0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
34 vues47 pages

Ethique Moodlem1

Le document aborde l'éthique, la déontologie et la propriété intellectuelle dans le cadre universitaire, en définissant des valeurs et des responsabilités pour les étudiants, enseignants et employeurs. Il présente également les droits et devoirs des différentes parties prenantes, ainsi que les principes de respect, d'intégrité et d'équité qui doivent guider leurs interactions. Enfin, il souligne l'importance de la liberté académique et de la responsabilité professionnelle dans l'enseignement supérieur.

Transféré par

japonconte0
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
34 vues47 pages

Ethique Moodlem1

Le document aborde l'éthique, la déontologie et la propriété intellectuelle dans le cadre universitaire, en définissant des valeurs et des responsabilités pour les étudiants, enseignants et employeurs. Il présente également les droits et devoirs des différentes parties prenantes, ainsi que les principes de respect, d'intégrité et d'équité qui doivent guider leurs interactions. Enfin, il souligne l'importance de la liberté académique et de la responsabilité professionnelle dans l'enseignement supérieur.

Transféré par

japonconte0
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Ethique, déontologie et propriété

intellectuelle
Programme:

1. Définitions : éthique, valeurs, déontologie et


propriétés intellectuelle.
2. Charte d’éthique et déontologie universitaire
3. Droits et devoirs de l’étudiant )‫(طالب‬
4. Droit et devoir des fonctionnaires (‫)هىظفيي‬
5. Droit et devoir de l’employeur (‫(هطتخذم‬
6. Droit et devoir de l’ingénieur (‫(ههٌذش‬
7. Droits et devoir de l'assureur )‫(هؤهي‬
8. Droits et devoirs du citoyen )‫(هىاطي‬
Ethique
Réflexion sur les valeurs qui orientent et motivent nos
actions et qui s’intéresse à nos rapports avec les autres.
Elle est basée sur le concept du bien, du juste et de la
justice.

Objectifs
 Connaitre ce qui est le plus important dans la vie
 Connaitre ce que nous voulons accomplir
 Connaitre le types de rapports que nous voulons
entretenir avec les autres
Valeurs
(‫)المين‬
Les valeurs sont les objectifs à atteindre, des idéaux à
réaliser.
(‫)المين هي األهذاف التي يجب تحميمها أو الوثل التي يجب تحميمها‬
Exemples : le respect, l'entraide, la réciprocité, la
solidarité, la fraternité
Déontologie
Le mot déontologie désigne l’ensemble des devoirs
et des obligations imposés aux membres d’un ordre
ou d’une association professionnelle.
Propriété intellectuelle
(‫)هلكيت فكريت‬

Désigne les œuvres de l'esprit :


 Inventions (Appareil, logiciel, méthode,<..);
 Œuvres littéraires (droit d’auteur pour livre, revue,
journal, ...);
 Dessins et modèles<.
‫هيثاق أخاللياث الجاهعت‬
1. Intégrité et honnêteté (‫ )الٌساهت والصذق‬:
Ces valeurs signifient le refus de la corruption sous toutes ses
formes. Cette qualité doit commencer par soi avant d’être étendue
aux autres. Le développement de l’éthique universitaire doit
refléter les pratiques et comportement exemplaires.

2. Liberté académique :
Les activités universitaires d’enseignement et de recherche ne
peuvent se concevoir sans liberté académique qui en est le
fondement. Ce concept garantit, dans le respect d’autrui et en
toute conscience professionnelle, l’expression d’opinion critique
sans risque de censure ni contrainte.
3. Responsabilité et compétence (‫)الوطؤوليت والكفاءة‬:
Les notions de responsabilité et de la compétence sont
complémentaires et se développent grâce à une gestion
démocratique et éthique de l’institution universitaire par
l’encouragement de la participation des membres de la
communauté universitaire dans la prise de décision.

4. Respect mutuel:
Le respect de l’autre se fonde du respect de soi. Tous les membres
de la communauté universitaire doivent s’interdire toute forme de
violence symbolique, physique ou verbale. Ils doivent être traités
avec respect et équité et s’engager à se comporter de la même
façon, quel que soit le niveau hiérarchique des partenaires.
5. L’équité (‫)االًصاف‬
L’objectivité et l’impartialité sont les exigences essentielles lors
des évaluation, des promotions, des recrutement et des
nominations.

