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Série 2

Le document présente une série d'exercices de mathématiques sur le produit scalaire dans le plan, incluant des calculs de distances, d'équations de cercles et de droites, ainsi que des propriétés des triangles. Chaque exercice aborde des concepts géométriques et algébriques, tels que les médiatrices, les orthocentres et les tangentes. Les exercices sont destinés aux élèves de 1ère BAC SM.

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Série 06 PRODUIT SCALAIRE DANS PLAN 1BAC SM

Exercice 1 EXERCICE 3 Exercice 5


𝑨(𝟓 ; 𝟎) ;𝑩(𝟐 ; 𝟏);𝑪(𝟔 ; 𝟑) trois points 𝑨(𝟏 ; −𝟏);𝑩(𝟑 ; 𝟏);𝑪(𝟑 ; 𝟏) trois points 1) Déterminer l’équation du cercle(C) de
1) Calculer les distances AB ; AC 1) a) Déterminer les équations de (L) et (L’) centre 𝛀(𝟐; −𝟏)et de rayon R=5
2) Déterminer les coordonnées de I et J les médiatrices des segments [𝑨𝑩] et [𝑨𝑪] 2) Déterminer l’équation du cercle(C) de
les milieux des segments [𝑨𝑩] et [𝑩𝑪] b)Déterminer les coordonnées de K le centre 𝛀(𝟐; −𝟏)et passant par 𝐀(𝟏; 𝟐)
3) Calculer 𝑨𝑩⃗ . 𝑨𝑪⃗ et 𝑩𝑪⃗. 𝑩𝑨;⃗ centre de cercle circonscrit au triangle ABC 3) Déterminer l’équation du cercle(C) de
4) Vérifier que les points A ; B et C ne sont 2) a)Déterminer une équation de la droite Diamètre [𝑨𝑩] avec deux méthodes ;
pas alignés ? (∆) la hauteur du triangle ABC issue de A B(𝟏; −𝟐)
⃐ ⃐ b) Déterminer les coordonnées de point H 4) Montrer que(𝑪) l’ensemble des points
5) Calculer 𝑪𝒐𝒔(𝑩𝑪⃗; 𝑩𝑨;⃗ ) et 𝑺𝒊𝒏 (𝑩𝑪⃗; 𝑩𝑨⃗)
l’orthocentre du triangle ABC M(x ;y) est un cercle et déterminer le centre
6) Déduire une mesure d’angle
3) Déterminer l’ensemble des points et le rayon de (𝑪)
orienté( 𝑩𝑪;⃗ 𝑩𝑨⃗) 𝑴(x ;y) de plan tel que : 𝑨𝑴⃗. 𝑨𝑩⃗ = 𝟒 a) (𝑪) : 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟒𝒚 − 𝟏𝟏 = 𝟎
7) Calculer la surface du triangle ABC EXERCICE 4 b) (𝑪) : 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟔𝒙 − 𝟒𝒚 + 𝟒 = 𝟎
x 0 𝝅 𝝅 𝝅 𝝅
𝟑 𝟒 𝟔 𝟐 𝑨(𝟐 ; 𝟎);𝑩(𝟎 ; 𝟐);𝑪(𝟐 ; 𝟐)trois points ; et I et J Exercice 6
Sin(x) 0 √𝟑 √𝟐 𝟏 1 les milieux des segments [𝑨𝑪] et [𝑶𝑨] Soient (𝑪) l’ensemble des points 𝐌(𝒙; 𝒚) tel
𝟐 𝟐 𝟐
⃐ ⃐ que : (𝑪) : 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟖𝒙 − 𝟒𝒚 + 𝟏𝟎 = 𝟎 et la
Cos(x) 1 𝟏 0 1) Calculer 𝑪𝒐𝒔(𝑩𝑰⃗; 𝑩𝑱;⃗ ) et 𝑺𝒊𝒏(𝑩𝑰⃗; 𝑩𝑱⃗)
𝟐 √𝟐 √𝟑 droite (𝑫) : 𝒙 − 𝟐𝒚 + 𝟏𝟑 = 𝟎
𝟐 𝟐 Puis déduire la surface de triangle IBJ
EXERCICE 2 1) a) Montrer que (C) est un cercle et
2) E un point tel que 𝑨𝑬⃗ = 𝐦 𝑨𝑪⃗ avec m un
𝑨(𝟏 ; −𝟏);𝑩(𝟑 ; 𝟏);𝑪(𝟒 ; 𝟏) trois points déterminer son centre K et son rayon r
réel de [𝟎; 𝟏[ ;
1) Déterminer une équation cartésienne b)Montrer que la droite (D) coupe le cercle
Déterminer les cordonnées de point E
des droites suivantes : (C) en deux points E et F
3) Vérifier que : (𝟏 − 𝒎)𝒙 + 𝒚 − 𝟐 = 𝟎 est
𝒂) 𝒍𝒂 𝒅𝒓𝒐𝒊𝒕𝒆(𝑫) Passe par 𝑨 𝒆st de c)Déterminer les coordonnées de E et F
une équation de la droite (BE)
vecteur normal 𝒏⃗(𝟏; 𝟐) 2) Soit (𝑫′) : 𝟑𝒙 − 𝒚 + 𝟒 = 𝟎 une droite
4) Déterminer une équation de droite (D)
