TRAVAUX DIRIGES ECOLOGIE GENERAL BIO254

1. Définissez les termes suivants : Ecologie, écosystème, biocénose, biotope, biosphère, Facteur
écologique, Facteur limitant, Espèce oligotherme, Population, valence écologique
2. Les études écologiques portent généralement sur trois niveau : citez ces niveaux et donnez leurs
définitions.
3. Etudes des facteurs climatiques d’un milieu.
4. Facteurs climatiques : Quels sont les différentes échelles du climat, de la température ?
5. Le vent est caractérisé par deux composantes principales. Lesquelles ? Quels sont les
instruments de mesures de ces deux composantes ?
6. Mesure et unités des facteurs climatiques : pluviométrie, température, humidité, vitesse du vent,
ensoleillement.
7. Les facteurs édaphiques :types de structure et texture du sol.
8. Donner une des trois actions possibles d’un facteur écologique sur les espèces vivantes.
9. Etablir le graphique de la courbe de Shelford correctement annoté en signalant l’étendu de
l’intervalle de tolérance (valence écologique)
10. Citez les facteurs abiotiques. Parmi ces facteurs abiotiques séparer ceux qui périodiques de ceux
qui sont apériodiques.
11. Distinguer les coactions homotypiques des hétérotypiques. Donner un exemple de chacune des
interactions.
12. Distinguer les interactions homotypiques et hétérotypiques comme facteurs écologiques de
nature biotique. Donner des exemples
13. Quels sont les principaux cycles biogéochimiques assurant la vie et la subsistance de la
biosphère ?
14. Cycle de l’eau : quels sont les différents réservoirs d’eau ? quels sont les voies de circulation de
l’eau dans la lithosphère ?
15. Cycle de carbone : quels sont les différents réservoirs de carbone ?
16. Les différentes réactions chimiques impliquées dans le cycle de l’azote et leurs catalyseurs.
17. Quels sont les principaux biomes aquatiques ?
18. C’est quoi la prédation et quelle dénomination on attribue aux deux groupes d’êtres vivants qui
exerce cette interaction ?
19. Etablir trois groupes d’organismes organisant la structure d’un réseau trophiques d’une
biocénose ou d’un écosystème. Donner des exemples
20. Une……………………………c’est la façon particulière qu’a une espèce d’utiliser les
ressources de l’habitat pour survivre et se reproduire.
21. Les…………………………… sont les relations entre les individus d’espèces différentes.
22. La……………………………..est une relation entre les espèces qui doivent partager des
ressources limitées comme la nourriture, la lumière, l’eau ou un territoire
23. Le………………………………est un état théorique dans lequel un sol ou une communauté
végétale a atteint un état d’équilibre stable et durable avec les facteurs édaphiques et climatiques
du milieu. Toute perturbation du milieu, naturelle ou anthropique, détruit cet état climacique.
24. Si on met 2 espèces dans un même milieu, l’une prolifère et élimine l’autre. La population la
moins capable ne va pas forcement mourir, cela peut aboutir à la ségrégation spatiale de manière
à limiter la compétition et éviter qu’une espèce disparaisse :………………….………
25. Ensemble de modifications physiologiques, morphologiques ou de comportement qui
interviennent lorsque plusieurs individus de la même espèce vivent ensemble. Plus la densité
d’une population augmente, plus le succès reproducteur
augment……………………………………
26. Représentation graphique de la structure trophique d’un écosystème. Superposition de rectangle
dont la longueur est proportionnelle à l’importance du paramètre (Abondance,
biomasse) :……………….
27. Différence entre les termes suivants :
a) Climat et le temps
b) Compétition intra spécifique et compétition interspécifique
c) Environnement et habitat
d) Société et foule
e) Niche écologique et habitat
28. Quels sont les effets des éléments suivants sur l’environnement ? a) NO2 b) pluie acide c) O3 et
CFCs
29. Quelles sont les trois formes d’interactions biotiques impliquées en relation symbiotique ?
30. Énoncer la loi de la conservation de l’énergie et écrire son équation.
31. La valence écologique dénote la possibilité pour une espèce d’être limité soit dans une gamme
de température étroite ou large connue sous le nom de sténotherme et eurytherme respectivement.
