2234 Corriges QFE
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Corrigés
Chapitre 2 reconnus pour notre cuisine savoureuse et proposons différentes formules, soit la
raffinée, qui met en valeur les produits du classique table d’hôte, le buffet chaud ou le
Exercice 2.1 terroir de façon originale depuis plus de cocktail dinatoire. […]
1. a. Vrai; b. Faux; c. Faux; d. Vrai; e. Vrai; dix ans]. Sachez que [nous savons nous
f. Faux; g. Vrai; h. Faux; i. Vrai; j. Vrai; Nous vous transmettons en pièce jointe
adapter aux demandes particulières de nos notre menu, qui saura, nous l’espérons, vous
k. Faux; l. Faux; m. Vrai; 2. Réponse clients en modifiant notre menu selon leurs
possible : Le texte doit d’abord et avant tout mettre l’eau à la bouche grâce aux délicieux
besoins]. Notez toutefois que [notre offre est repas que nous offrons. Nous sommes
atteindre son objectif en respectant les codes valide uniquement sous réserve de nos
du domaine professionnel. Pour ce faire, il reconnus pour notre cuisine savoureuse et
disponibilités pour la date que vous raffinée, qui met en valeur les produits du
doit être cohérent, présenter un message choisirez]. [Nous espérons que notre
clair au moyen d’un vocabulaire simple et terroir de façon originale depuis plus de
offre de services répond à vos attentes]. dix ans. Sachez que nous savons nous
précis, et être écrit avec un ton neutre et [Nous vous invitons à communiquer avec
courtois dans un registre de langue standard.; adapter aux demandes particulières de nos
nous pour discuter plus en détail de votre clients en modifiant notre menu selon leurs
6. a. Réponse possible : Il répond de façon projet et convenir d’une date].;
efficace au courriel, en mentionnant besoins. […]; 3. Réponse possible : Dès le
5. Promotion des produits et des services : premier paragraphe du courriel, les clients
d’emblée la capacité de l’entreprise à offrir Promotion de l’entreprise (aliments frais,
le service de traiteur et en montrant potentiels demandent si l’entreprise a de
savoir-faire de l’équipe) — paragraphe 2 ET l’expérience dans le service de repas de
comment elle pourra le faire de façon à Promotion de l’entreprise (cuisine
respecter tous les critères établis par le mariage. On peut donc déduire que
savoureuse, produits du terroir, expérience) l’expérience est un élément important pour
client potentiel.; b. Réponse possible : Il est — paragraphe 3; Possibilité d’obtenir un
bien structuré : chaque paragraphe est eux.
menu personnalisé sur demande : Invitation
organisé autour d’une idée principale, il n’y à communiquer avec l’entreprise pour Exercice 2.2
a pas de répétitions inutiles, les liens entre obtenir un menu personnalisé — paragraphe 2. Il indique au lecteur qu’il sera question
les phrases et les paragraphes sont adéquats, 2 ET Possibilité de personnaliser le menu — d’un nouveau sujet dans ce paragraphe.
et la reprise de l’information ainsi que paragraphe 3; 6. Réponse possible : De plus, il renvoie à la demande de
l’utilisation des temps verbaux sont Possibilité de fournir les services demandés renseignements reçue, dans laquelle l’enjeu
correctes.; c. Réponse possible : Les phrases (1) Capacité de fournir le service demandé de la réduction de l’empreinte
sont relativement courtes, et le vocabulaire conditionnelle à la disponibilité pour la date environnementale était abordé.;
utilisé est simple, ce qui rend le texte facile choisie (3) La première idée ne donne pas 3.-4. Pour cette raison : Conséquence;
à comprendre. Cela dit, le vocabulaire est une information exacte si elle n’est pas En outre : Ajout (ou addition)
précis et correct, et il appartient au registre suivie de la seconde, qui apporte une nuance Exercice 2.3
de langue standard. Le ton est neutre et importante.; 8. Possibilité de fournir les 2. (3) Qui plus est : lien d’explication;
courtois. services demandés conditionnelle à la (6) Cependant : lien d’ajout;
À vous de jouer (p. 14) disponibilité pour la date choisie; Promotion 3. Réponse possible : (2-3) Ces boites sont
3. a. Réponse possible : Certaines idées sont des produits et des services; Possibilité personnalisables, c’est-à-dire que vous
abordées dans plus d’un paragraphe, et d’obtenir un menu personnalisé sur pouvez sélectionner un potage, une entrée,
certains paragraphes contiennent plusieurs demande un plat principal et un dessert pour
idées plus ou moins reliées.; b. Plusieurs À vous de jouer (p. 18) composer un repas de quatre services
réponses possibles.; 4. Bonjour, [Nous 1. […] Nous aimerions savoir si vous savoureux et raffiné.; (6) En outre, elles sont
tenons d’abord à vous féliciter pour vos pouvez offrir ce genre de services et si vous livrées à domicile afin que vous puissiez
fiançailles]. [Nous serions enchantés avez de l’expérience dans la préparation et savourer chaque instant de ce tête-à-tête
d’assurer le service de traiteur à l’occasion le service de repas de mariage. Nous romantique dans le confort de votre foyer.
de votre mariage]. De plus, [nous aimerions également connaitre les Exercice 2.4
assurons régulièrement le service de traiteur différentes formules que vous proposez. 2. Réponse possible : (6) et (7); 3. Réponse
à l’occasion de mariages]. Ensuite, [tous nos Par ailleurs, nous avons choisi un thème possible : (6a) À la lumière de ces
repas sont préparés avec des aliments frais champêtre et nous aimerions que les repas renseignements, je contacte en septembre la
de la plus grande qualité, lesquels sont mis soient composés le plus possible de produits personne qui vous remplaçait au poste de
en valeur par le savoir-faire de notre locaux. Pouvez-vous nous donner une idée responsable des finances, afin de lui
équipe]. Pour répondre au mieux aux désirs du type de mets que vous offrez pour que présenter l’idée d’un partenariat d’affaires
des futurs époux, [nous proposons nous puissions voir si cela correspond à ce entre le Centre des arts de Lévis et Fraises
différentes formules, soit la classique table que nous cherchons? […]; & Romarin. (6b) Le but de ce partenariat
d’hôte, le buffet chaud ou le cocktail 2. Bonjour, Nous tenons d’abord à vous serait de proposer des forfaits clé en main
dinatoire]. À l’occasion de cet heureux féliciter pour vos fiançailles. Nous serions aux personnes souhaitant tenir un
évènement, [nous pouvons prendre en enchantés d’assurer le service de traiteur à évènement dans l’une des salles du centre.
charge le cocktail de bienvenue (choix de l’occasion de votre mariage. (6c) Ces forfaits incluraient, bien sûr, la
quatre ou de cinq bouchées) ainsi que la location de la salle, mais aussi la location du
De plus, nous assurons régulièrement le
table de fin de soirée]. [Vous pouvez mobilier et des accessoires (tables, chaises,
service de traiteur à l’occasion de mariages.