6. Respect des franchises universitaires ( ‫احترام االهتيازاث‬


‫)الجاهعيت‬
Les membres de la communauté universitaires doivent
s’interdirent de favoriser ou d’encourager les situation et les
pratiques qui peuvent porter atteinte aux principes, aux libertés et
aux droits de l’université. Par ailleurs, elles doivent s’abstenir de
toute activité politique partisane au sein de tous les espaces
universitaires.
LES DROITS ET DEVOIRS DE L’ENSEIGNANT
CHERCHEUR

LES DROITS DE L’ENSEIGNANT


CHERCHEUR

L’enseignant-chercheur a un rôle moteur à jouer dans la formation des


cadres de la nation et dans la participation au développement socio-
économique du pays par la recherche. L’Etat, en lui permettant
d’assumer ses missions, doit le mettre à l’abri du besoin.
La sécurité de l’emploi pour l’enseignant-chercheur est garantie par
l’Etat à travers les établissements publics d’enseignement supérieur.
- L’évaluation et l’appréciation du travail de l’enseignant-
chercheur font partie intégrante du processus d’enseignement et
de recherche processus d’enseignement et de recherche.
L’évaluation doit porter uniquement sur les critères
académiques d’appréciation des activités d’enseignement et de
recherche et des autres activités professionnelles en relation
avec l’université.

- L’Enseignant-chercheur bénéficie de conditions de travail


adéquates ainsi que des moyens pédagogiques et scientifiques
nécessaires qui lui permettent de se consacrer pleinement à ses
tâches, et de disposer du temps nécessaire pour bénéficier d’une
formation permanente et d’un recyclage périodique de ses
connaissances.
LES DEVOIRS DE L’ENSEIGNANT -CHERCHEUR

- L’enseignant-chercheur doit être une référence en termes de


compétence, de moralité, d’intégrité et de tolérance. Il doit donner une
image digne de l’université.

-L’enseignant-chercheur est, au même titre que les autres membres de la


communauté universitaire, également responsable du respect des
principes d’éthique et de déontologie universitaires .

- Il doit, dans l’exercice de ses fonctions, agir avec soin , attention ,


compétence, intégrité, indépendance, loyauté et bonne foi au mieux des
intérêts de bonne foi au mieux des intérêts de l’institution universitaire .
En cas de faute professionnelle de l’enseignant chercheur et de comparution
devant les instances disciplinaires habilitées; celles-ci peuvent, selon le
degré de gravité de la faute, et dans le respect des procédures disciplinaires
prévue par la réglementation en vigueur, proposer des sanctions pouvant
aller jusqu’à sa déchéance de la qualité d’enseignant universitaire.

-La responsabilité principale de l’enseignant-chercheur est d’assurer


pleinement ses fonctions universitaires d’enseignant chercheur.

-S’efforcer de se conformer à des normes aussi élevées possible dans son


activité professionnelle.

-Veiller au respect de la confidentialité du contenu des délibérations et


débats tenus au sein des différentes instances dans lesquelles il siège.

-Contribuer à la dynamisation de la fonction d’évaluation des activités


pédagogiques et scientifiques à tous les niveaux
-Consacrer le principe de transparence et celui du droit de recours.

-Ne pas abuser du pouvoir que lui confère sa profession.

-S’abstenir d’utiliser son statut d’universitaire et d’engager la responsabilité


de l’université à des fins purement personnelles.

-Gérer honnêtement tous les fonds qui lui sont confiés dans le cadre de
l’université, d’activités de recherche ou de toute autre activité
professionnelle.

-Préserver sa liberté d’action en tant qu’universitaire.


-Faire preuve de disponibilité pour accomplir les tâches de sa fonction et être
présent au sein des établissements d’enseignement supérieur pour
l’exécution de celles -ci.
-Agir en professionnel de l’éducation en se tenant au courant des
innovations, en veillant à l’actualisation constante de l’état de ses
connaissances et de ses méthodes d’enseignement et de formation , en
pratiquant son autoévaluation , en faisant preuve de sens critique et
d’autonomie, et en sachant prendre ses responsabilités.

-Mener l’enseignement et la recherche en conformité avec les normes


éthiques et professionnelles universelles, loin de toute forme de
propagande et d’endoctrinement de propagande et d’endoctrinement.

-L’enseignant-chercheur est ainsi tenu de dispenser un enseignement


aussi efficace que le permettent les moyens mis à sa disposition par les
établissements d’enseignement supérieur, dans un esprit de justice et
d’équité vis-à-vis de tous les étudiants sans distinction aucune, en
encourageant le libre échange des idées, et en se tenant à leur disposition
pour le débats des idées, et en se tenant à leur disposition pour les
accompagner.
- Se garder de toute forme de discrimination en rapport avec le
genre, la nationalité, l’appartenance ethnique, le statut social, la
religion, les opinions politiques, le handicap et la maladie.

