui donne le nombre de billets gagnants parmi
les deux choisis. Déterminer la loi de probabilité de X et calculer son espérance mathématique.
[Link] revient au cas général avec n  [Link] la probabilité, notée Pn , d ' avoir exactement un billet
gagnant parmi les deux choisis.
2 ) Dans cette question , on choisit au hasard deux billets dans cette urne en remettant le premier billet
tiré avant de tirer le second.
a. On suppose ici n  10 , Y désigne la variable aléatoire qui donne le nombre de billets gagnants parmi
les deux choisis. Déterminer la loi de probabilité de Y et calculer son espérance mathématique.
b ) On revient au cas général avec n  3. Calculer la probabilité , notée Qn , d'avoir exactement un billet
gagnant parmi les deux choisis.
3.a ) Etudier le signe de Pn  Qn .
b) Pour obtenir exactement un billet gagnant en choisissant deux billets de cette loterie , est  il pré 
férable de les tirer simultanément ou de les tirer l'un après l'autre en remmettant le premier?

Exercice 4
1) Dans un sac sont placés dix jetons : six jetons portent le numéro 1, les autres portent le numéro 3.
On tire simultanément trois jetons du sac, les tirages étant supposés équiprobables .
Soit X la variable aléatoire qui, à chaque tirage fait correspondre la somme des numéros marqués sur les
trois jetons.
a) Quelles sont les valeurs prises par X ?
b) Définir la loi de probabilité de X.
c) Déterminer la probabilité de l ' évènement '' X  7 '' .
2) Un dé cubique A p ossède l ' une de ses faces numérotées 2, les cinq autres portent le numéro 1.
Un dé cubique B a ses faces numérotées 1, 2, 3, 4, 5, 6.
On suppose que chaque face de chaque dé a la meme ˆ probabilité d'apparaitre .
On jette simultanément le dé A et le dé B.
Soit Y la variable aléatoire qui, à chaque lancer, associe la somme des points obtenus sur les faces supé 
rieures des dés.
a) Définir la loi de probabilité de Y.
b) Quelle est la probabilité que la somme des points obtenus soit au moins égale à quatre ?
c) Quelle est la probabilité que la somme des points obtenus soit inférieure à quatre ?

Exercice 5(extrait BAC D 2018, 1er tour)


Un sac contient quatre pièces marquées 500 F et six pièces marquées 200 F indiscernables au toucher.
On tire au hasard et simultanément trois pièces de ce sac.
On désigne par A, l ' évènement '' tirer une pièce de 500 F et deux pièces de 200 F.
Soit X la variable aléatoire égale au nombre de pièces de 500 F figurant parmi les trois pièces tirées.
1) Calculer la probabilité de l ' évènement A.
2) a) Déterminer les valeurs prises par X.
b) Déterminer la loi de probabilité de X.
c) Calculer l ' espérance mathématique de X.
3) On repète cinq fois l 'expérience en remettant à chaque fois les trois pièces tirées dans le sac.
Quelle est la probabilité que l ' évènement A se réalise exactement trois fois à l ' issue des cinq tirages ?

Exercice 6(extrait BAC D 2019, 1er tour)