communiquer avec nous si vous désirez nappes, serviettes de table, couverts, etc.) et
Ensuite, tous nos repas sont préparés avec
obtenir un menu personnalisé]. [Nous le service de traiteur. (7) Celle-ci a semblé
des aliments frais de la plus grande qualité,
vous transmettons en pièce jointe notre
lesquels sont mis en valeur par le emballée par le projet, mais elle m’a
menu], qui saura, nous l’espérons, vous proposé d’attendre votre retour, prévu en
savoir-faire de notre équipe. Pour répondre
mettre l’eau à la bouche grâce aux délicieux janvier, pour entamer les discussions.
au mieux aux désirs des futurs époux, nous
repas que nous offrons. [Nous sommes
280 Qualité du français écrit
Exercice 2.5 pas capable d’effectuer le paiement, • frais relatifs au transport du matériel et du
1. a. quatre : quantité; b. Cela : démonstratif; contactez-nous pour que nous trouvions une personnel.
c. en : personnel; d. tous : indéfini; 2. a. aux solution qui fasse la job. (3) Toutefois, si Je vous rappelle que cette proposition est
étudiants; b. un conseiller du Service des vous n’avez pas la décence de nous envoyer valide jusqu’au 30 mars prochain. Par
ressources humaines; 3. Le premier la somme que vous nous devez d’ici le conséquent, si elle vous convient, je vous
Tous Plusieurs La plupart 15 juillet, nous suspendrons votre compte. prie de nous envoyer une confirmation
(4) Nous refuserons également toute écrite d’ici cette date.
À vous de jouer (p. 35) nouvelle commande de votre entreprise.
1. l’organisation d’un mariage qui devait (5) Régularisez cette situation sans plus Je reste bien entendu disponible pour
avoir lieu dans vos locaux; cette collaboration tarder. (6) Si jamais vous avez déjà payé discuter avec vous des détails de cette
fructueuse; 2. Reprise par le même GN, cette facture, ne tenez pas compte de la proposition et répondre à vos questions.
mais abrégé (sans ses expansions) présente lettre. Dans l’attente d’une réponse de votre part,
À vous de jouer (p. 36) Exercice 2.8 je vous prie d’agréer mes sincères
1. masculin; personnes; féminin; 5. Réponse possible : salutations.;
2. Réponses possibles : elles ou celles-ci Madame, 5. Plusieurs réponses possibles.
Exercice 2.6
Nous vous remercions d’avoir porté à notre
2-3. (7) celle-ci; L’antécédent est trop loin :
attention les problèmes rencontrés lors de Chapitre 3
le pronom celle-ci renvoie au GN le plus
votre souper-bénéfice du 18 janvier dernier. Exercice 3.1
proche ayant les mêmes traits de genre et de
Nous sommes sincèrement désolés pour les 1. aréoport : barbarisme lexical;
nombre.; Remplacement du pronom par un
désagréments que ceux-ci vous ont causés et canceller : anglicisme morphologique
GN comme cette personne, votre
nous en assumons l’entière responsabilité. Exercice 3.2
remplaçante, etc.; (10) ceux-ci; Le noyau
de l’antécédent du pronom, organisations, Après avoir effectué quelques vérifications, 3. a. C; b. I; avait traité; c. I; cotaient; d. C
est féminin pluriel.; Remplacement du nous avons constaté que l’équipe ayant Exercice 3.3
pronom par le pronom celles-ci assuré le service à votre souper-bénéfice 3. Le mot imminent, car il est question
Exercice 2.7 manquait d’expérience. Par conséquent, elle d’une annonce qui doit bientôt se produire.;
2.-3.
aurait dû être encadrée par un gestionnaire 4. Compte tenu de l’annonce imminente de
évènementiel chevronné. Cela n’a pas été le nouvelles mesures visant à soutenir nos
Verbe conjugué à
un mode personnel
Temps de conjugaison cas, ce qui expliquerait les retards survenus clients, nous assumons que nous recevrons
contacte (6a) présent de l’indicatif dans le service des repas. Soyez assurés que un volume d’appels important comparé à
remplaçait (6a) imparfait
nous prendrons les moyens nécessaires pour d’habitude.; 5. Paronymes; 6. Une erreur de
éviter qu’une telle situation se reproduise. paronyme consiste à confondre des mots
serait (6b) conditionnel présent
incluraient (6c) conditionnel présent En guise de dédommagement, nous vous dont la prononciation et l’orthographe se
a semblé (7) passé composé offrons un crédit équivalant à 50 % du ressemblent.
a proposé (7) passé composé montant indiqué sur votre facture, Exercice 3.4
permets (8) présent de l’indicatif applicable à votre prochaine commande. 5. Réponse possible : Oui, mais il faut
Nous espérons que vous accepterez cette s’assurer qu’ils n’appartiennent pas au
4. Le passé est le temps dominant de registre familier et que leur emploi n’est pas
l’extrait. En effet, on y retrouve plusieurs proposition de règlement et que nous
pourrons continuer de faire affaire avec critiqué. Par contre, si le texte doit être
verbes conjugués au passé composé et à
vous dans l’avenir.; diffusé à l’extérieur du Québec, il peut être
l’imparfait de l’indicatif. Pour ce qui est du
approprié de remplacer certains termes par
contexte, la personne qui écrit le courriel 6. Plusieurs réponses possibles. d’autres, dont l’usage est plus répandu dans
relate les démarches qu’elle a entreprises Exercice de synthèse l’ensemble de la francophonie.;
dans le passé pour présenter le projet à la 4. Réponse possible : 9.-13.-15. Plusieurs réponses possibles.
personne qui occupait alors le poste de Monsieur,
responsable des finances.; 5. Oui. La Exercice 3.5
rédactrice du courriel décrit un projet qui Comme convenu lors de notre dernière 3. Non. Dans ce contexte, assumer a le sens
n’est pas encore réalisé. Les faits décrits conversation téléphonique, je vous fais de supposer, présumer ou encore tenir
pourraient survenir dans l’avenir si le projet parvenir notre proposition concernant le pour acquis et il constitue, à ce titre, un
va de l’avant. Leur réalisation est possible, service d’un buffet chaud à l’occasion de anglicisme.; 6. Non. Dans ce contexte,
mais non certaine.; 6. Oui. Le verbe votre tournoi de golf annuel. comparé à est un anglicisme. Réponse
contacter (6a) ne devrait pas être conjugué possible : comparativement à.; 7. Réponse
Dans celle-ci, nous avons tenu compte des
au présent de l’indicatif, mais plutôt au possible : Compte tenu de l’annonce
éléments suivants, dont nous avions
passé composé (ai contacté). En effet, le imminente de nouvelles mesures visant à
convenu :
contexte indique que le moment de soutenir nos clients, nous présumons que
• salaire de deux cuisiniers, de deux aides-
l’énonciation, c’est-à-dire de l’écriture du nous recevrons un volume d’appels
cuisiniers, de six serveurs et d’un
courriel, a lieu au mois de février, tandis important comparativement à d’habitude.