-Exposer clairement les objectifs pédagogiques de ses enseignements, et


respecter les règles pédagogiques de la progression (périodicité, durée,
barème de notation, consultation des copies et réception des
étudiants avant validation définitive des notes.)

-Avoir une appréciation la plus objective possible des performances


des étudiants performances des étudiants.

-Orienter ses activités d’expertise et de conseil vers des travaux


susceptibles d’enrichir ses enseignements , de contribuer à l’avancement
de ses recherches, ou de participer à son rayonnement en tant qu’
universitaire.
-Fonder ses travaux de recherche sur une quête sincère du savoir, avec
tout le respect dû au principe de la preuve et à l’impartialité du
raisonnement.

-Respecter le travail de connaissance de ses collègues


universitaires et les travaux des étudiants et en créditer les auteurs. Aussi,
le plagiat constitue une faute majeure et inexcusable pouvant conduire à
l’exclusion

-Contribuer au respect des libertés académiques des autres membres


de la communauté universitaire et accepter la confrontation loyale
des points de vue différents.

-Faire preuve d’équité et d’impartialité dans l’évaluation professionnelle


ou académique de ses collègues.
Droits et devoirs de l’étudiant de
l’enseignement supérieur
L’étudiant doit disposer de toutes les conditions possibles
pour évoluer harmonieusement au sein de l’université. De ce
fait, il a des droits accompagnés aussi de devoirs.
Droits de l’étudiant

1- Remise des notes, accompagnées du corrigé type et du


barème et la consultation des copies doivent se faire
dans les délais fixés par les comités pédagogiques.

2- L’étudiant a le droit de présenter un recours s’il estime


lésé dans la correction d’une épreuve (dans le délai).

3- L’étudiant en post-graduation a le droit à un encadrement de qualité


ainsi qu’à des mesures de soutien pour sa recherche.

4- L’étudiant a le droit à la sécurité, à l’hygiène et la prévention


sanitaire dans le centre universitaire et dans la résidence.
5- L’étudiant a le droit aux informations concernant le
règlement intérieur de sont établissement.

6- L’étudiant a le droit à accéder à la bibliothèque, au


centre de calcul et au matériel nécessaire à une
formation de qualité.

7- L’étudiant a le droit à élire ses représentants aux


comités pédagogiques sans entraves ni pression.

8- L’étudiant a le droit de créer, conformément à la


législation en vigueur, des associations à caractère
scientifique, culturelle et sportives .

9- ces associations ne doivent pas s’immiscer dans la gestion


administratives des institutions universitaires en dehors du cadre
fixé par la loi en vigueur.
10- L’étudiant a le droit à un enseignement et à une
formation de qualité. Pour ce faire, il a le droit à un
encadrement de qualité qui utilise des méthodes
pédagogique modernes adaptées

11- L’étudiant a le droit au respect et la dignité da la part


des membres de la communauté universitaire.

12- L’étudiant ne doit subir aucune discrimination liée au


genre ou à toute autre particularité.

13- L’étudiant a le doit à la liberté d’expression et d’opinion dans le


respect des règles régissant les institutions universitaire.

14- Le programme du cours doit lui être remis dés le début de


l’année.
15- L’étudiant a le droit à un évaluation juste, équitable et
impartiale.

16- L’étudiant a le droit à refaire l’examen si la justification de


l’absence est déposée à temps.

17- Les étudiants ont le droit d’informer le chef de département


via leurs représentants de leur incapacité à assimiler le contenu
d’un cours présenté par l’enseignant de la matière. Cela, doit se
faire à temps et sur des bases scientifiques et pédagogiques et loin
de toutes formes de chantage et de diffamation.
Devoirs de l’étudiant

1- Doit respecter les lois en vigueur et assumer la conséquence de


l’infraction.

2- L’étudiant doit respecter le droit des membres de la communauté


universitaire à liberté d’expression, enseignant, agent de sécurité,
administrateur<...

3- L’étudiant doit respecter les résultats des jury de délibération

4- L’étudiant droit fournir des informations précises : durant les


examen, poste de contrôle, salle d’étude, bibliothèque<.
5- L’étudiant droit faire preuve de civisme et de bonnes manière dans
ses comportements

6- L’étudiant ne doit jamais frauder ou recourir au plagiat et doit


assumer ce qui en vient comme sanctions.