Une urne contient cinq boules portant le numéro 2 ; quatre boules portant le numéro 3 et
trois boules portant le numéro 4.
On tire simultanément trois boules de l'[Link] suppose que tous les tirages sont
équiprobables .
1) Déterminer les probabilités des évènements suivants :
A : «Tirer au moins une boule portant le numéro 3».
B : «Tirer trois boules portant des numéros tous différents ».
ˆ
C : «Tirer trois boules portant le meme numéro ».
ˆ
A : «Tirer trois boules dont exactement deux portent le meme numéro ».
2) Soit X la variable aléatoire égale à la somme des numéros marqués sur les trois boules tirées .
a) Quelles sont les valeurs prises par X ?
b) Déterminer la loi de probabilité de X .
c) Calculer l'espérance mathématique de X .
3)On appelle succès l'évènement E ; «X  10».
a) Calculer la probabilité de E .
b) On repète trois fois l'expérience de manière indépendante . Calculer la probabilité d'obtenir
exactement deux succès .
23 87
On donne : 0, 2 ; 0, 7
110 110
Exercice 7
Une urne A contient quatre boules rouges et six boules noires . Une urne B contient une boule rouge et
neuf boules noires . Les boules sont indiscernables au toucher .
1) Un joueur dispose d'un dé parfait dont les faces sont numérotées de 1 à 6. Il le lance une fois :
S'il obtient 1, il tire au hasard une boule de l'urne A, sinon il tire au hasard une boule de l'urne B.
Soit R l'évènement : " le joueur obtient une boule rouge ."
a) Montrer que p(R)  0,15 (on pourra utiliser un arbre pondéré)
b) Si le joueur obtient une boule rouge, la probabilité qu'elle provienne de l'urne A est elle supérieure
ou égale à la probabilité qu'elle provienne de l'urne B ?
2) Le joueur repète deux fois l'épreuve décrite au 1), dans des conditions identiques et indépendantes
(c'est à  dire qu'après la première épreuve, les urnes retrouvent leur composition initiale).
Soit x un entier naturel non nul .
Lors de chacune des deux épreuves, le joueur gagne x francs s'il obtient une boule rouge et perd
20 francs s'il obtient une boule noire .
Soit Y la variable aléatoire correspondant au gain algébrique du joueur en francs au terme de deux
épreuves .
a) Déterminer la loi de probabilité de Y .
b) Exprimer l'espérance mathématique E(Y) de la variable aléatoire Y en fonction de x .
c) Pour quelles valeurs de x a  t on E(Y)  0 ?
Proposition de corrigé
Exercice 1
1) Le nombre d’équipes qu’on peut former
5
On a Card  C15 3003 équipes

2) Nombre d’équipes comprenant exactement 3 garçons

3 2
On a C  C  980 équipes
7 8

3.a) Loi de probabilité de X

5 4 1
C
P X  0  C8 
 
3003 3003
56

P X 1   C3003
8 7

490
3003
3 2 2 3
C  
8 C7
P  X  3   C 8 C7 
1176 980

P X2  
3003

3003 3003 3003
1 4 5

P X  4  C 8 C7  P  X  5   C7 
280 21
 
3003 3003 3003 3003

Le tableau ci-dessous résume la loi de probabilité de X

xi 0 1 2 3 4 5 Total

P X  xi  56 490 1176 980 280 21 1
3003 3003 3003 3003 3003 3003

56 490 1176 980 280 21 7007 7


 
E X  0
3003
 1
3003
2
3003
 3
3003
 4
3003
 5  
3003 3003 3

7
 
E X 
3

1  7  
2 2 2 2 2 2
 4  1 2 5 8
 
V X   
3003  3 
  56    
3
 490    
3
 1176   
3
 980   
3
 280   
3
 21 

      
1 1 24024 8
 
9 3003

2744  7840  1176  3920  7000  1344 
27027 9
 
8
 
E X 
9

b) La probabilité pour que l’équipe comporte au plus 3 garçons

56 490 1176 980 2702 386



P X3       
3003 3003 3003 3003 3003 429
0, 89
21 280 980 1176 9
P     0, 81
3003 3003 3003 3003 11

Exercice 2

1) Traduction des données

 
P R  0, 9 ;  
PR B  0, 8 ;  
PR B  0, 3

2.a) Complétons l’arbre des données numériques qui manquent

b) Calculons

 
P R  B  0, 8  0, 9  0, 72
P  R  B   0, 1  0, 3  0, 03
P  B  P  R  B  P  R  B
 0, 72  0, 03
 0, 75  
P B  0, 75
 
P B 1P B  
 1  0, 75
 0, 25  
PP B  0, 25


P RB 
 
PB R 
P B  
0, 18

0, 25
 0, 72  
PB R  0, 72

 
PB R  1  PB R  
 1  0, 72  0, 28  
PB R  0, 28

 
c) La probabilité d' avoir eu le BAC avec révision est PR B  0, 8
La probabilité d' avoir eu le BAC sans révision est PR  B   0, 3
PR  B   PR  B  . Il est plus probable d' avoir eu le BAC avec révision.

d) Interprétation
la probabilité d' avoir révisé sachant qu ' on a pas eu le BAC est PB R  0, 72.  
la probabilité de n ' avoir pas révisé sachant qu ' on a pas eu le BAC est  
PB R  0, 28.

Il est plus probable d' avoir révisé sachant qu ' on a pas eu le BAC. Ce qui parait évident car
on peut supposer que tous les élèves ont révisé.