gestionnaire d’évènement pour une durée
que l’action présentée par le verbe a eu lieu de six heures; Exercice 3.6
en septembre de l’année précédente, donc • couts de location du matériel nécessaire au 10. a. I; compétence; b. C
dans le passé. service du buffet (réchauds, tables de Exercice 3.7
À vous de jouer (p. 43) service, nappes, plats et ustensiles de 4. Non. Réponse possible : heures
1.-2.-3. (1) Comme vous avez toujours réglé service); d’ouverture; 5. Réponse possible : Dans ce
rapidement vos factures, nous sommes • couts de location des nappes (blanches), contexte, nos heures d’ouverture seront
déçus que vous ne l’ayez pas encore fait des serviettes de table (bleues) et des prolongées.
cette fois-ci. (2) Si vous n’êtes vraiment couverts;
Corrigés 281
Exercice de synthèse le besoin de proximité avec le lieu de travail, Pronoms […] fonction de CI du verbe
2.-3. les commerces et les services]. (8) [Cela Pronom Exemple
Erreur Correction contribue à redéfinir les rapports entre le LUI Linh doit parler à sa supérieure.
réserver à l’avance réserver centre et la périphérie]. (9) Autrefois LEUR Le consultant a présenté ses
(1) (pléonasme) considérée comme un ensemble de villes- recommandations aux membres
attractive (4) attrayante dortoirs. (10) [C’est indéniable] : [la crise du conseil d’administration.
cancellation (5) annulation actuelle exacerbe nos vulnérabilités], mais Y Mon supérieur songe à la
charge additionnelle supplément [elle ouvre au même moment des possibilité d’ouvrir une nouvelle
(5) possibilités]. (11) [Dans ce contexte, succursale en Ontario.
à cause que (6) parce que comment peut-on imaginer la ville de EN Le succès de cette entreprise
demain]? (12) [Ce congrès sera l’occasion dépend du travail effectué par
hors de notre indépendants de
de s’interroger sur les défis des villes au l’équipe des communications.
contrôle (6) notre volonté
temps de la pandémie, et de réfléchir aux
adresser la question aborder la question Exercice 4.6
façons de rendre la ville résiliente, pour
(7) 1. a. les; b. lui; l’; c. lui; d. en
tous].; 3. Réponse possible : (3-4) [Les
culture corporative culture
exigences de distanciation physique, et les Exercice 4.7
(7) organisationnelle
injonctions au télétravail [qui en découlent], 2.-4. (1) De tout temps, les crises et, plus
challenges (7) défis ont réduit l’affluence dans les centres-villes particulièrement, les grandes épidémies ont
2.-4. Réponses possibles : [dont les rues, les restaurants et les façonné le développement des villes.
Mot à remplacer Proposition de commerces sont déserts]]. (8-9) Cela (2) Rappelons-nous des épidémies de choléra
remplacement contribue à redéfinir les rapports entre le du XIXe siècle, qui ont incité plusieurs
avons fait (1) avons effectué centre et la périphérie, autrefois considérée grandes villes occidentales à améliorer leurs
a (3) possède comme un ensemble de villes-dortoirs. installations sanitaires, à implanter des
a fait (4) a présenté Exercice 4.3 règlements en matière de ventilation des
1. a. C; b. I; est restée; c. I; est parvenue; logements et à mettre l’accent sur la création
Chapitre 4 d. C; e. C; f. I; me suis (souvent) demandé de grands parcs urbains, pour pallier au
problème du « mauvais air », comme on le
À vous de jouer (p. 91) Exercice 4.4
concevait à l’époque. (3) Dans ce contexte,
1. Sujet : monsieur Aubry; Prédicat : occupait 2.
comme on pouvait s’y attendre, les grandes
le poste de directeur des ressources humaines Verbe Classe Complé- Correction villes canadiennes ont rapidement intervenu
Exercice 4.1 ment pour permettre aux citoyens de faire face à
2. (1) Tout d’abord, le thème de notre débuter intransitif aucun débuter Ø en l’épidémie de COVID-19 et leur aider à
congrès annuel. (2) [Je suis heureux de vous vous remerciant traverser la crise. (4) De plus, les élus
annoncer [que ce sera « Réinventer nos / commencer ce municipaux ont lancé des consultations
villes : l’urbanisme en temps de discours publiques pour inciter les citoyens à partager
pandémie »]]. (3) [Je suis convaincu [que ce pallier transitif CD pallier en partie leurs idées avec eux. (5) Ainsi, on constate
thème saura susciter des réflexions et des direct le problème que, hier comme aujourd’hui, les
débats stimulants]]. (4) L’appel de offrir ditransitif CD+CI offrir notre gouvernements de proximité n’ont pas resté
communications, [qui se trouve en pièce soutien aux les bras croisés devant les défis auxquels ils
jointe]. (5) [Je vous invite à le consulter et à acteurs […] ont été confrontés. (6) En revanche, on peut
faire parvenir vos propositions au comité de 4.-5. se demander si les mesures mises en place
lecture].; 3. Réponse possible : (1-2) Tout Erreur Correction Explication lors de la crise de la COVID-19 seront
d’abord, je suis heureux de vous annoncer
traduit […] traduit […] Le verbe suffisantes pour retenir les habitants des
que le thème de notre congrès annuel sera villes, alors que les possibilités de télétravail
de notre notre volonté traduire se
« Réinventer nos villes : l’urbanisme en leur permettent de s’éloigner de leur lieu de
volonté (6) construit
temps de pandémie ». (4-5) Je vous invite à avec un CD. travail. (7) En bref, le réaménagement des
consulter l’appel de communications, que espaces urbains suffira-t-il à leur empêcher
concernant concernant Le verbe
vous trouverez en pièce jointe, et à faire de déménager en banlieue? (8) On peut
aux enjeux les enjeux concerner
parvenir vos propositions au comité de également se questionner sur la façon dont
(9) se construit
lecture. les villes pourront permettre aux populations
avec un CD.
Exercice 4.2 résulte la résulte de la Le verbe vulnérables de s’adapter à la situation et de
2. (1) [La crise sanitaire [que nous collaboration collaboration résulter se lui faire face avec résilience, elles qui ont
traversons] est sans précédent], car [elle (13) construit souvent devenu encore plus pauvres
bouscule notre quotidien, nos repères et nos avec un CI. qu’avant. (9) Dans ce contexte, nous
interactions]. (2) [Plus encore, notre rapport sollicitons des propositions de
au monde se transforme]. (3) Les exigences Exercice 4.5 communications en lien avec les orientations
de distanciation physique et les injonctions 1. ci-dessous. (10) Nous invitons les
au télétravail [qui en découlent]. (4) Les Pronoms […] fonction de CD du verbe professeur(e)s, les chercheur(e)s, les
centres-villes [dont les rues, les restaurants et Pronom Exemple étudiant(e)s des cycles supérieurs et les
les commerces sont déserts]. (5) [De plus, la LE / L’ J’ai envoyé le document par professionnel(le)s du milieu à nous envoyer
réduction des déplacements, soudaine et courrier recommandé. leur proposition.
radicale, a contribué à redéfinir nos rapports LA / L’ Alexia s’occupera de rédiger la • (11) Analyser la réponse des villes
aux lieux de vie]. (6) [D’une part, la perte lettre. canadiennes à la crise sanitaire, entre
d’accès aux espaces collectifs a renforcé le LES Martin a rencontré les nouveaux autres pour réduire la contamination, pour
besoin transformer la maison en refuge]. clients. rendre la vie en ville le plus agréable
(7) [D’autre part, la volonté d’espace et de EN Cette entreprise produit des possible et pour aider aux populations
nature supplante désormais, pour plusieurs, vaccins. vulnérables.
