Collège : OUACHEM MEHADJ Mustapha Année scolaire : 2019-2020
Niveau : 1AMDurée : 2H
Nom : ………………………… Note :
Prénom : ………………………
Composition de français du 3e trimestre
Classe : …………
Texte support :
Les éco-gestes sont des gestes simples que nous pouvons tous faire dans notre vie
quotidienne pour aider à protéger l'environnement et économiser les ressources naturelles de notre
planète. Voici quelques exemples d'éco-gestes que vous pouvez faire à la maison :
– Éteignez les lumières quand vous quittez la pièce.
– Débranchez les appareils électroniques en veille car cela réduit la consommation électrique
dans les foyers.
– Utilisez des ampoules LED à faible consommation d'énergie.
– Recyclez vos déchets comme le papier, le carton, le verre, le plastique et les canettes.
– N’utilisez plus les produits jetables comme les gobelets, les assiettes et les couverts en
plastiques.
– Évitez de gaspiller l’eau en vérifiant régulièrement l’état de vos robinets
– Prenez des douches plus courtes plutôt que des bains.
– Ne laissez pas l’eau du robinet couler lorsque vous vous brossez les dents.
En adoptant ces gestes simples, nous pouvons tous aider à préserver la planète pour les
générations futures. Il faut se comporter en éco-citoyen pour faire de notre planète un endroit plus
sain et plus propre pour tous les êtres vivants.
« Agir pour un meilleur environnement »
Questions
I/ Compréhension de l’écrit : (12 points)
1. Le type de ce texte est : (0.5p)
narratif ; explicatif ; prescriptif.
2. Les éco-gestes … (1p)
dégradent l’environnement préservent l’environnement ; polluent l’environnement.
;
(1p)
3. L’auteur propose :
huit recommandations ; sept recommandations ; neuf recommandations.
4. Pourquoi doit-on débrancher les appareils électroniques en veille ? (1p)
………………………………………………………………………………………………………….
5. Complète le tableau avec : prendre des bains / recycler les déchets / éviter de gaspiller l’eau /
débrancher les appareils. (2p)
Agir en éco-citoyen Agir en mauvais citoyen
………………………………………………… …………………………………………………
PEM Aziz BEKADDOUR
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PEM Aziz BEKADDOUR
6. Réponds par « vrai » ou « faux » : (1.5p)
A. Les éco-gestes sont des gestes de la vie quotidienne. Vrai Faux.
B. Recycler le papier, le verre, le plastique et les canettes. Vrai Faux.
C. Laisser l’eau du robinet couler durant le brossage. Vrai Faux.
7. Relève du texte :
Le synonyme de « protéger » = ………………………… (0.5p)
L’antonyme de « économiser » ≠ ………………………… (0.5p)
8. Relie par flèche. (1.5p)
Prendre des douches plus courtes plutôt que des ○ ○ Phrase impérative
N’utilisez plus les produits jetables en plastique. ○ ○ Tournure impersonnelle
Il faut se comporter en éco-citoyen. ○ ○ Mode infinitif
9. Conjugue les verbes mis entre parenthèses à l’impératif présent. (1p)
- (éviter)..............................de gaspiller l’eau. (Tu)
- (agir).............................en éco-citoyen. (Nous)
10. Complète l’énoncé avec : planète / gestes / éco-citoyen. (1.5p)
Il est important d’agir en ……………… pour protéger notre ……………… en appliquant
quotidiennement des.........................simples.
II/ Production écrite : (08 points)
« Et de l’eau, Nous avons fait toute chose vivante. » Cette citation nous démontre que l’eau est
essentielle à la vie.
Rédige 4 à 5 consignes afin d’inciter tes camarades à éviter le gaspillage de cette source
vitale pour nous. Boite à outils :
Nom gaspiller / laisser / jouer / éviter / fermer / laver / couler /
réparer / arroser / utiliser …
Verbe l’eau / les fuites / le robinet / le gaspillage / les plantes / le
soir / la voiture / un verre …
- Propose un titre au texte. / Fais attention à la
- ponctuation. Utilise la tournure impersonnelle ou
l’impératif présent.
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PEM Aziz BEKADDOUR
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PEM Aziz BEKADDOUR
Corrigé de la composition :
I/ Compréhension de l’écrit : (12 points)
1. Le type de ce texte est : prescriptif. (0.5p)
2. Les éco-gestes … préservent l’environnement. (1p)
3. L’auteur propose : huit recommandations. (1p)
4. On doit débrancher les appareils électroniques en veille car cela réduit la consommation
électrique dans les foyers. (1p)
5. Compléter le tableau :
Agir en éco-citoyen Agir en mauvais citoyen
- recycler les déchets (0.5p) - prendre des bains (0.5p)
- gaspiller l’eau (0.5p) - débrancher les appareils. (0.5p)
6. Répondre par « vrai » ou « faux » :
A. Les éco-gestes sont des gestes de la vie quotidienne. Vrai (0.5p)
B. Recycler le papier, le verre, le plastique et les canettes. Vrai (0.5p)
C. Laisser l’eau du robinet couler durant le brossage. Faux (0.5p)
7. Relever du texte :
Le synonyme de « protéger » = préserver (0.5p)
L’antonyme de « économiser » ≠ gaspiller (0.5p)
8. Relier par flèche. (1.5p)
Prendre des douches plus courtes plutôt que des ○ ○ Phrase impérative
N’utilisez plus les produits jetables en plastique. ○ ○ Tournure impersonnelle
Il faut se comporter en éco-citoyen. ○ ○ Mode infinitif
9. Conjuguer les verbes mis entre parenthèses à l’impératif présent. (1p)
- évite de gaspiller l’eau. (Tu)
- agissons en éco-citoyen. (Nous)
10. Compléter l’énoncé avec : planète / gestes / éco-citoyen. (1.5p)
Il est important d’agir en éco-citoyen pour protéger notre planète en appliquant
quotidiennement des gestes simples.
II/ Production écrite : (08 points)
A titre indicatif
L’importance de l’eau
L’eau est essentielle à la vie. Nous devons tout faire pour la préserver.
- Il faut bien fermer le robinet après l’utilisation
- Il ne faut pas jouer avec de l’eau car cette source est précieuse.
- Il faire réparer rapidement les fuites d’eau.
- Il ne faut pas laisser le robinet ouvert pendant le brossage des dents.
- Il faut arroser les plantes le soir pour éviter l’évaporation de l’eau.
PEM Aziz BEKADDOUR
