REPUBLI

QUEDUCAMEROUN BACCALAUREATESG
Pai
x-Travai
l-Pat
ri
e Sessi
on:Mai
2020
MINESEC-OBC Durée:2h
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- Coef:2

EPREUVETHEORIQUED’
EDUCATIONPHYSI
QUEETSPORTI
VE
(
Lescandi
dat
str
ait
erontt
out
esl
esquest
ions)

I
. GYMNASTI QUE (
5pt s)
1)Défini
ssezlessigl
es:GA; GAM (2
pts)
2)Lor sd’unecompét i
ti
ondeGy mnast
iqueArti
sti
que,I
RINA seprésentesurle
prati
cable.Aprèsla salut
ation,el
l
ecommenceson spect acl
eetchaquef ois
qu’ell
eexécuteunmouv ement ,l
’
undesjugespr
endlapei
nedenoterlaréal
i
sat
ion
desesél éments.

a)Quel nom donne- t-onàcej uge? (1

pt)
Al af i
ndesonenchai nement ,el
lef ai
tunelourdechut equil ’
amèneàar rêt
er
sonenchai nement .
b)Quel le est la décisi
on pri
se par les j
uges?
(1pt )
c)Sonent r
aineura- t-illedr oitdesepr ésentersurl eprati
cablepourl ’
évacuer?
(1pt )
II
. LESCOURSES ( 5pt s)
Lor sd’ uneleçondecour sedev i
tessedansunét abli
ssementdel apl ace,les
élèv esut i
li
sentl edépar tquadr upédiquepourexécut erleurcour se.Unél ève,
intriguéparl enombr ed’ appui sausoll orsdescommandement ss’intérroge
surl eurnombr e.
1) A quel commandement y a- t
-i
lv éri
tabl
ement quat re appui s au sol ?
(1pt )
2) Déf inissez«cour se» (1
pt )
3) Pr oposez deux di stances de cour ses de v itesse que v ous connai ssez
(1pt )
4) Nommezl emat ér i
elut il
iséparl ’
enseignantpourdonnerl edépar tdel acour se
(1pt )
5) Ci t
ez un appar eil de mesur e ut i
li
sé par cet ensei gnant
(1pt )
I
II
. LESLANCERS ( 7pt s)
Lorsd’ unconcour sdel ancer ,qui nzeat hlètessonti nscri
tssurl astar t
-l
ist
.Chaque
athlèteexécut esonl anceràl ’appeldesonnom.Apr èst roi
sl ancersdechacun,i l
restehui tconcur r
ent s.L’ enginut iliséestl ourd,sphérique,li
sseetsansmancheet
chaquef ois,lejugel èvedi f
férentsdr apeauxpendantl econcour s.
1) Déf inissez«concour s» (1
pt )
2) Commentappel le-
t-on l ’engin ut i
li
sé parl es at hl
ètes pendantl el ancer?
(1pt )
3) Cit
erdeux car actéri
sti
ques de cetengi n quiappar aissentdans l et exte
(2pts)
4) Aut ermedel acompét i
ti
on, nousobser v
onssurl afi
chedessi gnes: x,-
,o.
a)A quoi correspondent chacun de ces si
gnes?
(1,5pts)
b)Indiquezdeuxdr apeauxdecoul euruti
li
sésparl ejugequicor respondentaux
signes x et o
(1pt)
c)Citerunaut r
el ancerqui entr
edansl amêmef amil
lequecel ui cit
édansl etexte
(0.5pt)
I
V. SAUTS (3pts)
Lesautenhaut eurestunconcour senat hl
éti
smequiconsi steàf r
anchirune
barrehorizontaleplacéeent r
edeuxmont ants.
1) Pour quoi l e saut en haut eur est -i
l qual if
ié de concour s?
(1pt)
2) Donnez la longueur minimale de la barre
(1pt)
3) Cit
er un aut r
e matéri
el ut il
isé au saut en hauteur
(1pt)