INTERNET

Rédiger par :
Chargé du cours :

BENGAÏBONA Zara Mr. KODJO F.

1
 SOMMAIRE

I. INTRODUCTION............................................................................................................... 1
II. L’ORIGINE D’INTERNET................................................................................................... 1
1. Les grandes étapes de la naissance d’Internet :.................................................2
2. Internet de nos jours................................................................................................ 2
III. LES RESEAUX INFORMATIQUES................................................................................... 3
1. Définition des réseaux informatiques...................................................................3
2. Les types de réseaux informatiques.....................................................................3
3. Les équipements du réseau.................................................................................... 4
4. Le rôle des fournisseurs d’accès à Internet (FAI)...............................................4
IV. LA CIRCULATION DES DONNEES.................................................................................. 5
1. Comment circulent les données ?..........................................................................5
2. Les protocoles de communication.........................................................................6
V. L’ANNUAIRE D’INTERNET................................................................................................ 6
1. L’annuaire DNS (Domain Name System)...............................................................6
2. Un serveur DNS......................................................................................................... 6
VI. LES RESEAUX PAIR-A-PAIR (P2P)...........................................................................7
1. Définition d’un réseau P2P...................................................................................... 7
2. Fonctionnement........................................................................................................ 7
1. Usage.......................................................................................................................... 8
VII. LES CONSEQUENCES DE L'UTILISATION D'INTERNET..................................................8
1. Les impacts positifs.................................................................................................. 9
2. Les effets négatifs (la face obscure du réseau)..................................................9
VIII. QUELQUES DEFINITIONS............................................................................................ 10
IX. CONCLUSION.............................................................................................................. 11

I. INTRODUCTION

L’Internet est sans conteste l’une des révolutions majeures de notre époque. Né à la fin du XXe
siècle, il s’est progressivement imposé comme un outil incontournable, transformant
0
profondément nos modes de communication, d’accès à l’information, de travail et même de
loisirs. Aujourd’hui, il est difficile d’imaginer une journée sans utiliser Internet, que ce soit pour
envoyer un message, consulter un réseau social, faire une recherche, regarder une vidéo ou même
suivre des cours. Cette omniprésence soulève de nombreuses questions : comment fonctionne
réellement ce réseau mondial ? Qui l’a inventé ? Quels sont les moyens techniques qui permettent
à des milliards d’appareils de se connecter en quelques secondes ? Et surtout, quelles sont les
conséquences positives ou négatives de cette dépendance à Internet ?

II. L’ORIGINE D’INTERNET

Internet est un réseau des réseaux de machines dans lequel circulent des données. Les machines
échangent les données à l’aide de requêtes. Un ordinateur qui émet une requête est appelé client,
celui, celui qui y répond, un serveur. Son origine à une période de grandes tensions
internationales : la Guerre froide, dans les années 1960, opposant les États-Unis à l’Union
soviétique. À cette époque, les États-Unis redoutaient qu’une attaque nucléaire ne détruise leurs
moyens de communication traditionnels. Il leur fallait donc un système capable de continuer à
fonctionner même en cas de destruction partielle du réseau et assurer la communication entre
ordinateurs en cas de crise.

Dans ce contexte, des chercheurs américains, soutenus par le département de la Défense,

commencent à concevoir un réseau décentralisé : un système où l'information peut circuler
librement, même si certains points de connexion sont hors service. L’idée est de relier plusieurs
ordinateurs entre eux pour qu’ils puissent échanger des données directement, sans passer par un
point central.

1
1. Les grandes étapes de la naissance d’Internet :

 1961 : Naissance de la communication par paquets

Tout commence en 1961, lorsqu’un ingénieur, Leonard Kleinrock, propose une idée
révolutionnaire : envoyer les informations sous forme de petits paquets.
Au lieu d’envoyer un message complet d’un seul bloc, on le découpe en fragments qui voyagent
séparément à travers le réseau, puis sont recomposés à l’arrivée. Cette méthode, plus rapide et
plus fiable, pose les fondations techniques du futur Internet.

 1969 : Les premiers réseaux d’ordinateurs

Cette idée se concrétise avec la création du premier réseau informatique : ARPANET, lancé en
1969. Il relie initialement quatre universités américaines et permet à leurs ordinateurs d’échanger
des données. C’est le premier test réel de la communication par paquets, et le point de départ de
l’histoire des réseaux informatiques modernes.

 1974 : Naissance du protocole TCP

Mais pour que les ordinateurs de différents réseaux puissent vraiment communiquer entre eux, il
faut un langage commun. En 1974, Vinton Cerf et Robert (Bob) Kahn inventent le protocole TCP
(Transmission Control Protocol), qui garantit un échange fiable de paquets. Ce protocole sera
bientôt associé à l’Internet Protocol (IP) pour former le duo TCP/IP, qui deviendra le socle
technique de l’Internet.