Corrigés 283
• (12) Dans une perspective de lutte contre Exercice 4.8 Exercice 4.13
l’étalement urbain, proposer des solutions 1. 2. (2) Cette activité rassemblera des
pour promouvoir la ville et en augmenter Phrase Fonction du Mot à chercheurs, décideurs publics et
l’attractivité, autant chez les personnes qui GPrép chercher représentants d’organismes
l’ont quittée que chez celles qui y ont La conseillère… CI du verbe orienter communautaires. (4) En effet, au cours des
demeuré. Le programme… Complément dès dernières années, vous avez étudié et pris
• (13) Explorer des modèles de villes de phrase position sur les enjeux liés à la résilience
résilientes à travers le monde et discuter La directrice… Complément confiance des villes. (5) De plus, la qualité des articles
des façons dont les villes canadiennes du nom et rapports de recherche que vous avez
pourraient s’en inspirer; 5. Martine… Complément dépit publiés à ce sujet a été reconnue par vos
de phrase pairs à plusieurs reprises. (6) Pour ces
Erreur Correction Explication
raisons, vous êtes, à notre avis, la personne
Rappelons Rappelons Le verbe se Exercice 4.9 la mieux placée pour lancer les discussions
-nous des -nous les rappeler se 2. et encadrer les débats au sujet des initiatives
épidémies épidémies construit avec un Phrase Mot à Préposition Correction visant à réduire la pollution sonore, lutter
(2) CD. chercher appropriée? contre les ilots de chaleur et aménager des
pallier au pallier le Le verbe pallier Phrase conformité Oui espaces verts conviviaux.; 3. Réponse
problème problème se construit avec 1 Non possible : (2) Cette activité rassemblera des
(2) un CD. chercheurs, des décideurs publics et des
ont sont Le verbe représentants d’organismes
intervenu intervenues intervenir Phrase grâce Oui À cause communautaires. (4) En effet, au cours des
(3) s’emploie avec 2 Non des dernières années, vous avez étudié les
l’auxiliaire être. scandales enjeux liés à la résilience des villes et pris
leur aider les aider Le verbe aider position sur plusieurs d’entre eux. (5) De
(3) se construit avec plus, la qualité des articles et des rapports de
deux compléments, Exercice 4.10
3. Si ce projet de loi est adopté, plus de recherche que vous avez publiés à ce sujet a
dont un direct – été reconnue par vos pairs à plusieurs
personnes seront admissibles à
aider quelqu’un reprises. (6) […] au sujet des initiatives
l’assurance-emploi.
– qui doit être visant à réduire la pollution sonore, à lutter
pronominalisé Exercice 4.11 contre les ilots de chaleur et à aménager des
par les. 2.-3. espaces verts conviviaux.
ont resté sont restés Le verbe rester Erreur Correction
Exercice 4.14
(5) s’emploie avec éprouvez des éprouvez des
2.-3.
l’auxiliaire être. difficultés de difficultés à
leur les Le verbe compléter (1) compléter Erreur Correction Explication
empêcher empêcher empêcher se travailliez chez une travailliez dans une L’idée L’idée Absence d’un
(7) construit avec entreprise (2) entreprise d’aménager d’aménager constituant
deux compléments, exempter un membre exempter un tout un tout un obligatoire
dont un direct – à payer (4) membre de payer quartier de quartier de (prédicat de la
empêcher façon façon phrase
semblables avec semblables à ceux
quelqu’un – qui écorespon- écorespon- enchâssante)
ceux (6)
doit être sable, qui sable séduit
siège sur le comité (7) siège au comité
pronominalisé séduit de plus de plus en
avoir confiance dans avoir confiance en
par les. en plus. (1) plus.
elle (8) elle
lui faire y faire face Le pronom empruntée empruntée à Choix de la
informer pour (8) informer des/sur les
face (8) remplace un de penseurs des penseurs mauvaise
possibilités
GPrép qui ne (2) préposition
contient pas de Exercice 4.12 les les Mauvaise
nom animé – 1. municipalités municipalités coordination de
faire face à la Phrase Règle Reformulation et promoteurs et les groupes – le
situation. enfreinte (3) promoteurs déterminant
ont sont Le verbe devenir Il est interdit B Il est interdit doit être répété
devenu (8) devenues s’emploie avec de tricher ou de tricher ou de planifient de projettent de Erreur liée à la
l’auxiliaire être. mentir. mentir. développer développer / classe du verbe
aider aux aider les Le verbe aider Les abonnés A Les abonnés (3) planifient le – le verbe
populations populations se construit avec comprennent et comprennent développe- planifier est
(11) deux compléments, se conforment les règles et s’y ment d’un transitif direct
dont un direct – aux règles si conforment si quartier et se construit
aider quelqu’un. on les leur on les leur donc avec un
explique explique CD
ont sont Le verbe
demeuré demeurées demeurer, dans clairement. clairement. aux milieux aux milieux Mauvaise
(12) le sens de Nous offrons C Nous offrons et et aux coordination de
continuer à être des cours et des cours et communautés communautés groupes – la
ou de rester, ateliers variés. des ateliers (4) préposition à
s’emploie avec variés. (aux) doit être
l’auxiliaire être. répétée
284 Qualité du français écrit
de préciser à tout client potentiel que nous Exercice 5.4 notre analyse, nous vous remettrons un
ne pouvons pas garantir le respect des 2. rapport complet et objectif des problèmes
délais. (3) En revanche, vous pouvez Phrases CC CS CP Corr. relevés. (6) De plus, [afin que vous puissiez
toutefois faire des réservations. (4) Je vous a. Le comité est prendre une décision éclairée], l’expert [qui
remercie de votre collaboration.; convaincu [que effectuera l’évaluation] proposera, en cas de
3. Il pourrait y avoir d’autres façons de corriger les membres problème, des travaux correctifs [dont il
les erreurs que celles que nous proposons. X estimera les couts de façon précise].
seront d’accord
N o
Correction avec cette (7) Nous vous remercions de votre intérêt
1 Dans les dernières semaines, nous décision]. pour nos services et nous espérons [que ces
avons dû […] parce que la pénurie de b. [Que vous faites renseignements vous seront utiles].; 3.