Exercice 3

1.a) Loi de probabilité de X

   
X   0; 1; 2 et card   C  45   2
10
2


P X0   C
45
8

28
45
;
1 1

P  X  1   C2 C 8 
16
45 45
2


P X2   C
45
2

1
45

Le tableau suivant résume la loi de probabilité de X

xi 0 1 2 Total

P X  xi  28 16 1 1
45 45 45
1 28
E X   45

0  28  1  16  2  1 
45

b) Probabilité d’avoir un billet gagnant

n! 
n n 1 n 2 !   
n n 1 
 
card   C 
2
 
n

2 n 2 !  
2 n 2 !  2

2  n  2  
1 1
 4 n 2
Pn  C2 C
2
2
n 2

n  n  1

 2 n2   
n  n  1 n  n  1
Cn
2

Pn 
 
4 n2
n  n  1

2.a) Loi de probabilité de Y

    et Card    102  100


Y   0;1;2
20  82 64 16
P  Y  0   
100 100 25
28 32 8

P Y  1  2  
100 100 25

2
2  80 4 1

P Y2 
100
  
100 25

Le tableau suivant résume la loi de probabilité de Y

yi 0 1 2 Total
P Y  yi  16 8 1 1
25 25 25
1 40 2
 
E X 
100

0  64  1  32  2  4  
100 5

b) Probabilité d’avoir un billet gagnant

 
card   n2

Qn  2 

2 n2   4 n  2
n2 n2

3.a) Etude du signe de Pn  Qn .

Pn  Qn  Pn 
   4 n  2
4 n2
n  n  1 n2
 1 1 
 4 n  2  2  2
 n n n

 n2  n2  n 
 4 n2  3  
 n n 1 
   
 1 
 4 n2  2  
  0, car n  3
n n  1 
   
Si n  3 alors Pn  Qn  0  Pn  Qn .
Il est donc préférable de tirer les billets simultanément

Exercice 4

1.a) Les valeurs prises par X

  
X   3;5;7;9   
et card   C  120
3
10

b) Loi de probabilité de X

3 2 1
C
P X  3  C6   C6120
20 1 60 1
 
120 120 6
 
P X5  4
 
120 2
1 2 3

P X  7  C6 C 4  C4  1
36 3
 120
 
120 10

P X9   120 120
Le tableau suivant résume la loi de probabilité de X

xi 3 5 7 9 Total

P X  xi  20

1 60

1 36

3 1 1
120 6 120 2 120 10 120

c) Probabilité de l ' évènement '' X  7 ''

2

P X7 P X 3 P X 5      1 1 2
 
6 2 3

P X7   3

2.a) Loi de probabilité de Y

  
Y   2;3;4;5;6;7;8   
et card   6  6  36

Dé A 1 1 1 1 1 2
Dé B
1 2 2 2 2 2 3
2 3 3 3 3 3 4
3 4 4 4 4 4 5
4 5 5 5 5 5 6
5 6 6 6 6 6 7
6 7 7 7 7 7 8

Le tableau suivant résume la loi de probabilité de Y


yi 2 3 4 5 6 7 8 Total

P Y  yi  5 6 6 6 6 6 1 1
36 36 36 36 36 36 36

b) La probabilité pour que la somme des points soit au moins égale à 4

   
P Y 4 P Y 4 P Y 5 P Y 6 P Y 7 P Y 8        
6 1 25
 4  
36 36 36

25

P Y4   36

c) Probabilité pour que la somme des points soit inférieure à 4

25 11

P Y  4 1P Y  4 1   
36 36
 Y  4   11
36
Exercice 5

1) Probabilité de l’évènement A

1 2
C C 415  1
P  A  4 3 6  P  A 
1
2
C 10 120 2
2) a) Déterminons les valeurs prises par X

X()  0;1;2; 3 où  est l ' univers des éventualités.

b) Déterminons la loi de probabilité de X

0 3

P  X  0   C4 C6 
20 1

3 120 6
C10
1 2

P  X  1  C4 C6 
60 1

3 120 2
C10
2 1

P  X  2   C 4 C6 
36 3

3 120 10
C10
3 0

P  X  3   C4 C6 
4 1

3 120 30
C10
Le tableau suivant résume la loi de probabilité de X

k 0 1 2 3 Total
P(X=k) 1 1 3 1 1
6 2 10 30

c) Espérance mathématique de x

1 1 3 1 6 5
E  X   0   1  2   3    1,2 E  X    1,2
6 2 10 30 5 6

3) Soit Y le nombre de fois où l ' évènement A se réalise au cours des 5 tirages.