𝒃) 𝒍𝒂 𝒅𝒐𝒊𝒕𝒆 (𝑫′) Passe par 𝑩 est de a) Montrer que la droite (𝑫′) est tangente
passe par B et perpendiculaire à (BE)
au cercle (C) à un point H
vecteur normal 𝒏⃗(𝟐; −𝟑) 5) Déterminer une représentation
b) Déterminer les coordonnés de H le point
2) a)Montrer que (D) et (D’) sont sécante paramétrique de la droite (BE)
de tangence de (𝑫′) et (C)
b)Déterminer les coordonnées de H le 6) a) Déterminer en fonction de m les
3) Résoudre graphiquement le système (𝑺)
point l’intersection de (D) et (D’) distance 𝒅 = 𝒅(𝐀; (𝐁𝐄)) et 𝒅 = (𝐂; (𝐁𝐄))
3) Déterminer une équation cartésienne 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟖𝒙 − 𝟒𝒚 + 𝟏𝟎 ≥ 𝟎
b) Déterminer la valeur de m pour que suivant ; (𝑺):
de la droite (AB) 𝒙 − 𝟐𝒚 + 𝟏𝟑 ≤ 𝟎
𝒅′ = 𝟐𝒅
Série 06 PRODUIT SCALAIRE DANS PLAN 1BAC SM
Exercice 7 Exercice 9 Exercice 10
Soit (𝑪) : 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟔𝒙 − 𝟐𝒚 + 𝟔 =0 un A et B deux points et I le milieu de segment Discuter suivants les valeurs de m la
cercle et 𝐀(𝟏; 𝟏) un point [𝑨𝑩] Et AB = 𝟔 𝒄𝒎 position relative du cerle (C) par rapport à
1) Vérifier que A appartient à (C) Tu peux utiliser les résultats de la droite (𝑫)
2) Déterminer l’équation de la tangente l’exercice 08 (𝑪) : 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟒𝒚 =0
de(C)en A 1) Déterminer l’ensemble des points 𝑴 de 𝒆𝒕 (𝑫) : 𝒙 + 𝒚 + 𝒎 = 𝟎
3) Déterminer une représentation plan tel que : 𝑴𝑨⃗. 𝑨𝑩⃗ = 𝟎 tel que m un paramètre réel
paramétrique du cercle (C) 2) Déterminer l’ensemble des points 𝑴de Exercice 11
4) Déterminer les points d’intersection de plan tel que : 𝑴𝑨⃗. 𝑴𝑩⃗ = 𝟎 (𝑪𝒎 ) l’ensemble des points M(x ;y) tel que :
cercle (𝑪) avec les axes de repère s’il 3) Déterminer l’ensemble des points 𝑴 de 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟐𝒎𝒙 − 𝟐(𝒎 + 𝟏)𝒚 + 𝟐𝒎𝟐 + 𝟐𝒎 = 𝟎
existe 1) Montrer que pour tout m dans IR ; (𝑪𝒎 )
plan tel que : 𝑴𝑨⃗. 𝑴𝑩⃗ = 𝟒
Exercice 8 est un cercle que l’on déterminera le
4) Déterminer l’ensemble des points 𝑴de
A et B deux points et I le milieu de centre et 𝛀𝒎 le rayon R
plan tel que : 𝑴𝑨𝟐 + 𝑴𝑩𝟐 = 𝟔𝟖
segment [𝑨𝑩] 2) Quel est l’ensemble des points 𝛀𝒎
5) Déterminer l’ensemble des points 𝑴de
Soit M un point du plan lorsque m décrit l’ensemble IR
plan el que : 𝑴𝑨𝟐 + 𝑴𝑩𝟐 = 𝟐
1) Montrer que : 3) Quels sont les cercles (𝑪𝒎 ) tangentes à
6) Déterminer l’ensemble des points 𝑴 de
𝐌𝐀𝟐 + 𝐌𝐁𝟐 = 𝟐𝐌𝐈𝟐 + 𝐀𝐁𝟐
𝟏 l'axes des abscisses
𝟐 plan tel que : 𝑴𝑨𝟐 − 𝑴𝑩𝟐 = 𝟎
4) Quels sont les cercles (𝑪𝒎 ) tangentes à la
2) Montrer que :𝐌𝐀𝟐 − 𝐌𝐁𝟐 = 𝟐𝐈𝐌⃗. 𝐀𝐁⃗ 7) Déterminer l’ensemble des points 𝑴 de
droite d’équation : 𝟐𝒚 = 𝟑𝒙
𝟏
3) Montrer que : 𝐌𝐀⃗. 𝐌𝐁⃗ = 𝐌𝐈 𝟐 − 𝐀𝐁𝟐 plan tel que : 𝑴𝑨𝟐 − 𝑴𝑩𝟐 = 𝟑𝟔
𝟒 5) Trouver toutes les droites parallèles à la
8) Déterminer l’ensemble des points 𝑴de
droite d’équation : 𝒚 = 𝒙 et tangentes à
plan tel que : 𝑴𝑨⃗. 𝑨𝑩⃗ = 𝟒
tous les cercles (𝑪𝒎 )
9) Déterminer l’ensemble des points 𝑴 de
𝐌𝐀
plan tel que : =𝟑
𝐌𝐁

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