7- L’étudiant droit préserver les locaux et matériels mis à sa disposition


et respecter des règles de sécurité et de l’hygiène dans tout
l’établissement.
9- Les sanctions qu’il encoure sont prévues par la réglementation en
vigueur et le règlement intérieur de l’établissement (ne doivent pas
être arbitraires).

10- Ces sanctions sont du ressort du conseil de discipline et peuvent


aller jusqu’à l’exclusion définitive de l’établissement.
11-Ne pas interrompre ou empêcher l'enseignement ou toute procédure
administrative;

12- L’étudiant doit porter un habillement respectable et une coiffe de


cheveux simple et ne doit jamais attirer l’attention dans aucun cas des
autres par son apparence, ses mouvements, gestes, cries et
hurlement<.
Apparences qui
portent atteinte à la
pudeur
Droits et devoirs des travailleurs

1996 ‫ ديطوبر‬7 ‫ الوىافك‬1417 ‫ رجب‬26 ‫ بتاريخ‬96438 ‫هرضىم رئيص الجوهىريت رلن‬


‫الوتعلك بإصذار الجريذة الرضويت لـ الجوهىريت الجسائريت الذيومراطيت الشعبيت لوراجعت الماًىى‬
1996 ‫ ًىفوبر‬28 ‫الذضتىري الوعتوذ في اضتفتاء‬

Droits, devoirs des travailleurs, Relations individuelles de travail, Conditions


et modalités de recrutement, Durée du travail, Travail de nuit, Heures
supplémentaires, Repos légaux congés absences, Absences, Formation et
promotion en cours d’emploi, Modification, cessation et suspension
de la relation de travail, Règlement intérieur, Salaire national minimum
garanti, Le dirigeant d’entreprise, Les sanctions, Les pensions de retraite<<<
Adulte
(Travail) +
vieillesse =
Tombe =
‫الحساب‬
PRINCIPALES DISPOSITIONS CONSTITUTIONNELLES
RELATIVES AU DROIT DU TRAVAIL
Art. 54 - Tous les citoyens ont droit à la protection de leur santé.
L’Etat assure la prévention et la lutte contre les maladies
épidémiques et endémiques (‫)المتوطنة‬.

Art. 55 - Tous les citoyens ont droit au travail.


Le droit à la protection, à la sécurité et à l’hygiène dans le travail
est garanti par la loi. Le droit au repos est garanti, la loi en
détermine les modalités d’exercice.

Art. 56 - Le droit syndical est reconnu à tous les citoyens.

Art. 57 - Le droit de grève est reconnu, Il s’exerce dans le cadre de


la loi. Celle-ci peut en interdire ou en limiter l’exercice dans les
domaines de défense nationale et de sécurité, ou pour tous services
ou activités publics d’intérêt vital pour la communauté
Art. 58 - La famille bénéficie de la protection de l’Etat et de la
société

Art. 59 - Les conditions de vie des citoyens qui ne peuvent pas


encore, qui ne peuvent plus ou qui ne pourront jamais travailler,
sont garanties.

Article : ‫الوادة‬
Objet et fond d’application

Article ler - La présente loi a pour objet de régir les relations individuelles
et collectives de travail entre les travailleurs salariés et les employeurs.

Art. 2 - Au titre de la présente loi, sont considérés travailleurs salariés


toutes personnes qui fournissent un travail manuel ou intellectuel
moyennant rémunération (‫ )مقابل أجر‬dans le cadre de l’organisation et pour le
compte d’une autre personne physique ou morale, publique ou privée ci-
après dénommée «employeur».

Art. 3 - Les personnels civils et militaires de la défense nationale, les


magistrats, les fonctionnaires et agents contractuels des institutions et
administrations publiques de l’Etat, des wilayas et des communes, ainsi que
les personnels des établissements publics à caractère administratif sont régis
par des dispositions législatives et réglementaires particulières,
Droits des travailleurs

Art. 5 - Les travailleurs jouissent (‫ )يتمتع‬des droits fondamentaux suivants:


- exercice du droit syndical,
- négociation collective,
- participation dans l’organisme employeur,
- sécurité sociale et retraite,
- hygiène, sécurité et médecine du travail,
- repos,
- participation à la prévention et au règlement des conflits de travail,
- recours à la grève.

