Séquence 3 : LES VERBES ET LA CONJUGAISON
Séance 2 : Les accords avec le sujet
Objectifs Identifier les accords avec le sujet
Accorder le sujet du verbe
Durée : 2 heures
Support :
ACCORD AVEC LE SUJET
A. 1/ Règle générale
En règle générale, le verbe s'accorde en genre et en nombre avec son sujet. Ceci signifie que le
verbe porte la marque du féminin si le sujet est féminin et la marque du pluriel si le sujet est au
pluriel.
Dans le cas où il y a plusieurs sujets, on considère qu'il s'agit d'un pluriel. Pour le genre, le masculin
l'emporte. Il suffit d'un sujet masculin au milieu de 10 sujets féminins pour que le masculin
l'emporte.
Exemple :
le cheval est blanc.
le cheval et le mur sont blancs.
les guitares sont neuves.
la guitare et la sono sont neuves.
la guitare et le violon sont neufs.
B. 2/ Accords difficiles avec un sujet
Lorsque le sujet se compose d'une partie au singulier et d'une partie au pluriel, on a le choix de
l'accord en fonction du sens.
Le groupe des bleus partira en premier.
Un petit groupe d'enfants se faufilent au premier rang.
Lorsque le sujet comprend des expressions de quantité comme : peu, beaucoup, trop, la plupart,
assez, combien, l'accord se fait au pluriel. Mais avec un nom au singulier, l'accord se fait au
singulier.
La plupart des gens font leur course le samedi.
Trop de pluie inonde les sols.
Lorsque le sujet est un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où, auquel, duquel...), le verbe être
s'accorde avec son antécédent. Si celui-ci est pluriel, l'accord est au pluriel.
Il aime les chats qui sont noirs.
La palette de couleur qui est utilisée est jolie.
C'est, ce sont, c'était, c'étaient : le verbe être s'accorde avec l'attribut du sujet. Mais avec nous et
vous le verbe être reste au singulier.
Ce sont eux qui ont gagné.
C'est nous qui avions raison.
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C. 3/ Accords difficiles avec plusieurs sujets
Quand les verbes sont à des personnes différentes, le tu l'emporte sur le il. Le je l'emporte sur le tu.
Pour simplifier je puis tu puis il.
Paul reste.
Paul et toi restez.
Paul et moi restons.
Paul, toi et moi restons.
Avec plusieurs sujets, l'accord se fait au pluriel si les sujets s'additionnent. Avec ou, il n'y a pas
d'addition mais une sélection entre les deux sujets. Avec et, ni, comme, avec, il y a addition.
Attention à la ponctuation pour voir l'addition.
Le blanc et le noir me vont.
Ni le blanc ni le noir ne me vont.
Le blanc ou le noir me va.
Le blanc comme le noir me vont.
Le blanc, avec le pull, me va.
D. 4 / - Le participe passé sans auxiliaire (à valeur d'adjectif) s'accorde en genre et en nombre avec
le nom ou le pronom auquel il se rapporte :
Des fleurs séchées.
Un article vendu.
Des maisons ouvertes.
Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire "être" s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du
verbe :
Mes amis sont partis.
Mes amies sont parties.
Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire "avoir" s'accorde en genre et en nombre avec le
complément d'objet direct (COD), si celui-ci est placé avant :
Ces fleurs, je les ai coupées.
Cette lettre, il l'a écrite.
Si le complément d'objet direct est placé après ou s'il n'existe pas, le participe passé conjugué avec
"avoir" reste invariable :
J'ai coupé ces fleurs.
Il a écrit cette lettre.
Nous avons été au spectacle.
5. Accord du participe passé suivi d'un infinitif
Lorsque le participe passé est suivi immédiatement par un infinitif, il faut se poser la question de qui
fait l'action indiquée par l'infinitif. Si le sujet fait l'action du participe passé, alors on l'accorde.
la personne que j'ai entendue parler (c'est la personne qui parle)
la chanson que j'ai entendu chanter (la chanson est chantée)
Exercices pratiques :
Accorde, s'il y a lieu, les participes
La course que j'ai vu....
Les billets que j'ai acheté....
La photo que j'ai pris....
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Le jeu que j'ai gagné....
Accorde correctement les participes passés.
Elle a acheté.....une brioche.
Je rends les livres qu'on m'a prêté.....
Nous avons chanté.......de nouvelles chansons .
Voici les photos que nous avons pris....... en vacances.
Nous avons corrigé....... nos fautes.
Accorde les participes passés
J'ai (trié) les champignons que j'ai (ramassé).
Nous avons (corrigé) les fautes que nous avons (commis).
J'ai (rendu) les livres que j'avais (emprunté) .
CDC tertiaire 69
J'ai (illustré) la poésie que j'ai (recopié).
Elle a (terminé) le travail qu'elle avait (commencé).
Récris les phrases suivantes en choisissant la terminaison qui convient
pour les participes passés.
Les illusionnistes sont part....... sous les applaudissements de la foule.
L'écuyère a saut....... sur son cheval sans s'aider de ses mains.
Les membres du service d'ordre ont été débord....... par la foule des spectateurs.
Cette équilibriste, je l'ai déjà aperc....... à la télévision.
Vos amis ? Nous ne les avons pas rencontr..... depuis notre dernière visite
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