Introduction

Professeur (face caméra) :

« Bonjour à toutes et à tous ! Je suis Marie Dupont et je vous souhaite la bienvenue dans cette
nouvelle leçon dédiée à la présentation en français. Aujourd’hui, nous allons voir ensemble
comment saluer, donner votre nom, votre âge, votre origine, votre métier, parler de vos loisirs
et conclure poliment » Le Point du FLE.
« N’hésitez pas à participer : répétez après moi, écrivez en commentaire et surtout
amusez-vous ! »

1. Salutations
Transition : « Pour commencer, saluons notre auditoire »
Professeur :

« En contexte formel, on dit “Bonjour” ou “Bonsoir”. En contexte informel, on peut dire

“Salut” ou “Coucou” » Apprendre TV5Monde.
« Moi, je choisis “Bonjour” ! Et vous, quel mot préférez-vous pour saluer ? Écrivez-le en
commentaire ! »

2. Nom et prénom
Transition : « Passons maintenant à la manière de donner votre nom »
Professeur :

« Pour dire votre nom, utilisez “Je m’appelle + Prénom + Nom” ou, de façon plus familière,
“Moi, c’est + Prénom” » Lawless French.
« Moi, je m’appelle Marie Dupont. Moi, c’est Marie ! Maintenant, à vous : dites “Je
m’appelle” puis votre nom et prénom » Français Facile.

3. Âge
Transition : « Très bien ! Maintenant, indiquez votre âge »
Professeur :

« En français, on a un âge : on dit “J’ai + nombre + ans” » Français Facile.

« J’ai 30 ans. À vous : répétez “J’ai…” suivi de votre âge » Français Facile.

4. Origine et nationalité
Transition : « Poursuivons avec votre origine et votre nationalité »
Professeur :

« Pour la nationalité, dites “Je suis + nationalité” : Je suis français(e) » Français Facile.
« Pour le lieu, on dit “Je viens de + ville/pays” ou “J’habite à + ville” » Français Facile.
« Par exemple : Je viens de Casablanca. Et vous, d’où venez-vous ? Partagez votre ville ou
pays ! »

5. Métier et études
Transition : « Maintenant, parlons de votre activité professionnelle ou de vos études »
Professeur :

« Pour dire votre métier : “Je suis + métier” ; pour vos études : “Je suis étudiant(e) en +
discipline” » Français Facile.
« Je suis professeur de français. Et vous ? Écrivez “Je suis…” puis votre métier ou vos
études »

6. Loisirs et goûts
Transition : « Voyons maintenant vos passions et loisirs »
Professeur :

« Pour vos loisirs, vous pouvez dire “J’aime + nom de l’activité” ou “Je fais + activité” »
Français Facile.
« J’aime la musique et je fais de la photographie. Et vous ? Dites “J’aime…” ou “Je fais…”
suivi de votre loisir préféré »

7. Formules de politesse
Transition : « Pour terminer votre présentation, utilisons des formules de politesse »
Professeur :

« On ajoute “Enchanté(e)” ou “Ravi(e) de faire votre connaissance” » Lawless French.

« Enchantée ! Maintenant, c’est à vous : tapez “Enchanté(e)” en commentaire »

8. Mise en application (Exercice final)

Professeur :
« À présent, combinez toutes ces phrases en une mini-présentation de 6 à 8 phrases. Vous
pouvez vous enregistrer en vidéo (45 s maximum) ou écrire votre texte en commentaire »
Français Facile.
« Je lirai et corrigerai vos propositions ! »

Conclusion
Professeur :

« Bravo ! Vous avez appris à vous présenter de A à Z : salutations, nom, âge, origine, métier,
loisirs et politesse. Continuez à vous entraîner et venez partager vos progrès ! » Le Point du
FLE
"Bonjour à toutes et à tous ! et Bienvenue dans nouvelle leçon. Aujourd'hui, nous allons
apprendre ensemble comment se présenter en allemand. C'est une étape importante pour
démarrer une conversation. Installez-vous confortablement, et veuillez suivre les explications
c'est parti !"

Étape 1 : Les salutations (Begrüßungen)

Professeur (en français) : "En allemand, comme en français, il est important de saluer
avant de se présenter. Voici quelques exemples que vous pouvez utiliser :"

Phrases modèles (en allemand) :

Pour saluer quelqu’un en allemand, on peu dire

Étape 1 : Les salutations

(Begrüßungen)

 "Hallo !" (Bonjour/Salut !)

