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FFRE Unite 2 Sem 2

Le document traite de la grammaire française, en se concentrant sur l'adjectif qualificatif et ses règles d'accord, ainsi que sur la formation de phrases impératives. Il aborde également la conjugaison des verbes pronominaux et les étapes pour rédiger une description physique et morale d'une personne. Enfin, il mentionne des mots et expressions liés aux changements climatiques et à l'environnement.

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Le document traite de la grammaire française, en se concentrant sur l'adjectif qualificatif et ses règles d'accord, ainsi que sur la formation de phrases impératives. Il aborde également la conjugaison des verbes pronominaux et les étapes pour rédiger une description physique et morale d'une personne. Enfin, il mentionne des mots et expressions liés aux changements climatiques et à l'environnement.

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DEUXIEME SEMESTRE

FUNCTIONAL FRENCH
UNITE 2

1- GRAMMAIRE
A) a- L’adjectif Qualificatif
L'adjectif qualificatif est un mot variable qui décrit l'objet ou la personne dont on parle. Il
s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie.
Ex. Ce garcon est gentil/ cette fille est gentille
Un petit chien/ une petite chienne
b- Le feminine des adjectifs
- Pour écrire le féminin de certains adjectifs, on double la consonne finale et on ajoute un -
e. Ex. Grand/ grande, petit, petite
- D’autres adjectfs doublent la consonne finale et ajoute un- e ex. Gros/grosse, ancient/
ancienne.
- Les adjectfs qui se terminent en X se changent en SE Ex. Heureux/ heureuse,
faux/fausse (exception- Doux-Douce)
- Les adjectfs qui se terminent en EAU se changent en ELLE. Ex. Nouveau/ nouvelle
- Les adjectfs qui se terminent en C se changent en QUE ou CHE ex. Grec/ Greque, Blanc/
blanche, Sec/ Seche
- Les adjectfs qui se terminent en F se changent en VE. Ex. Neuf/ neuve,
- Les adjectfs qui se terminent en EUR se changent en EUSE ou TRICE. Ex.
- D’autres adjectifs changent completement. Ex. Fou/ folle, vieux/vieille, Beau/belle
- D’autres ne changent pas. Ex. Fidele/ fidele, Jeune/jeune

c- Les adjectifs et leurs contraire/ antonymes


Gai ou Joyeux ≠ triste beau ≠ laid long ≠ court rapide ≠ lent , pur ≠ pollué, present ≠
absent, amer ≠ sucré , Lointain ≠ proche
d- Des adjectifs aux noms
Pour former l'adjectif qualificatif, on peut procéder par dérivation à partir du nom.
Le nom est généralement précédé d'un déterminant comme : un, une, le, la, les, l', mon, mes, cet
ces, etc tandis que l’adjectif accompagne et decrit le nom. Un chient méchant- la méchanceté
Un garcon pareusseux/ la paresse, maman gentille/ la gentillesse, un enfant peureux/ la peur, un
eleve intelligent/ l’intelligence.
B) La Phrase Imperative
La phrase impérative est un type de phrase. Elle sert à exprimer un conseil, une demande ou un
ordre. Elle se termine par un point ou par un point d’exclamation. Ex. Trouves-en. Prends ton
temps! Cette robe est très jolie ! Tais-toi.
L'impératif est seulement utilisé avec trois personnes ("tu", "nous" et "vous") mais, le pronom
sujet n’est pas utilisé. Finir → Finis ! / Finissons → Finissez !
Ex. Tu dessines un chien---- Dessine un chien! Vous venez avec moi. ----Venez!
La Phrase imperative negative: À la forme négative, il faut placer la négation avant et après le
verbe conjugué :
Ne pas jouer → Joue / Ne joue pas ! Ne jamais courir → Cours ! / Ne cours jamais !

2- VOCABULAIRE
- Donner un ordre, un conseil
Pour donner des conseils en français vous pouvez utiliser différentes structures :
LE PRÉSENT (+ INFINITIF)
· Devoir : Tu dois être plus actif / Vous devez manger équilibré.
· Pouvoir : Tu peux faire un peu de sport / Vous pouvez aller au médecin.
· Il faut : Il faut éviter le stress.
· Je te/ vous conseille de : Je te conseille de quitter la cigarette.
· Je te/ vous recommande de : Je vous recommande de travailler un peu
moins.
L’IMPÉRATIF
· Sors un peu ! Fais des activités plus amusantes.
· Buvez au moins 1,5 l d’eau par jour.
· Levez-vous plus tôt et cherchez quelque chose à faire.

3- CONJUGAISON

- Les verbes pronominaux


La forme pronominale est une forme où le verbe se construit avec un pronom réfléchi
correspondant à la personne du sujet.
Pronoms personnels je tu il/elle/on nous vous ils/elles
Pronoms réfléchis me te se nous vous se
On conjugue le verbe en ajoutant un pronom réfléchi de la même personne que le sujet. Le
pronom réfléchi se place toujours entre le pronom personnel (sujet) et le verbe.
Exemple :Je me suis promené en ville.
1- Present de l’indicatif
je me lave
tu te laves
il se lave
nous nous lavons
vous vous lavez
ils se lavent
2- Autres temps
Passé composé je me suis lavé
Imparfait je me lavais
Futur compose je vais me laver
Futur simple je me laverai
Les verbes pronominaux construisent toujours leur passé composé avec l’auxiliaire être.
Le participe passé s’accorde en général avec le sujet.
Exemple :
Nous nous sommes levés très tôt.

4- EXPRESSION ECRITE
- Les etapes de la description (description physique et morale)
Les caractéristiques du portrait et ses éléments essentiels: Faire le portrait d’une personne, c’est
la présenter, c.à.dire décrire son portrait physique (visage, corps, vêtements...), et montrer son
caractère (portrait moral = ses qualités et ses défauts ainsi que ses goûts.)
Le plan du portait:
Pour écrire le portrait d’une personne, il faut suivre le plan suivant:
1- La présentation de la personne (son nom + son âge).
2- Le portrait physique c.à dire la description du physique de la personne (son corps, sa taille,
son visage, ses cheveux, ses yeux, sa bouche,....
3- Le portrait moral de la personne = son caractère moral ( ses défauts, ses qualités, ce qu’elle
aime ou non.)
4- Mes sentiments: ce que je ressens envers cette personne.
- Mots et expressions relevant du changements climatiques et l’environnement (gaz à
effet de serre, réchauffement climatique, inondations, etc.)

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