Examen Chimie Organique
UE HAC202C
Licence 1ère année – Semestre 2 Matériels autorisés : aucun
Session 1 – XXX juin 2023 – Xh-Xh Documents autorisés : aucun
Sujet de F. Coutrot, D. Egron, B. Roy et J-Y Winum Durée de l’épreuve : 2h
REPONDRE SUR CE DOCUMENT – NE PAS DEGRAFER LES FEUILLES
Les exercices 1, 2, 3 et 4 sont indépendants
Série/Groupe : N° anonymat :
Exercice 1 : QCU (/10) : Toutes les questions ont une et une seule bonne réponse.
1. Parmi les molécules suivantes représentées en projection de Fischer, laquelle est un
monosaccharide (sucre) de configuration D ?
1
2
3
4
2. La molécule de prednisolone (Solupred®) comporte :
6 atomes d’azote hybridés sp3
3 atomes d’oxygène hybridé sp3
7 atomes de carbone hybridés sp2
12 atomes de carbone hybridés sp3
4 atomes d’oxygène hybridés sp2
3. Soit la molécule de nicotine A et de coniine B. Quelle est la stéréochimie du C asymétrique
dans chacune de ces molécules ?
A: R; B: R
A: S; B: S
A: S; B: R
A: R; B: S
Il n’y a pas de C asymétrique dans ces molécules
1
4. Laquelle de ces structures ne correspond pas à un système conjugué ?
1
2
3
4
5
6
5. Quelle est la forme de résonance la moins représentative ?
1
2
3
Aucune, toutes les structures sont équivalentes.
6. HBr peut être ajouté à un alcène en présence de peroxydes (ROOR). Quelle est le rôle du
peroxyde dans cette réaction ?
Nucléophile
Électrophile
Initiateur de radicaux
Catalyseur acide
Solvant
7. L’addition de HBr sur le (E)-hex-3-ène conduit :
au composé méso dibromé
à un mélange d’énantiomères monobromés optiquement actif
à un mélange de diastéréoisomères monobromés optiquement actif
au 3-bromohexane racémique
uniquement au (S)-3-bromohexane
8. La conversion d’un alcyne en alcane est appelée une réaction :
d’oxydation
de substitution
d’élimination
de réduction
de réarrangement
9. La réaction SN2 du 1-chloro-3-méthylbutane avec le méthanolate de sodium (CH3ONa) est
relativement lente mais peut être accélérée par l’ajout d’une petite quantité de NaI. Comment
expliquer cette catalyse ?
Le cation sodium permet de libérer l’anion chlorure.
L’anion iodure active le nucléophile méthanolate.
Le NaI modifie le mécanisme en SN1.
L’ion iodure convertit le chlorure d’alkyle en iodure d’alkyle plus réactif.
10. Quel(s) réactif(s) et dans quel ordre les utiliseriez-vous pour réaliser la synthèse suivante ?
2
1. NaNH2/NH3 liq. 2. C2H5-I 3. H2/cat. Lindlar
1. NaOH/H2O 2. C2H5-I 3. H2/cat. Lindlar
1. NaNH2/NH3 liq. 2. C2H5-I 3. Na/NH3 liq.
1. Na/NH3 liq. 2. C2H5-I 3. NaNH2/NH3 liq.
Exercice 2 : QCM (/10) : Toutes les questions ont plusieurs bonnes réponses.
1. La réaction d’ozonolyse des alcènes est une réaction :
de coupure oxydante
de coupure réductrice
passe par un intermédiaire de type ozonide
utilise l’ozone comme réactif
conduit toujours à un acide carboxylique
d’addition électrophile
2. Lesquelles des additions suivantes sont des additions anti ?
Hydroboration-oxydation
Addition de mCPBA
Addition de Br2
Addition de H2, en présence d’un catalyseur métallique
Addition de H2O en milieu acide
Addition d’acide hypobromeux (HOBr)
3. Le (2R, 4R)-pentane-2,4-diol et le (2S, 4S)-pentane-2,4-diol sont :
diastéréoisomères
énantiomères
identiques
images l’un de l’autre dans un miroir
sont achiraux
sont optiquement actifs
sont chiraux
ont la même formule brute.
4. Lesquelles de ces affirmations s’appliquent à une réaction de type E2 sur un halogénure
d’alkyle RX ?
v = k[base]
v = k[base][RX]
v = k[RX]
La réaction se produit en 2 étapes distinctes.
La réaction n’est jamais stéréospécifique
On a formation d’un alcène
5. Lesquelles de ces réactions sont de type Markovnikov ?
S N2
Addition d’HBr sur un alcène
Addition d’H2O en milieu acide sur un alcène
Réaction d’hydroboration-oxydation
Addition d’HBr sur un alcène en présence de péroxydes
3
6. Le cyclohexanol est une molécule :
présentant un C asymétrique
chirale
achirale
meso
optiquement active
ne présentant pas de C asymétrique
plane
7. Lesquels de ces mécanismes passent par un intermédiaire carbocationique ?
S N1
S N2
E1
E2
Addition électrophile d’un hydracide sur un alcène
Addition radicalaire d’un hydracide sur un alcène
Oxydation par KMnO4
8. Parmi les additions suivantes sur un alcène, lesquelles sont des additions syn ?
Dihydroxylation par KMnO4 dilué
Addition de H2
Addition de HCl
Hydroboration
Addition d’H2O en milieu acide
Addition d’O3
9. Une réaction de substitution nucléophile de type S N1 :
se déroule selon un mécanisme en 2 étapes
passe par un intermédiaire de type carbocation
se déroule selon un mécanisme en 1 étape
est favorisée dans un solvant aprotique polaire
est favorisée dans un solvant protique polaire
est favorisée sur les halogénures primaires
est favorisée sur les halogénures tertiaires.
10. Une réaction de substitution nucléophile de type S N2 :
se déroule selon un mécanisme en 2 étapes
passe par un intermédiaire de type carbocation
se déroule selon un mécanisme en 1 étape
est favorisée dans un solvant aprotique polaire
est favorisée dans un solvant protique polaire
est favorisée sur les halogénures primaires
est favorisée sur les halogénures tertiaires.
4
Exercice 3 (/10) :
Soit la réaction suivante :
1. Indiquer le réactif 2 qui permet la synthèse du composé bromé 3a et 3b.
2. Ecrire le mécanisme réactionnel en détaillant toutes les étapes.
3. Tracer le diagramme énergétique de cette réaction en positionnant sur la courbe et en les
dessinant le(s) possible(s) intermédiaire(s) réactionnel(s) et état(s) de transitions.
5
4. En vous aidant du diagramme énergétique, expliquer de manière claire et rigoureuse la
régiosélectivité de la réaction.
5. Donner le nom de la règle relative à cette régiosélectivité ?
6. Est-ce qu’une étape est cinétiquement déterminante ? Si oui, laquelle ? Justifier en vous
basant sur le diagramme énergétique.
7. Discuter de la stéréosélectivité éventuelle de la réaction (en la justifiant).
8. Avec quel(s) réactif(s) prépareriez-vous le 1-bromo-4-(2-bromobutyl)benzène à partir du
même alcène de départ ?
6
Exercice 4 (/10):
1. Compléter la séquence réactionnelle suivante en indiquant dans les cadres les produits et
réactifs manquants
7
2. Donner le mécanisme de la réaction permettant l’accès aux composés 9 et 10.