 "Guten Tag !" (Bonjour !)
 "Guten Abend !" (Bonsoir !)
Interaction (en français) : "Répétez ces salutations après moi, puis essayez de saluer à
haute voix."

Transition (en français) : "Excellent ! Maintenant, apprenons à dire votre nom et votre
âge."

Étape 2 : Dire son prénom et son âge (Name und Alter nennen)

Professeur (en français) : "La prochaine étape consiste à donner votre prénom et votre âge.
Voici comment le dire en allemand :"

Phrases modèles (en allemand) :

 Étape 2 : Dire son prénom, son nom et son âge
(Name, Vorname und Alter)
 "Ich heiße + [Name]." (Je m’appelle + [Nom].)

 "Mein Name ist + [Name]." (Mon nom est + [Nom].)

 "Ich bin + [Alter] Jahre alt." (J’ai + [Âge] ans.)

Exemple :
"Ich heiße Pierre. Ich bin 30 Jahre alt." (Je m’appelle
Pierre. J’ai 30 ans.)

Exemple complet (français et allemand) : "Je m’appelle Pierre. J’ai 30 ans." "Ich heiße
Pierre. Ich bin 30 Jahre alt."

Interaction (en français) : "Essayez maintenant de dire votre nom et votre âge en allemand.
Par exemple : ‘Ich heiße Clara. Ich bin 25 Jahre alt.’"

Transition (en français) : "Bravo ! Passons maintenant à votre origine et votre lieu de
résidence."

Étape 3 : Parler de sa nationalité et de sa ville (Nationalität und Wohnort)

Professeur (en français) : "Pour compléter votre présentation, vous pouvez parler de votre
nationalité et de la ville où vous habitez. Voici comment le dire en allemand :"

Phrases modèles (en allemand) :

 "Ich komme aus [Pays]." (Je viens de [Pays].)

 "Ich bin [Nationalität]." (Je suis [Nationalité].)
 "Ich wohne in [Ville]." (J’habite à [Ville].)

Exemple complet (français et allemand) : "Je viens de France. Je suis Français(e).

J’habite à Paris." "Ich komme aus Frankreich. Ich bin Franzose/Französin. Ich wohne in
Paris."

Interaction (en français) : "À vous de jouer : dites votre nationalité et votre ville en
allemand. Par exemple : ‘Ich komme aus Algerien. Ich wohne in Algier.’"
Transition (en français) : "Très bien ! Maintenant, voyons comment parler de vos passions
et loisirs."

Étape 4 : Exprimer ses passions et hobbies (Hobbys und Interessen)

Professeur (en français) : "Pour rendre votre présentation plus personnelle, vous pouvez
parler de vos hobbies ou passions. Voici des exemples en allemand :"

Phrases modèles (en allemand) :

 "Ich mag [Activité]." (J’aime [Activité].)

 "Ich interessiere mich für [Hobby]." (Je m’intéresse à [Hobby].)
 "Mein Hobby ist [Hobby]." (Mon hobby est [Hobby].)

Exemple complet (français et allemand) : "J’aime le sport et la musique." "Ich mag Sport
und Musik."

Interaction (en français) : "Essayez maintenant de partager vos loisirs en allemand. Par
exemple : ‘Mein Hobby ist Kochen.’"

Transition (en français) : "Vous avez fait de grands progrès ! Terminons avec une bonne
conclusion."

Étape 5 : Conclure sa présentation (Abschluss der Vorstellung)

Professeur (en français) : "Pour finir votre présentation, vous pouvez remercier votre
interlocuteur ou votre public. Voici quelques phrases en allemand :"

Phrases modèles (en allemand) :

 "Danke für eure Aufmerksamkeit." (Merci pour votre attention.)

 "Es war schön, mich vorzustellen." (C’était agréable de me présenter.)

Exemple complet (français et allemand) : "Merci de m’avoir écouté(e). C’était un plaisir

de partager cela avec vous." "Danke für eure Aufmerksamkeit. Es war schön, mich
vorzustellen."

Interaction (en français) : "Assemblez toutes les étapes et créez une présentation complète
en allemand."

Transition (en français) : "Félicitations à tous pour votre effort !"

Conclusion

Professeur (en français) : "Vous savez maintenant comment vous présenter en allemand.
Continuez à pratiquer pour gagner en assurance. Merci à tous pour votre participation et à
bientôt pour une prochaine leçon."