1
ˆ
Y suit une loi binomiale de paramètres n  5 et p  .
2
3 2
1  1 1 1 5
P  Y  3   C     1    10   P  Y  3 
3
5
2  2 8 4 16
Exercice 6

1) Déterminons la probabilité des évènements

3
3 A12
On a Card   C12 
 220
3!
p(A)  1  p(A) où A désigne l'évènement : «Ne tirer aucune boule portant le numéro 3».

A38 56 164 41 41
cardA  C38   56 ; donc p(A)  1    p(A) 
3! 220 220 55 55

60 3 3
cardB  C15  C14  C13  5  4  3  60 ; p(B)   p(B) 
220 11 11

15 3 3
cardC  C53  C34  C33  10  4  1  15 ; p(B)   p(B) 
220 44 44

145 29 29
cardD  C25  C17  C24  C18  C23  C19  70  48  27  145 ; p(D)   p(D) 
220 44 44

2) a) Déterminons les valeurs prises par X


X()  6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10 ; 11 ; 12 
C53 10 1
p(X  6)   
220 220 22
C25  C14 40 2
p(X  7)   
220 220 11
C5  C3  C15  C24
2 1
60 2
p(X  8)   
220 220 11
3 1 1 1
C  C5  C4  C3 64 16
p(X  9)  4  
220 220 55
1 2 2 1
C  C3  C4  C3 33 3
p(X  10)  5  
220 220 20
1 2
C  C3 12 3
p(X  11)  4  
220 220 55
3
C 1
p(X  12)  3 
220 220

Tableau résumant la loi de probabilité de X

xi 6 7 8 9 10 11 12
p(X  x i ) 10 40 60 64 33 12 1
220 220 220 220 220 220 220

c) Calculons l’espérance mathématique de X


7
1870 17
E(X)   xi pi  220

2
 8, 5
i 1
3 a) Calculons la probabilité de l’évènement E
p(E)  p(X  10)  p(X  10)  p(X  11)  p(X  12)
46 23
 
220 110
b) Calculons la probabilité d’obtenir exactement deux succès
23
Y suit la loi binomiale de paramètres n  3 et p 
110
2
 23   87 
p(Y  2)  C23     0, 084
 110   110 
p(Y  2) 0, 084

Exercice 7

1) a) Démonstration

p(R)  p(A R)  p(B R


1 2 5 1
   
6 5 6 10
3
  0,15 , d'où le résultat.
20

b) Comparaison des probabilités


p(A R) p(B R)
On compare pR (A)  et pR (B)  .
R R
1 2

p(A R) 6 5 1 2 20 4 4
pR (A)       pR (A) 
R 3 6 5 3 9 9
20
5 1

p(B R) 6 10 5 1 20 5 5
pR (B)       pR (B) 
R 3 6 10 3 9 9
20
Si le joueur obtient une boule rouge, la probabilité qu'elle provienne
de l'urne A est inférieure à la probabilité qu'elle provienne de l'urne B.

2) a) Loi de probabilité de Y
L'épreuve décrite au 1) est une épreuve de Bernoulli dont le succès est" obtenir une boule rouge ".
k 2 k
k  3   17 
avec p 
3
20
et n  2. p(k )     
2 20 C
   20 
, k  0;1;2  
 
Y()  40 ; x  20 ; 2x où  désigne l'ensemble des gains possible du joueur .
0 2
0
3   17  289
p(Y  40)  p(k  0)  C       0, 7225
2 20
   20  400
1 1
1 3   17  102 51
p(Y  x  20)  p(k  1)  C        0.255
2 20
   20  400 200
2 0
2 3   17  9
p(Y  2x )  p(k  2)  C       0, 0225
2 20
   20  400
Le tableau suivant résume la loi de probabilité de Y
yi 40 x  20 2x Total
p(Y  yi ) 289 102 51 9 1

400 400 200 400
1 1
E(Y)   40  289  (x  20)  102  2x  9   (120 x  13600)
400 400
1
E(Y)  (120 x  113600)
400
c) Déterminons les valeurs de x pour lesquelles E (Y)  0
1
E(Y)  0  (120 x  13600)  0
400
 120x  13600  0

x 
13600
120

113, 33 ; x  , donc x  114 ; 115 ; 116 ;..... 

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