Art. 6 - Dans le cadre de la relation de travail, les travailleurs ont


également le droit :

- à une occupation effective (‫)مهنة فعالة‬,


- au respect de leur intégrité physique et morale et de leur dignité,
- à une protection contre toute discrimination pour occuper un poste autre
que celle fondée sur leur aptitude et leur mérite,
- à la formation professionnelle et à la promotion dans le travail,
- au versement régulier de la rémunération qui leur est due, aux
œuvres sociales,
- à tous avantages découlant spécifiquement du contrat de travail.
Obligations des travailleurs

Art. 7 - Les travailleurs ont les obligations fondamentales suivantes au titre


des relations de travail :
- accomplir au mieux de leurs capacités, les obligations liées à leur poste de
travail, en agissant avec diligence et assiduité, dans le cadre de
l’organisation du travail mise en place par l’employeur,

- contribuer aux efforts de l’organisme employeur en vue d’améliorer


l’organisation et la productivité,
- exécuter les instructions données par la hiérarchie désignée par
l’employeur dans l’exercice normal de ses pouvoirs de direction,

- observer les mesures d’hygiène et de sécurité établies par l’employeur en


conformité avec la législation et la réglementation, accepter les contrôles
médicaux internes et externes que l’employeur peut engager dans le cadre
de la médecine du travail ou du contrôle d’assiduité,
- participer aux actions de formation, de perfectionnement et de recyclage
que l’employeur engage dans le cadre de l’amélioration du fonctionnement
ou de l’efficacité de l’organisme employeur ou pour l’amélioration de
l’hygiène et de la sécurité,

- ne pas avoir d’intérêts directs ou indirects dans une entreprise ou société


concurrente, cliente ou sous-traitante, sauf accord de l’employeur et ne pas
faire concurrence à l’employeur dans son champ d’activité,

- ne pas divulguer des informations d’ordre professionnel relatives


aux
techniques, technologies, processus de fabrication, mode d’organisation et,
d’une façon générale, ne pas divulguer les documents internes à
l’organisme employeur sauf s’ils sont requis par la loi ou par leur
hiérarchie,
- observer les obligations découlant du contrat de travail.
https://blog.archisnapper.com/fr/rediger-un-rapport-
journalier-elements-constitutifs/
Droits et devoirs du citoyen
Droits et libertés

Art. 32. — Les citoyens sont égaux devant la loi, sans que puisse prévaloir
aucune discrimination pour cause de naissance, de race, de sexe, d'opinion ou
de toute autre condition ou circonstance personnelle ou sociale.

Art. 33. — La nationalité algérienne est définie par la loi. Les conditions
d'acquisition, de conservation, de perte et de déchéance de la nationalité
algérienne sont déterminées par la loi.

Art. 34. — Les institutions ont pour finalité d'assurer l'égalité en droits et
devoirs de tous les citoyens et citoyennes en supprimant les obstacles qui
entravent l'épanouissement de la personne humaine et empêchent la
participation effective de tous, à la vie politique, économique, sociale et
culturelle
Art. 36. (nouveau) — L'Etat œuvre à promouvoir la parité entre les hommes et
les femmes sur le marché de l'emploi. L'Etat encourage la promotion de la
femme aux responsabilités dans les institutions et administrations publiques
ainsi qu'au niveau des entreprises.

Art. 37. (nouveau) — La jeunesse est une force vive dans la construction du
pays. L'Etat veille à réunir toutes les conditions à même de développer ses
capacités et dynamiser ses énergies.

Art. 38. — Les libertés fondamentales et les droits de l'Homme et du Citoyen


sont garantis. Ils constituent le patrimoine commun de tous les algériens et
algériennes, qu'ils ont le devoir de transmettre de génération en génération
pour le conserver dans son intégrité et son inviolabilité.

Art.39. — La défense individuelle ou associative des droits fondamentaux de


l'Homme et des libertés individuelles et collectives est garantie.

Art.40.— L'Etat garantit l'inviolabilité de la personne humaine.


Toute forme de violence physique ou morale ou d'atteinte à la dignité est
proscrite. Les traitements cruels, inhumains ou dégradants sont réprimés par la
loi.
Art. 41. — Les infractions commises à l'encontre des droits et libertés, ainsi
que les atteintes physiques ou morales à l'intégrité de l'être humain sont
réprimées par la loi.

Art. 42.— La liberté de conscience et la liberté d'opinion sont inviolables. La


liberté d'exercice du culte est garantie dans le respect de la loi.

Art. 43.— La liberté d'investissement et de commerce est reconnue. Elle


s'exerce dans le cadre de la loi.

Art. 44. — La liberté de création intellectuelle, artistique et scientifique est


garantie au citoyen.