matériaux de construction nous des affaires avec No Pronom Groupe Fonction du
empêche de nous procurer certains cette entreprise X fassiez relatif remplacé pronom relatif
éléments […] peu éthique] me 1 que le bâtiment CD du verbe
2 Étant donné que nous ne savons pas déçoit beaucoup. GN GPrép acquérir
quand nous pourrons compter sur un c. Maryse terminera 3 qui les analyses sujet du verbe
approvisionnement régulier en ton rapport,
GN GPrép permettent
matériaux, je vous demande de [pourvu que tu lui
préciser […]. fournisses toutes X 4 avec avec des CI du verbe
3 Vous pouvez toutefois faire des les données lesquels évaluateurs travaillons
réservations. nécessaires d’ici GN GPrép
demain]. 6 qui l’expert sujet du verbe
Exercice 5.3
d. Daniel a besoin GN GPrép effectue
2. (1) D’abord, [que vous désiriez en
[que tu lui viens 6 dont de ces travaux CI du verbe
apprendre davantage sur l’état du bâtiment
en aide pour X viennes GN GPrép estime
[que vous souhaitez acquérir]] est tout à fait
préparer la pro-
compréhensible. (2) Nous sommes À vous de jouer (p. 141)
chaine réunion].
conscients [que l’achat d’une propriété peut 1.
e. [Étant donné que
occasionner un stress financier important]. Groupe que le Type Fonction du
Walid a besoin
(3) Compte tenu de notre expertise, nous
d’un ordinateur pronom remplace pronom relatif
pouvons effectuer des analyses [qui
performant pour GN CD du verbe
permettent de connaitre tous les problèmes X
effectuer ses inviter
liés à la fondation d’un bâtiment]. (4) En
tâches], l’entre- Perp CI du verbe
effet, les évaluateurs [avec lesquels nous
prise lui en a fourni s’identifier
travaillons] sont tous des spécialistes des
un nouveau. GN CD du verbe
travaux en sous-œuvre. (5) Au terme de
notre analyse, nous vous remettrons un f. Ils croient dur consulter
comme fer [qu’il 2. modèles; 3. Masculin, Pluriel; 4. que
rapport complet et objectif des problèmes X faut
faille défendre
relevés. (6) De plus, [afin que vous puissiez Exercice 5.6
cette cause].
prendre une décision éclairée], l’expert [qui 1.
effectuera l’évaluation] proposera, en cas de g. [Que Dominique
veut obtenir Phrases C I Corr.
problème, des travaux correctifs [dont il
estimera les couts de façon précise]. davantage de a. Les candidats [que le
X veuille
responsabilités] a nom a été dévoilé
(7) Nous vous remercions de votre intérêt
pour nos services et nous espérons [que ces surpris ses jusqu’à maintenant] X dont
renseignements vous seront utiles].; collègues. jouissent d’une
3. Nous avons indiqué toutes les Psub qui h. [Bien que je suis notoriété importante.
relèvent des différents types en inscrivant les heureux de cet b. L’expertise de cet
numéros des phrases dans lesquelles sont ajout à notre analyste fait de lui une
enchâssées les Psub. Dans le cas des phrases équipe de vente], X sois ressource précieuse [sur X
en contenant plus d’une, nous avons indiqué je crains de laquelle les gestionnaires
au moyen de lettres (a, b, c) la Psub dont il est nouveaux conflits peuvent compter].
question. interpersonnels. c. La formation [que suit
Amalé] lui permettra de
Psub Plusieurs réponses Exercice 5.5
décrocher un emploi X
complétive possibles : 1a, 2, 7. 2. (1) D’abord, [que vous désiriez en
stimulant et bien
Ex. : que l’achat d’une apprendre davantage sur l’état du bâtiment
rémunéré.
propriété peut occasionner [que vous souhaitez acquérir]] est tout à fait
d. Le projet [à qui je
un stress financier important compréhensible. (2) Nous sommes
pense] a été sélectionné
(2) conscients [que l’achat d’une propriété peut X auquel
dans la catégorie « Mise
Psub afin que vous puissiez occasionner un stress financier important].
en valeur du patrimoine ».
complément prendre une décision (3) Compte tenu de notre expertise, nous
pouvons effectuer des analyses [qui e. Les candidatures [qui
de phrase éclairée (6) satisfont aux exigences]
Psub Plusieurs réponses permettent de connaitre tous les problèmes
liés à la fondation d’un bâtiment]. (4) En seront conservées en X
relative possibles : 1b, 3, 4, 6b, 6c vue d’éventuels postes
Ex. : que vous souhaitez effet, les évaluateurs [avec lesquels nous
travaillons] sont tous des spécialistes des à pourvoir.
acquérir (1)
travaux en sous-œuvre. (5) Au terme de
286 Qualité du français écrit
Mélanie pense-t-elle retourner s’installer à également veiller à ce que la répartition des au développement de programmes soient
Sudbury?; j. Interrogation totale; ---; tâches soit équitable; autrement dit, il ne répondus. […]; 3. Il pourrait y avoir
k. Interrogation partielle; Quand pourrez- doit pas jamais y avoir d’enseignant(e) qui d’autres façons de corriger les erreurs que
vous me remettre la version préliminaire du ait, sur une base annuelle, des tâches celles que nous proposons.
bilan financier? / Quand est-ce que vous manifestement plus lourdes que ses Erreur Correction
pourrez me remettre la version […]? collègues. (9) Je vous remercie de votre C’est à l’occasion C’est à l’occasion
Exercice 6.6 compréhension et vous invite à remettre d’un évènement qui d’un évènement
2. Phrases 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11; 3. Il votre formulaire le plus rapidement a été participé par de auquel de
pourrait y avoir d’autres façons de corriger possible, si ce n’est déjà fait.; 3. nombreuses nombreuses
les erreurs que celles que nous proposons. Erreur Correction personnes issues personnes issues
No Correction Explication Or, plusieurs d’entre Or, plusieurs d’entre des milieux des milieux
4 Comment l’histoire Les groupes vous ont toujours pas vous n’ont toujours communautaire, communautaire,
permet-elle de interrogatifs ne remis le formulaire pas remis le municipal et des municipal et des
mieux comprendre doivent pas être […] (2) formulaire […] affaires […] (1) affaires ont participé
les enjeux politiques suivis de que. […] qu’il n’y a pas […] qu’il n’y a […].
