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DRENA Grand Bassam
Unité pédagogique Année scolaire : 2024 / 2025
Mathématique Niveau : Terminale
Grand Bassam Durée : 4 heures
DEVOIR COMMUNAL DE MATHEMATIQUE NO 2
SERIE C
Cette épreuve comporte trois pages numérotées 1/3, 2/3 et 3/3.
L’usage de toute calculatrice scientifique est autorisé.
EXERCICE 1 (2 points)
Ecris sur ta feuille de copie le numéro de chaque proposition suivie de vraie (V) si elle est vraie ou
de faux (F) si elle est fausse.
1. Pour tout nombre réel 𝑎, 𝑙𝑛(𝑎2 ) = 2𝑙𝑛(𝑎)
2. Soient a, b et c trois nombres réels (𝑎 ≠ 0). La courbe (𝐶) de la fonction numérique de la
variable rélle f définie par 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥² + 𝑐𝑥 + 𝑑 admet un point d’inflexion.
3. Si u est une fonction strictement positive sur un intervalle K, alors pour tout
1 ′ 𝑢(𝑥)
𝑥 ∈ 𝐾, [𝑙 𝑛 ( )] = −
𝑢(𝑥) 𝑢′(𝑥)
4. Dans l’espace muni d’un repère orthonormé (𝑂, 𝐼, 𝐽, 𝐾), les droites (𝐷 ) 𝑒𝑡 (𝐿) de
𝑥 = 3𝑡 − 4 𝑥 = 2𝑘 + 5
représentations paramétriques respectives { 𝑦 = 2𝑡 + 5 , t ∈ 𝐼𝑅 et {𝑦 = −5𝑘 + 1, k ∈ 𝐼𝑅 sont
𝑧 = −5𝑡 + 1 𝑧 = 3𝑘 − 4
coplanaires.
EXERCICE 2 (2 points)
Pour chacun des énoncés ci-dessous quatre réponses sont données dont une seule est juste. Ecris sur
ta feuille de copie le numéro de l’énoncé suivi de la lettre correspondant à la réponse juste.
1. 𝑖 2025 =
A) 1 B) −𝑖 C) i D) -1
2. Le plan déterminé par les points 𝐴(−2 ; 1 ; 7) ; 𝐵(−1, −6,3) 𝑒𝑡 𝐶(3 ; 4 ; 2) contient le point
A) 𝑅(12 ; −21 ; −19) B) 𝑆(−18 ; 15 ; −17) C) 𝑇(24 ; −23 ; 21) 𝐸(−12 ; 21 ; 19)
3. Si z est un nombre complexe tel que 𝐴𝑟𝑔(𝑧) = 𝜋 , alors
A) 𝑧 ∈ ℝ∗− B) 𝑧 ∈ ℝ∗+ C) 𝑧 ∈ 𝑖𝐼𝑅 D) 𝑧 ∈ 𝑄
2
4. Sur IR, la fonction 𝑥 ↦ ( )𝑥 est
5
A) Croissante B) Décroissante C) Constante D) Ni croissante, ni décroissante, ni constante
EXERCICE 3 (4 points)
1. Soient a et b deux entiers naturels dont la somme et le produit ont pour PGCD le carré d’un
nombre premier p.
a) Démontre que p² divise a² (tu pourras remarquer que 𝑎² = 𝑎(𝑎 + 𝑏)– 𝑎𝑏).
b) Déduis-en que p divise a.
c) Démontre que b divise p.
d) Démontre que 𝑃𝐺𝐶𝐷(𝑎 ; 𝑏) ∈ {𝑝; 𝑝²}.
2. On cherche à déterminer les entiers naturels a et b tels que 𝑃𝐺𝐶𝐷(𝑎 + 𝑏; 𝑎𝑏) = 49 et
𝑃𝑃𝐶𝑀(𝑎; 𝑏) = 231.
a) Justifie que 𝑃𝐺𝐶𝐷(𝑎 ; 𝑏) = 7.
b) Déduis des questions précédentes les nombres a et b.
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EXERCICE 4 (3 points)
Soit (E): 𝑧 ∈ 𝐶, 𝑧 3 + 𝑧² + 𝑧 − 3 = 0
1. a) Vérifie que 1 est solution de (𝐸 ).
b) Détermine les nombres complexes a, b et c tels que :
𝑧 3 + 𝑧 2 + 𝑧 − 3 = (𝑧 − 1)(𝑎𝑧 2 + 𝑏𝑧 + 𝑐 )
c) Résous dans ℂ l’équation 𝑧 2 + 2𝑧 + 3 = 0.
d) Déduis des questions précédentes les solutions de l’équation (𝐸).
