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Comp Orale

La leçon se concentre sur la compréhension d'une légende algérienne impliquant Sidi M’hammed et le bey Salah, en utilisant une vidéo et un manuel. Les élèves doivent identifier les personnages, les événements et la morale de l'histoire à travers plusieurs écoutes. À la fin, ils récapitulent que le bey a construit une mosquée en l'honneur de Sidi M’hammed après avoir accepté son vœu.

Transféré par

Mohamed Elamine DJOUDI
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La leçon se concentre sur la compréhension d'une légende algérienne impliquant Sidi M’hammed et le bey Salah, en utilisant une vidéo et un manuel. Les élèves doivent identifier les personnages, les événements et la morale de l'histoire à travers plusieurs écoutes. À la fin, ils récapitulent que le bey a construit une mosquée en l'honneur de Sidi M’hammed après avoir accepté son vœu.

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Niveau : 2 AM Enseignant: M.

DJOUDI Etablissement : Douba Derraji


Séquence 6 : Personnes et faits extraordinaires ! Support : Vidéo + manuel p103
Activité: Compréhension de l’oral Niveau : 2 AM Durée : 1 h
Objectif poursuivi :
- Identifier les paramètres de la situation de communication / Ecouter et retrouver la morale d’une fable.
- Synthétiser en reformulant les informations essentielles.
Phases de la leçon Déroulement de la leçon

Pré-écoute 1- Qu’est-ce qu’une légende ? (Rappel)


2- Connaissez-vous des histoires légendaires d'Algérie ou d'autres pays ?
3- Quels sont les personnages légendaires que vous connaissez ?
4- Qu'est ce qui les a rendus légendaires ?

Aujourd’hui, nous allons écouter une histoire qui parle de personnages et de faits
légendaires.

1) Où se déroulent les évènements de cette histoire ?


Dans le Constantinois (La région de Constantine)
Ecoute n°1 2) Quels sont les personnages de cette légende ?
Sidi M’hammed et le bey Salah.

3) Qui en est le héros ?


Le héros est Sidi M’hammed.

1) Choisis la bonne réponse.


Sidi M’hammed était : a) un bûcheron b) un bijoutier c) un forgeron.

Ecoute n°2 2) Le bey Salah décida de faire disparaitre Sidi M'Hammed pour :
a) qu’il puisse garder la poudre d’or pour lui.
b) le sauver des voleurs
c) préserver la poudre précieuse.

3) II décida de garder pour lui cette


précieuse poudre. Précieuse veut dire :
a) chère b) dangereuse c) ordinaire.

1) Le bey Ahmed enferma Sidi M’hammed dans :


a) un baril b) un château c) un sac.

2) Qu’a-t-il fait après ?


Il le fit jeter du haut du Kef Chekara
3) Est-ce-que Sidi M'Hammed est mort ? Pourquoi ?

Ecoute n°3 Non, il n’est pas mort.


- Il s’est transformé en corbeau et s’est sauvé d’un vol rapide.
1) Pour lui montrer ses pouvoirs magiques, Sidi M’hammed toucha le bey avec sa
baguette et le transforma
a) en corbeau b) en femme c) en singe.
Ecoute n°4 2) Que demanda Sidi M`hammed au bey après lui avoir montré ses pouvoirs de
magicien ?
Sidi M’hammed demanda au bey de ne plus payer d’impôt.
3) Que fit le bey à la fin ?
Il construisit en son honneur une mosquée près de Constantine.
4) Qu'auriez-vous fait à la place de Sidi M'Hammed ?
Expression libre.

Je retiens :
J’écoute une dernière fois et je complète :
Récapitulation
Le bey Salah accepta le vœu de Sidi M’hammed. En son honneur, il construisit une
mosquée près de Constantine.

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