et sociaux du aucun cours qui ne aucun cours qui ne C’est dans ce C’est dans ce
présent? puisse pas être donné puisse pas être contexte que la contexte que les
5 Quels effets sociaux, Un pronom doit à court ou à moyen donné à court ou à nécessité d’offrir un responsables
politiques et redoubler le GN sujet terme […] (6) moyen terme […] programme de politiques et
économiques la s’il n’y a pas de […] il ne doit pas […] il ne doit formation collégiale économiques ont
mondialisation déplacement du sujet jamais y avoir jamais y avoir […] a été convenue convenu de la
a-t-elle sur la qualité après le verbe. d’enseignant(e) qui d’enseignant(e) qui par les responsables nécessité d’offrir un
de vie des citoyens à ait, sur une base ait, sur une base politiques et programme de
travers le monde? annuelle […] (8) annuelle […] économiques. (3) formation collégiale
6 Pourquoi est-ce Les groupes 4. a. Non. Cette Psub exprime la restriction, […]
que les inégalités interrogatifs ne ce qui explique sa construction semblable à De nombreuses De nombreuses
économiques doivent pas être celle d’une phrase de forme négative.; personnes possédant personnes possédant
persistent et suivis de que. Ils b. Non. Les marqueurs ne… que et une spécialisation une spécialisation
s’aggravent autant peuvent être suivis de l’adverbe seulement ne peuvent pas être dans le domaine ont dans le domaine ont
dans les pays riches la locution est-ce utilisés ensemble, car cela crée une été téléphonées par été contactées par les
que dans les pays que. redondance. Correction : Je vous rappelle les responsables du responsables du
en développement? qu’il ne vous reste que cinq jours pour Collège […]. (5) Collège […]
transmettre ce formulaire à la secrétaire du […] que les critères […] que le
8 Comment les L’encadrement d’un
département / qu’il vous reste seulement du ministère de programme projeté
sociétés font-elles groupe par les
cinq jours pour transmettre ce formulaire à l’Éducation quant puisse répondre aux
face aux problèmes marqueurs c’est…
la secrétaire du département. au développement critères du ministère
de racisme et de que n’est pas un
de programmes de l’Éducation quant
discrimination? procédé correct pour Exercice 6.8 soient répondus. (7) au développement de
former une phrase 2. (1) C’est à l’occasion d’un évènement qui
programmes.
interrogative. a été participé par de nombreuses personnes
9 Est-ce que ces Il y a redondance issues des milieux communautaire, Exercice 6.9
questions vous dans les procédés municipal et des affaires que […]. (2) Dans 2.
intéressent? utilisés pour former la la région de Bellerive, la pénurie de main- Type Forme
phrase interrogative d’œuvre dans le secteur du tourisme et de la
Impersonnelle
Emphatique
Interrogatif
Négative
Erreur Type ou Correction Exercice de synthèse diplôme peut lui être décerné sur la base de
forme de 2.-3. cette reconnaissance]. […] (4) [La personne
phrase Erreur Correction Explication candidate doit remplir un formulaire
C’est au local phrase C’est au local email (1) courriel Erreur de d’autoévaluation], puis, [elle doit démontrer
B-104 où vous emphatique B-104 que vocabulaire sa maitrise des compétences au moyen
trouverez les vous trouverez académique scolaire Erreur de d’activités d’évaluation pouvant prendre
formulaires à les formulaires (2) vocabulaire différentes formes (entretiens, vidéos,
remplir pour à remplir pour c’est dans la c’est dans la Erreur liée à la tâches effectuées dans un milieu de travail
conclure une conclure une section section formation des ou dans un établissement de formation,
entente de entente de « Relevés « Relevés phrases etc.)]. […] (6) [Cette formation peut prendre
départ départ […] » du […] » du emphatiques la forme de lectures ciblées, d’un
progressif. (6) progressif. portail portail accompagnement professionnel par une
Comment que phrase Comment Omnivox du Omnivox personne spécialiste du domaine ou encore
vous interrogative envisagez- Collège où du Collège d’activités de formation en classe], mais,
envisagez la vous la […] (3) que […] [les personnes dont le dossier de
période durant période durant Service de Service de Répétition de candidature est jugé admissible à la RAC ne
laquelle vous laquelle vous l’admission et l’admission la préposition sont pas tenues de suivre le cheminement
jouirez d’un jouirez d’un organisation et de et du détermi- scolaire traditionnel menant à l’obtention du
horaire horaire scolaire (4) l’organisa- nant néces- diplôme convoité]. (7) Ainsi, [la démarche
allégé? (8) allégé? tion scolaire saire dans la de RAC est adaptée aux besoins de la
Plus précisé- phrase Plus précisé- coordination personne adulte qui a déjà une expérience
ment, durant interrogative ment, durant de ces GPrép de travail substantielle], c’est pourquoi,
combien de combien de Si vous Si vous Conjugaison [nous jugeons qu’elle pourrait vous
sessions sessions choisiriez (5) choisissez incorrecte du permettre d’atteindre vos objectifs]. […]
vous souhaitez souhaitez-vous verbe dans la Exercice 7.3
bénéficier bénéficier Psub complé- 1. a. C; b. I; Supprimer; c. C; d. I;
d’une d’une ment de phrase Reformuler; e. C; f. I; Supprimer; g. I;
diminution de diminution de introduite par Supprimer; 2. Réponse possible : Nora a
votre temps de votre temps de si reçu un appel : elle doit se rendre à l’usine
travail? (9) travail? Si vous Si vous ne Erreur liée à la de Beloeil, car un accident est survenu et
[…] vous phrase […] vous ne pouvez pas (6) pouvez pas formation des elle doit en déterminer les causes.
pourrez pas négative pourrez pas phrases Exercice 7.4
décider de décider de négatives 1. Dans certaines phrases, il y aurait plus
conserver conserver autoriser une autoriser Choix de la d’une façon de corriger l’erreur. Nous ne
votre emploi. votre emploi. autre personne une autre mauvaise présentons toutefois qu’une solution pour
(11) de venir personne à préposition chaque phrase. a. Les problèmes soulevés
Pour cette phrase Pour cette récupérer (8) venir dans ce rapport, feront l’objet de discussions
raison, vous passive raison, vous récupérer à notre prochaine rencontre.; b. Dans ce
devez vous devez vous En espérant En espérant Sujet sous- quartier se trouvent plusieurs bâtiments
assurer que assurer que […], vous que […], entendu de la d’une grande valeur patrimoniale.; c. Déçue
votre projet a d’avoir pouvez me nous restons Psub du document produit par le comité, la
été réfléchi. réfléchi à réécrire au disponibles participiale directrice des ressources humaines a
(12) votre projet. besoin pour si vous différent de demandé à Nadia d’y apporter des
Le fait de phrase Le fait de obtenir des souhaitez celui de la corrections importantes.; d. Sélectionnez,
participer au négative participer au clarifications. obtenir des phrase dans la liste ci-dessous, l’élément qui ne
programme programme (11) clarification enchâssante constitue pas une caractéristique des
de retraite de retraite s. modèles économiques classiques.; e. La
progressive progressive En espérant En espérant Emploi de la direction n’a pas retenu, les principales
n’aura pas n’aura aucun que vos que nous forme passive recommandations que le spécialiste en
aucun effet effet sur les questions ont avons impossible gouvernance avait formulées.; f. Le test de
sur les versements été répondues répondu à pour les résistance canadien pour les prêts
versements que vous […] (11) vos phrases hypothécaires, une mesure entrée en vigueur
que vous recevrez […] questions construites en 2018, a pour but d’éviter l’endettement
recevrez […] […] autour d’un excessif des ménages.; g. La romancière
(14) verbe transitif Alina Matesco, récipiendaire d’une bourse
[…] que si phrase […] que si indirect du Conseil des arts, participera aux
vous aviez négative vous n’aviez prochaines rencontres des écrivains à la
pas bénéficié pas bénéficié Chapitre 7 librairie Monast.; h. Le suspect, selon les
de cette de cette informations préliminaires recueillies par la
Exercice 7.1
entente. (14) entente. police, aurait quitté les lieux du crime à
1. a. C; b. I; c. C; d. C; e. I; f. I
C’est à lui phrase C’est à lui que bord d’un véhicule motorisé.; i. Nous
dont vous emphatique vous devriez Exercice 7.2 cherchons une personne qui possède, une
devriez parler parler de ce 2. […] (2) [La personne adulte qui s’engage grande autonomie, un excellent jugement,
de ce projet projet […]. dans cette démarche peut se voir reconnaitre une habileté à communiquer oralement et
[…] (16) les compétences d’un programme d’études par écrit, et un bon sens de l’organisation.
