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TSTPP 3

Ce document présente un TP de physique sur la diffraction de la lumière, avec pour objectifs de mettre en évidence ce phénomène et de mesurer l'épaisseur d'un cheveu. Il décrit le protocole expérimental utilisant un LASER et une fente, ainsi que les étapes pour analyser les résultats et établir des relations mathématiques. Des consignes de sécurité sont également fournies concernant l'utilisation du LASER.

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Ce document présente un TP de physique sur la diffraction de la lumière, avec pour objectifs de mettre en évidence ce phénomène et de mesurer l'épaisseur d'un cheveu. Il décrit le protocole expérimental utilisant un LASER et une fente, ainsi que les étapes pour analyser les résultats et établir des relations mathématiques. Des consignes de sécurité sont également fournies concernant l'utilisation du LASER.

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fr
TP Physique 3 Diffraction de la lumière TS
Objectifs : - Mettre en évidence le phénomène de diffraction des ondes lumineuses
- Déterminer l’épaisseur d’un cheveu
- Vérifier par des mesures la pertinence de la relation θ = λ / a -

Comme source lumineuse, on utilise un LASER produisant une lumière de longueur d'onde λ.

SECURITE :
Il ne faut jamais regarder directement la sortie d’un LASER :
s’il pénètre dans l’œil, il peut endommager gravement la rétine et conduire à la cécité.

I. Mise en évidence du phénomène


1. Protocole expérimental
 Orienter le LASER vers le mur ou la fenêtre en le plaçant à une extrémité de la paillasse ;
placer le petit écran millimétré à l’autre extrémité.
 Interposer dans le faisceau de lumière et à quelques cm de la source, une fente verticale
de largeur a (voir schéma ci-dessous). Observer sur l’écran, placé à la distance D = 1,70 m
de la fente, la figure ci-après (à droite), constituée de taches lumineuses.

2. Questions
1.1. Décrire la figure observée sur l’écran (allure et direction par rapport à celle de la fente).
Que devient le faisceau LASER après être passé au travers de la fente ? Quel est le nom
du phénomène observé ?
1.2. Citer un cas où vous avez déjà rencontré ce phénomène. Par analogie, quel caractère de la
lumière met-on ici en évidence ?
1.3. Que se passe-t-il si la distance D diminue (bouger l’écran uniquement) ? Interpréter.
1.4. Compléter le schéma suivant en y faisant figurer D et θ (appelé écart angulaire : écart
angulaire entre le centre de la tache centrale et la première extinction). Établir la
relation donnant θ en fonction de L et D valable pour les petits angles.
Rappels : Si θ est petit, on peut écrire : tan θ ≈θ (en rad).
écran

première
ext inct ion
f ente
tache
centrale
L
f aisceau laser

θ =
II. Application à la mesure d’un cheveu
1. Protocole expérimental
 Conserver D = 1,70 m et mesurer la largeur d des taches centrales avec des fentes de
largeurs différentes. Cette tache s’étend au-delà de la seule partie visible à l’œil nu.
Il faut donc mesurer L comme suit : L

 Reporter vos mesures dans le tableau ci-dessous :


(vérifier la taille des fentes sur le dispositif)
Largeur a de la fente
400 280 120 100 70 50 40 cheveu
(en µm)
Longueur L de la tache
centrale (en mm)
 Placer un de vos cheveux verticalement sur un cadre vide à la position exacte de la fente
et mesurer la longueur L de la tache centrale de diffraction (le cheveu joue un rôle
analogue à celui de la fente).

2.1. Comment évolue L quand a diminue ?

2. Exploitation des mesures avec Regressi


 Lancer Regressi puis Fichier > Nouveau > Clavier
 Créer les variables expérimentales : entrer chaque symbole en utilisant le mètre comme
unité (plus facile pour la suite)
 Dans la fenêtre « Grandeurs /Variables », remplir le tableau de données.
Remarque : la puissance de 10 est obtenue en tapant « e » : 400.10-6 s’écrit 400e-6
 Faire apparaître la courbe L = f (a) : (cocher zéro inclus pour l’abscisse et l’ordonnée)
2.2. Quelle est l’allure de la courbe ?
 Créer la grandeur 1/a (inverse du diamètre du fil) :
Type de grandeur : grandeur calculée Unité : m^-1
Symbole de la grandeur : inva Expression de la fonction : 1/a
 Faire apparaître la courbe L = f (1/a) : (cocher zéro inclus pour l’abscisse et l’ordonnée)

2.3. Quel type de relation existe-t-il entre L et 1/a ? Justifier.

 Modéliser la courbe L = f (1/a) par la courbe la plus adaptée.


 Relever la valeur de son coefficient directeur donnée en unité S.I. et indiquer cette unité :
k = …………………………………
2.4. En déduire l’épaisseur de votre cheveu. Expliquer votre démarche (utiliser le réticule).
Attention aux unités !
 Imprimer cette courbe
λ
2.5. On admet que l’écart angulaire est donné par la relation : θ = pour θ petit (en rad)
a
2 ⋅ λ ⋅D
Démontrer la relation L = et en déduire ainsi la valeur de la longueur d’onde λ de
a
la radiation émise par le LASER. Comparer à la valeur marquée sur le boîtier du LASER.

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