Art. 45. (nouveau) — Le droit à la culture est garanti au citoyen. L'Etat


protège le patrimoine culturel national matériel et immatériel et œuvre à sa
sauvegarde
Art. 46. 15 — La vie privée et l'honneur du citoyen sont inviolables et
protégés par la loi. Le secret de la correspondance et de la communication
privées, sous toutes leurs formes, est garanti.

Art. 47. — L'Etat garantit l'inviolabilité du domicile. Nulle perquisition ne


peut avoir lieu qu'en vertu de la loi et dans le respect de celle-ci. La
perquisition ne peut intervenir que sur ordre écrit émanant de l'autorité
judiciaire compétente.

Art. 48. — Les libertés d'expression, d'association et de réunion sont


garanties au citoyen.

Art. 49. (nouveau) — La liberté de manifestation pacifique est garantie au


citoyen dans le cadre de la loi qui fixe les modalités de son exercice.

Art. 50. (nouveau) — La liberté de la presse écrite, audiovisuelle et sur les


réseaux d'information est garantie. Elle n'est restreinte par aucune forme de
censure préalable.
Droits et libertés 2
Art. 51. (nouveau) — L'obtention des informations, documents, statistiques
et leur circulation sont garanties au citoyen.
L'exercice de ce droit ne peut porter atteinte à la vie privée, aux
droits d'autrui, aux intérêts légitimes des entreprises et aux exigences de
la sécurité nationale. La loi détermine les modalités d'exercice de ce droit.

Art. 52.16 — Le droit de créer des partis politiques est reconnu et garanti.
Ce droit ne peut toutefois être invoqué pour attenter aux libertés
fondamentales, aux valeurs et aux composantes fondamentales de
l'identité nationale, à l'unité nationale, à la sécurité et à l'intégrité du
territoire national, à l'indépendance du pays et à la souveraineté du peuple
ainsi qu'au caractère démocratique et républicain de l’Etat.
Art. 53. (nouveau) — Dans le respect des dispositions de l'article 52
ci-dessus, les partis politiques agréés bénéficient et notamment sans
discrimination des droits suivants :
- la liberté d'opinion, d'expression et de réunion ;
- un temps d'antenne dans les médias publics, proportionnel à leur
représentativité au niveau national ;
- le cas échéant, un financement public en rapport avec leur représentation
au Parlement, tel que fixé par la loi ;
- l'exercice du pouvoir aux plans local et national à travers l'alternance
démocratique et dans le cadre des dispositions de la présente
Constitution.

Art. 54.17 — Le droit de créer des associations est garanti.


L'Etat encourage l'épanouissement du mouvement associatif.
La loi organique détermine les conditions et les modalités de création des
associations.
Art. 55.18 — Tout citoyen jouissant de ses droits civils et politiques a le droit
de choisir librement le lieu de sa résidence et de circuler sur le territoire
national. Le droit d'entrée et de sortie du territoire national lui est garanti.
Toute restriction à ces droits ne peut être ordonnée que pour une
durée déterminée, par une décision motivée de l'autorité judiciaire.

Art. 56.19 — Toute personne est présumée innocente jusqu'à l'établissement


de sa culpabilité par une juridiction régulière dans le cadre d'un procès
équitable lui assurant les garanties nécessaires à sa défense.

Art. 57. (nouveau) — Les personnes démunies ont droit à l'assistance


judiciaire. La loi détermine les conditions d'application de la présente
disposition.

Art. 58. — Nul ne peut être tenu pour coupable si ce n'est en vertu d'une loi
dûment promulguée antérieurement à l'acte incriminé.
Art. 59.20 — Nul ne peut être poursuivi, arrêté ou détenu que dans les
conditions déterminées par la loi et selon les formes qu'elle a prescrites.
La détention provisoire est une mesure exceptionnelle dont les motifs, la
durée et les conditions de prorogation sont définies par la loi.

Art. 60.21 — En matière d'enquête pénale, la garde à vue est soumise au


contrôle judiciaire et ne peut excéder quarante-huit (48) heures.
La personne gardée à vue a le droit d'entrer immédiatement en contact
avec sa famille.
La personne gardée à vue doit être aussi informée de son droit à
entrer en contact avec son avocat. L'exercice de ce droit peut être
limité par le juge dans le cadre de circonstances exceptionnelles
prévues par la loi.
La prolongation du délai de garde à vue ne peut avoir lieu,
exceptionnellement que dans les conditions fixées par la loi.

Vous aimerez peut-être aussi