acquises en contexte de travail], et [un
Corrigés 291
Exercice 7.5 les conseils de l’équipe du Centre d’aide à par courriel le 20 juin dernier, et me le
2. (1) La présente lettre, confirme que la réussite, lesquels t’aideront à vivre une retourner d’ici le 16 aout. (2) Par ailleurs, je
Céline Vargas-Leblanc, travaille pour le transition réussie du secondaire vers le vous rappelle que vous devez vous présenter
Collège de Bellerive depuis le 18 aout 2015. cégep. […] (6) Nous te conseillons de te devant l’entrée principale du Collège au
[…] (3) Elle touche, conformément au laisser le temps de t’acclimater avant de tout 2300, boulevard du Collège, le 25 aout à
traitement prévu dans la convention remettre en question, / par exemple, si tu as 7 h; un autobus nous y attendra.
collective pour le personnel professionnel, l’impression qu’un cours représentera un Exercice de synthèse
un salaire annuel de 62 456 $. (4) Ses tâches défi important pour toi, plutôt que de 2. (1) La mission du Centre d’aide à la
consistent à assurer l’élaboration, la l’abandonner tout de suite, donne-toi réussite (CAR), c’est de soutenir les
planification, la mise en œuvre et quelques semaines pour y réfléchir, / tu étudiantes et les étudiants du Collège dans
l’évaluation des programmes de formation peux aussi en discuter avec ton enseignant. la réussite de leurs études collégiales.
continue dans les domaines du génie civil, […] (8) Tu peux aussi demander une (2) Par conséquent, si tu éprouves des
du génie mécanique, du génie industriel et consultation au Service d’orientation difficultés scolaires, nous t’invitons donc, à
de la géomatique. (5) Elle est, également, scolaire et professionnelle, / ce service est lire ce qui suit pour apprendre comment est-
responsable d’effectuer des démarches gratuit, et les conseillères en orientation qui ce que les ressources du CAR peuvent
auprès : d’entreprises de la région dans le y travaillent sont formées pour t’écouter, t’aider à compléter tes études avec succès!
but de nouer avec elles des partenariats qui t’aider à déterminer si ce choix est le bon (3) Au CAR, nous sommes bien placés pour
contribueront, à la qualité de la formation pour toi et, au besoin, te présenter d’autres savoir que tes études collégiales, qui te
offerte à la population étudiante. (6) De options, / tu pourras donc discuter de tes permettent de développer tes compétences.
plus, elle soutient le personnel enseignant et préoccupations avec elles.; (4) Elles comportent leur lot de défis, car, la
professionnel du Collège dans la mise en 3. Nous n’avons pas indiqué de correction charge de travail est importante. (5) Pour te
œuvre de stratégies pédagogiques pour la phrase (7), car, malgré sa longueur, les permettre de les relever avec brio, nous
innovantes. […] (8) Elle a obtenu sa phrases syntaxiques qui la composent sont proposons du tutorat individuel dans
permanence, le 20 aout 2018. […] correctement jointes. En revanche, il n’est pas plusieurs matières, notamment en français,
fautif de la reformuler pour la raccourcir. mathématiques, chimie, physique et anglais.
Exercice 7.6
Réponses possibles : (3) Cette nouvelle (6) Ce service, consiste dans une série de
Pour les deux questions suivantes, il existe étape, attendue impatiemment par certains,
plusieurs réponses possibles. 2. Un comité rencontres de 60 minutes avec une tutrice ou
peut cependant être une source un tuteur du CAR qui répond à tes questions,
de programme doit être formé pour chacun d’inquiétudes pour plusieurs. Si c’est ton
des programmes menant au DEC (diplôme t’explique les notions dont tu as de la
cas, nous te suggérons de lire les conseils de difficulté à comprendre et t’aide à faire tes
d’études collégiales).; parenthèses; l’équipe du Centre d’aide à la réussite,
3. Ce comité, composé d’enseignantes et devoirs (à l’exception des travaux faisant
lesquels t’aideront à vivre une transition l’objet d’une évaluation). (7) Si tu éprouves
d’enseignants des disciplines participantes réussie du secondaire vers le cégep.
au programme, a pour mandat de faire des de la difficulté à planifier ton travail, à
(6) Nous te conseillons de te laisser le temps remettre tes travaux à temps ou à gérer ton
recommandations susceptibles d’améliorer de t’acclimater avant de tout remettre en
la qualité du programme.; virgules; stress, nos ateliers peuvent te fournir des
question. Par exemple, si tu as l’impression outils. (8) Présentés plusieurs fois par année
Ce comité – composé d’enseignantes et qu’un cours représentera un défi important
d’enseignants des disciplines participantes académique, ils durent 45 minutes et portent
pour toi, plutôt que de l’abandonner tout de sur les sujets suivants :
au programme – a pour mandat de faire des suite, donne-toi quelques semaines pour y
recommandations susceptibles d’améliorer • (10) la gestion du temps.;
réfléchir. Tu peux aussi en discuter avec ton • (11) les stratégies d’étude efficaces;
la qualité du programme.; tirets enseignant. (8) Tu peux aussi demander une
• (12) les stratégies pour se mettre au
Exercice 7.7 consultation au Service d’orientation
2. Les membres du personnel enseignant travail et cesser de procrastiner;
scolaire et professionnelle : ce service est
voient leur ancienneté s’accumuler dans les • (13) les stratégies de lecture;
gratuit, et les conseillères en orientation qui
situations suivantes : y travaillent sont formées pour t’écouter, • (14) la gestion du stress.
a) durant une absence due à un accident de t’aider à déterminer si ce choix est le bon (15) Est-ce que ces services t’intéressent-ils?
travail ou à une maladie professionnelle; pour toi et, au besoin, te présenter d’autres (16) Si c’est le cas, à partir de notre site Web,
b) durant un congé pour activités options. Tu pourras donc discuter de tes tu peux faire une demande pour que nous
professionnelles (prêt de services, préoccupations avec elles. t’assignons une tutrice ou un tuteur et
échange avec une institution t’inscrire à l’un de nos ateliers. (17) Si tu as
Exercice 7.9 des questions, n’hésite pas à venir nous
d’enseignement hors Québec, exercice
2. (1) L’été s’achève et la rentrée, se profile rencontrer au local C-403.; 3.
