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I-Reconstitution Des Connaissances (6pts) : Définir Les Termes Suivants

Le document aborde des concepts liés à la diffusion, la perméabilité différentielle et les échanges cellulaires d'eau. Il inclut des exercices sur la pression osmotique, le transport membranaire et l'osmomètre de Dutrochet. Les étudiants doivent définir des termes, corriger des affirmations, analyser des résultats expérimentaux et décrire des phénomènes biologiques.

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I-Reconstitution Des Connaissances (6pts) : Définir Les Termes Suivants

Le document aborde des concepts liés à la diffusion, la perméabilité différentielle et les échanges cellulaires d'eau. Il inclut des exercices sur la pression osmotique, le transport membranaire et l'osmomètre de Dutrochet. Les étudiants doivent définir des termes, corriger des affirmations, analyser des résultats expérimentaux et décrire des phénomènes biologiques.

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I- Reconstitution des connaissances (6pts)

1- Définir les termes suivants : (1pt)


La diffusion orientée :.........................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Perméabilité différentielle :..............................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
2- Déterminer les affirmations correctes (C) et incorrectes (I) et corriger les. (2pts)
a- Un milieu hypotonique est un milieu de forte concentration.
..................................................................................................................................................................
b- Les cellules placées dans un milieu hypotonique deviennent turgescentes.
................................................................................................................................................................
c- La turgescence est l’état d’une cellule qui a perdu beaucoup d’eau.
................................................................................................................................................................
d- Le passage de l’eau d’un milieu hypertonique vers un milieu hypotonique s’appelle l’osmose.
................................................................................................................................................................
3- Les échanges cellulaires de l’eau se font selon la concentration a………..
en sels. La figure ci-dessous est une observation microscopique
de cellules de l’épiderme d’oignon colorée par le rouge neutre b…………
dans une solution de sels NaCl variable entre :
1g/l , 30g/l, et 9g/l c…………
1. Légendez la figure a, b, c, d, e, (1pt)
................................................................................ d……………
................................................................................
................................................................................ e……………
2. Décrivez son état (vacuole et membrane cellulaire)
(1pt)
-la vacuole est ..........................................
-la membrane cellulaire est .........................
3. Interprétez son état (1pt)
- sens de mouvement de l’eau :........................................................................
- la concentration de milieu extérieur est …………………….Donc le milieu extérieur est :
………………………
- la cellule s’appelle ……………………

II- Exploitation des documents (14pts)


Exercice I (3pts)
Des expériences ont été faites à partir de 3 lots de différentes cellules, à une
température de 20°C. On les a placés dans différents milieux. Les résultats de leur
pression osmotique sont donnés dans le tableau suivant:

LOTS DE CELLULES PRESSION OSMOTIQUE Concentration Molaire


1 7,928 atm
2 8,409 atm
3 10,811 atm
1- Comment peut-on calculer la pression osmotique d’une cellule ? (1pt)
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................

2- Déterminer les concentrations molaires des sucs vacuolaires de ces cellules et compléter
le tableau. (1pt)
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
3- Les cellules du lot 2 sont placées dans une solution saline (on donne Na = 23 et Cl =
35,5). Relever la bonne réponse. (1pt) on donne R=0,082
Leur concentration massique est égale à:
a. 20,754 g.l-1.
b. 20,574 g.l-1.
c. 20,475 g.l-1.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Expérience II (7pts):

Le document ci-contre représente


les types de transport membranaire.

1- A l’aide du document ci-contre,


quelles sont les différences
entre le transport passif et le
transport actif ?(1pt)
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
2- Quels paramètres peuvent influencer le passage (ou non) de différentes
molécules ? (1pt)
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
3- Dans les transports passifs, on distingue la diffusion simple et la diffusion facilitée.
Indiquer les différences et les points communs entre ces deux types de
transports (doc1). 2pts
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Si on mesure la vitesse de transport


membranaire de ces deux types de
transports, on obtient les courbes
représentées sur le document 3, ci-
contre.
4- Comparer les vitesses de transport
avec et sans transporteur
membranaires. 1pt
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
5- Pourquoi la vitesse de transport atteint un plateau à partir d’une certaine
concentration ? 2pts
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
Exercice IV : 4pts
La figure ci-contre représente l’osmomètre de Dutrochet :
1- Pour quel but est-il utilisé ? (1pt)
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
2- Quelle est la différence entre membrane semi-perméable et membrane
perméable ? 1pt
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
3- Décrire l’expérience de Dutrochet, et nommé le phénomène découverte. 2pts
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................

FIN

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