2. On munit le plan d’un repère orthonormé (𝑂; 𝑢 ⃗ ; 𝑣 ), d’unité graphique 1cm. Soient A, B et C les
points d’affixes respectives 1; −1 + 𝑖√2 et −1 − 𝑖√2. Soit Ω le point de coordonnées (-1 ;0).
On note (E), l’ellipse de centre Ω passant par les points A et B dont l’axe focal est l’axe des
abscisses.
(𝑥+1)² 𝑦²
a) Justifie que l’équation réduite de (E) dans le repère orthonormé(𝑂; 𝑢 ⃗ ; 𝑣 ) est + =1
4 2
b) Détermine l’excentricité, les foyers et les directrices de (E) dans le repère (𝑂; 𝑢⃗ ; 𝑣 ).
c) Détermine les coordonnées des points d’intersection de (E) et de l’axe des ordonnées.
d) Trace (E) dans le plan muni du repère(𝑂; 𝑢 ⃗ ; 𝑣 ).
EXERCICE 5 (4 points)
On note 𝑓𝑛 la fonction numérique de la variable réelle définie pour tout réel x ≠ -1 par
𝑒𝑥
𝑓𝑛 (𝑥) = où 𝑛 ∈ ℕ∗ . (𝐶𝑛 ) désigne la courbe représentative de 𝑓𝑛 dans le plan muni d’un
(𝑥+1)𝑛
repère orthonormé (O ;I ;J). (Unité graphique : 2 cm)
1. a) Calcule la limite de 𝑓𝑛 en -∞ et donnes-en une interprétation graphique.
b) Justifie que la courbe (𝐶𝑛 ) admet en +∞, une branche parabolique de direction celle de (OJ).
c) Etudie suivant la parité de n , la limite de 𝑓𝑛 en -1 ; donnes-en une interprétation graphique.
2. On admet que 𝑓𝑛 est dérivable en tout point de ℝ − {−1}.
(1−𝑛+𝑥)𝑒 𝑥
a) Démontre que pour tout x de ℝ − {−1}, on a 𝑓𝑛′ (𝑥) = 𝑛+1 (𝑥+1)
b) Etudie le signe de 𝑓𝑛 ’(x) suivant la parité de n.
c) Dresse le tableau de variation de 𝑓𝑛 suivant la parité de n.
3. Démontre que toutes les courbes (𝐶𝑛 ) passent par un point fixe A dont on précisera les
coordonnées.
4. a) Dresse les tableaux de variations de 𝑓1 et de 𝑓2 .
b) Démontre que pour tout entier naturel 𝑛 ≠ 0 et tout nombre réel x ≠ -1,
𝑓𝑛′ (𝑥) = 𝑓𝑛 (𝑥) − 𝑛𝑓𝑛+1 (𝑥).
c) Déduis-en la position relative des courbes (C1) et (C2)
d) Trace (C1) et (C2)
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EXERCICE 6 (5 points)
En discutant de tout et de rien avec certains membres de sa famille, tonton Biangatikpa raconte des
souvenirs de sa professeure de mathématiques de la terminale C, madame Enigmatique : Nous lui
avons demandé un jour le nombre de ses frères et sœurs. Gentiment, elle nous a répondu : « le
nombre de mes frères et sœurs est égal à l’image de -2 par F la fonction primitive de f telle que
−3𝑥 2 −3𝑥+1
F(-3) = 0 où f(x) = ». Nous avions souri, mais honnêtement nous n’avons jamais su
(𝑥+1)3
combien de frères et sœurs elle avait. Tout le monde se mit alors à rire… Sa petite nièce, présente à
ce moment convivial de retrouvailles familiales affirme qu’elle a un ami, élève en terminale C (toi),
qui peut déterminer ce nombre. Alors tu es sollicité par la famille de ton amie pour trouver le
nombre de frères et sœurs de madame Enigmatique. En utilisant tes connaissances mathématiques,
détermine ce nombre.
𝑎 𝑏 𝑐
Aide : Il serait judicieux de mettre au préalable f(x) sous la forme 𝑓 (𝑥) = + + 3
où
𝑥+1 (𝑥+1)² (𝑥+1)
a, b et c sont des nombres réels.
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