d’une charge publique, etc.), ou pour un à l’horizon, / en prévision de notre premier
congé de perfectionnement; séjour en nature, vous devez remplir le Erreur Correction Explication
c) durant une libération pour activités formulaire d’autoévaluation, qui vous a été Par Par Redondance
syndicales;
transmis par courriel le 20 juin dernier, et conséquent, conséquent, dans l’emploi
d) durant un congé pour raisons familiales;. me le retourner, d’ici le 16 aout. (2) Par si tu éprouves si tu éprouves des
En revanche, l’ancienneté ne s’accumule ailleurs, je vous rappelle : que vous devez des difficultés des difficultés coordonnants
pas lorsque l’enseignante ou l’enseignant vous présenter devant l’entrée principale du scolaires, nous scolaires, nous et des
fait l’objet d’une suspension. t’invitons t’invitons à connecteurs
Collège au 2300, boulevard du Collège, le
3. Oui. Plusieurs éléments peuvent servir de 25 aout à 7 h, / un autobus nous y attendra. donc à […] (2) […]
jalon énumératif, comme des numéros, des […] (4) Vous trouverez, dans la lettre jointe […] pour […] pour Mauvaise
puces, etc. à ce message, la liste du matériel à apprendre apprendre construction
Exercice 7.8 apporter.; 3. Réponses possibles : (1) L’été comment est- comment les de la Psub
2. […] (3) Cette nouvelle étape, attendue s’achève et la rentrée se profile à l’horizon. ce que les ressources du complétive
impatiemment par certains, peut cependant En prévision de notre premier séjour en ressources du CAR peuvent interrogative
être une source d’inquiétudes pour plusieurs, nature, vous devez remplir le formulaire CAR peuvent t’aider […].
/ si c’est ton cas, nous te suggérons de lire d’autoévaluation, qui vous a été transmis t’aider […] (2)
292 Qualité du français écrit
Exercice 9.7 (4) Si vous choisiriez de poursuivre le projet Erreur Correction Explication
2. avec notre agence, nous commencerons par répont les répond aux Erreur liée à la
Erreur Correction prendre le temps de discuter avec ( vous) critères de critères de classe du verbe –
spéciallistes (1) spécialistes pour cerner vos objectifs, comprendre votre performance performance le verbe
conseption (1) conception marché, déterminer qu’est-ce qui constitue (5) répondre est
sinple (2) simple votre spécificité et établir votre budget. transitif indirect
transactionel (2) transactionnel (5) Ensuite, nos experts se lanceront dans la et se construit ici
asurons (2) assurons création d’un site Web attractif, à votre avec la prép. à
récens (2) récents image, et qui répont les critères de élevé (5) élevés Mauvais accord
critêres (2) critères
performance les plus élevé en matière de de l’adjectif avec
référancement, et d’expérience utilisateur. le nom critères,
performence (2) performance
(6) Toutefois, nous vous promettons que masculin pluriel
aplications (2) applications nous perdrons jamais de vue vos objectifs. référance- référence- Erreur
crèation (3) création (7) C’est simple, avec nous, chaque choix ment (5) ment d’orthographe
acrocheurs (3) accrocheurs est réfléchie : nous évitons tout contenue d’usage
génerer (3) générer inutile, toute effet superflue et tout que nous que nous ne Erreur liée à la
Exercice 9.8 dépassement de cout. perdrons perdrons formation des
2.-3. (8) Nous élaborerons également une jamais de jamais de phrases
campagne de markéting numérique vue vos vue vos négatives
Erreur Correction
personnalisé, dont nous ajusterons en cours objectifs (6) objectifs
expliquer (1) expliqué
de route pour que : les résultats soient au réfléchie (7) réfléchi Mauvais accord
atributions (1) attributions rendez-vous.
maleureusement (2) malheureusement de l’adjectif
(9) Si nos services vous intéresse, contacté- attribut avec le
de (2) supprimer nous pour prendre un café avec l’un de nos nom choix,
quatres (3) quatre conseillés!; 3. masculin singulier
confié (3) confiés
Erreur Correction Explication contenue contenu Erreur liée à
contactait (3) contactaient
rassurez (1) rassurer Le verbe (7) l’homophonie ou
exprimée (4) exprimé
rassurer doit à l’orthographe
adaptée (4) adaptées d’usage
être conjugué à
realité (4) réalité l’infinitif présent. toute (7) tout Mauvais accord
chacuns (5) chacun de mener à de mener à Mauvaise du déterminant
demandé (5) demander bien le projet bien le projet coordination de avec le nom
convoqué (6) convoquée de refonte de de refonte de groupes – la effet, masculin
informez (6) informer votre site votre site préposition de singulier
consentis (7) consenti Web et Web et doit être répétée superflue superflu Mauvais accord
substantiel (7) substantielle mettre en de mettre en (7) de l’adjectif avec
travaille (7) travail place une place une le nom effet,
proposez (7) proposer stratégie stratégie masculin
mentora (7) mentorat numérique numérique singulier
averti (8) avertie (3) personnalisé personnalisée Mauvais accord
congédiment (8) congédiement visibilitée visibilité Erreur (8) de l’adjectif avec
exigeances (8) exigences (3) d’orthographe le nom campagne,
important (9) importante d’usage féminin singulier
prit (10) pris choisiriez choisissez Conjugaison dont nous que nous Choix du
emploie (10) emploi (4) incorrecte du ajusterons ajusterons mauvais pronom
agréez (12) agréer verbe dans la en cours de en cours de relatif
Psub complément route (8) route
4. Phrase 3; 5. […] les clients se sont plaints
de votre manque d’initiative, des difficultés
de phrase intéresse (9) intéressent Erreur d’accord
introduite par si du verbe avec
à vous joindre […]; 6. Dans le contexte de
déterminer déterminer Erreur liée à la son sujet
la phrase, le verbe joindre est transitif
qu’est-ce qui ce qui syntaxe du groupe contacté- contactez- Le verbe
direct – on joint une personne. Dans ce
constitue constitue interrogatif dans nous (9) nous contacter doit
cas-ci, on peut conclure que le complément
votre votre la Psub complé- être conjugué à
manquant est le pronom vous.
spécificité (4) spécificité tive interrogative l’impératif
Exercice de synthèse présent, 2e p. p.
2. Bonjour, (1) En réponse à votre courriel, attractif (5) attrayant Erreur de
vocabulaire conseillés conseillers Erreur liée à
je tiens à vous rassurez : vous avez frappé à (9) l’homophonie ou
la bonne porte! […] (3) Nous sommes très répont (5) répond Erreur de
conjugaison du à l’orthographe
enthousiastes, à l’idée de mener à bien le d’usage
projet de refonte de votre site Web et mettre verbe
en place une stratégie numérique, pour
accroitre votre visibilitée en ligne.
NOTES