Ainsi (a) sténohydrique à euryhydrique renvoie à …………… ? (b) sténohaline à euryhaline
réfère à……………. ? (c) sténophage à euryphage réfère à……..……… ? stenoiques à
euryeoiques réfère à…………………… ?d) euryèce à sténoèce réfère
à………………………… ?
32. Expliquer ce qui se passe dans les types de végétation suivantes : (a) végétation megathermique
(b) végétation mésothermique (c) végétation microthermique
33. Donner trois types de précipitations occulte
34. En citant un exemple d’animal, expliquez comment les animaux homéothermes tolèrent la
chaleur.
35. Expliquer schématiquement le concept de transfère d’énergie.
36. Donnez trois types de pyramides biotiques
37. Quels sont les processus qui libèrent l’azote dans l’atmosphère.
38. Expliquez deux théories populaires utilisées aujourd’hui pour la croissance de la population.
39. Quels sont les facteurs de la résistance environnementale qui influencent la taille d’une
population ?
40. Le troisième concept en organisation biologique est centré sur les organismes. Enumérer les
différents niveaux dans la voie anato-physiologique commençant du plus bas niveau dans la
hiérarchie.
41. L’étude du groupe d’individus qui sont de la même espèce et vivent dans le même secteur est
connue comme ?
42. Citez trois types d’adaptations chez les organismes vivants.
43. Quels sont les effets des pluies acides et les rayons ultra-violets dans notre environnement ?
44. Quels sont les types les plus communs de thermomètres utilisées dans la mesure de la
température ?
45. Quels sont les types de baromètres utilisés pour mesurer la pression atmosphérique.
46. La forme d’interactions biotique ou deux organismes bénéficient mais l’association n’est pas
obligatoire s’appelle ?
47. Enoncer la loi du minimum. Comment peut-on encore appeler cette loi ?
48. Quel principe stipule que deux espèces avec des nécessités écologiques identiques ne peuvent
pas occuper le même environnement ?
49. Quelle loi à la formule E=H-W ?+
50. Dans le cycle du carbone, 3 réactions de base sont nécessaires. Décrire chacune d’elle et
commentez.
51. L’étudiant doit schématiser en détail le cycle du carbone en détail, puis il doit cibler 3 réactions
de base à savoir La photosynthèse, La respiration puis la fermentation ou la combustion avec
chacune un commentaire
52. En vous aidant d’un schéma définissez et expliquez la loi de tolérance
53. Un écosystème qui regagne rapidement sa structure originale après avoir subi des variations
importantes s’appelle ?
54. Quels sont les avantages de la rosée aux plantes ?
55. Avec des exemples dans un étang, établir une simple chaine alimentaire
56. En utilisant seulement des équations équilibrées expliquez (i) le processus de la chimiosynthèse
dans le cycle de CO2 (ii) la 2éme étape de la nitrification citant les bactéries impliquées.
57. Supposons que la population des insectes parasites attaquant les plantes en champ en 3 mois était
1000. Cette population augmente jusqu’à 7000 insectes parasites en 6 mois et reste stable.
Représenter ceci : (i) graphiquement et calcul (ii) le taux de croissance (iii) % taux de croissance
(a) comment les plantes extraient-elles l’azote
(b) quels sont les processus qui conduisent à des gains dans un agrosystème ?
(c) quels sont les facteurs de résistance environnementale qui influencent la taille d’une
population ?
58. la population initiale de charançons sur un haricot dans un bâtiment de stockage en 5 ans était
1000. Cette population a augmenté de 5000 charançons en 25 ans et reste constant.
(a) représenté graphiquement
(b) expliqué les différentes étapes du graphe
(c) calculer le taux de croissance
(d) taux de croissance spécifique
(e) taux de croissance en pourcentage
59. Productivités et rendements : soit un écosystème qui reçoit 1000000 Kcal/m²/j d’énergie
lumineuse ; il n’y a que 2,5% de cette énergie qui est utilisée par la photosynthèse. La respiration des
plantes fait perdre 90% de l’énergie accumulée. Les herbivores produisent 25 Kcal/m²/j ; les
carnivores primaires produisent 2,5 Kcal/m²/j et les carnivores secondaires produisent 0,5 Kcal/m²/j.
(a) Calculez la productivités brute (PB) ?
(b) Calculez la productivités nette (PN) ?
(c) Calculez le rendement écologique ?