 1982 : L’apparition du mot Internet

Grâce à TCP/IP, les réseaux commencent à se connecter entre eux à grande échelle. En 1982, le
mot "Internet" est utilisé pour la première fois afin de désigner cet ensemble de réseaux
interconnectés. On ne parle plus d’un seul réseau, mais d’un système mondial capable de relier
des milliers, puis des millions de machines.

 1989 : Démocratisation avec le World Wide Web

Jusqu’ici, Internet reste réservé à un usage scientifique ou militaire. En 1989, Tim Berners-Lee,
chercheur britannique au CERN, invente le World Wide Web (WWW).
Il crée les pages web, les liens hypertextes et les navigateurs, rendant Internet accessible au grand
public. C’est le début de l’ère moderne d’Internet, tel qu’on le connaît aujourd’hui.

 2008 : L’Internet des objets (IoT)

Avec l’arrivée de l’Internet des objets (IoT) en 2008, une nouvelle étape est franchie.
Désormais, non seulement les ordinateurs et téléphones sont connectés, mais aussi des objets du
quotidien : montres, réfrigérateurs, voitures, etc. Cela permet une connexion permanente entre les
objets et les utilisateurs, ouvrant la voie à un monde plus intelligent et interactif.

2. Internet de nos jours

2
De nos jours, l’Internet est omniprésent. Il est devenu un outil indispensable dans la vie
quotidienne de milliards de personnes à travers le monde. Que ce soit pour discuter avec ses
proches, travailler à distance, apprendre, se divertir ou faire des achats, l’Internet est au cœur de
presque toutes nos activités.

Les réseaux sociaux, comme Instagram, Snapchat, TikTok ou WhatsApp, occupent une place très
importante, surtout chez les jeunes. Ils permettent de communiquer instantanément, de partager
des photos, des vidéos, des pensées… Le moindre événement de la journée peut se retrouver en
ligne en quelques secondes.

Sur le plan professionnel, Internet permet le télétravail, les visioconférences, le stockage de

données en ligne (cloud), et l’accès à des milliers de ressources. Dans le domaine scolaire, il offre
des cours en ligne, des tutoriels, des vidéos éducatives, et permet aussi de faire des recherches
rapides pour les devoirs.

Les plateformes de streaming (YouTube, Netflix, Spotify), les jeux en ligne, ou encore les
boutiques virtuelles sont également devenues incontournables. On peut se divertir, s’informer,
commander de la nourriture ou réserver un voyage en quelques clics.

Cependant, cette présence massive de l’Internet a aussi des effets négatifs : perte de
concentration, dépendance aux écrans, cyberharcèlement, piratage, propagation de fausses
informations, et surtout un impact sur notre vie privée.

Ainsi, même si Internet est un progrès immense, il est essentiel d’en faire un usage responsable. Il
nous offre d’énormes possibilités, mais nous devons rester vigilants face aux risques qu’il peut
entraîner.

III. LES RESEAUX INFORMATIQUES

1. Définition des réseaux informatiques

Un réseau informatique est un ensemble d’appareils connectés entre eux pour partager des
informations. Ces appareils peuvent être des ordinateurs, des téléphones, des serveurs, des
imprimantes, etc. L’objectif principal d’un réseau est de permettre l’échange de données à
distance, sans avoir besoin de transporter physiquement les informations. Les réseaux peuvent
être locaux (comme dans une maison) ou très vastes (comme Internet).

2. Les types de réseaux informatiques

Il existe différents types de réseaux en fonction de leur taille, de leur portée et de leur utilisation.

 Le réseau local (LAN) : Un réseau local est un réseau qui couvre une petite zone
géographique, généralement limitée à une maison, une école ou une entreprise. Par
3
 exemple, chez soi, on peut connecter plusieurs appareils (ordinateur, smartphone,
imprimante) à un même réseau Wi-Fi, formant ainsi un LAN.

 Le réseau métropolitain (MAN) : Un MAN est un réseau de plus grande envergure,

souvent utilisé dans une ville ou une zone urbaine. Il permet de relier plusieurs bâtiments
ou sites différents dans un périmètre géographique étendu.

 Le réseau étendu (WAN) : Un WAN est un réseau qui couvre une large zone
géographique, pouvant aller d'un pays à l'autre, voire du monde entier. Internet est
l'exemple parfait d'un WAN, reliant des millions de LAN et MAN à travers le monde.

3. Les équipements du réseau

Les réseaux informatiques ont besoin de plusieurs équipements pour fonctionner correctement.
Voici les principaux :

 Le routeur : Il dirige les données entre différents réseaux, notamment entre un réseau
local et Internet. Il permet ainsi de distribuer la connexion Internet aux appareils connectés
dans un LAN.

 Le switch : Un switch est un appareil qui relie plusieurs appareils au sein d’un même
réseau local (LAN). Il est utilisé pour gérer les connexions au sein d'un réseau et améliorer
les performances de communication.

 Les câbles Ethernet et la fibre optique : Ces câbles assurent le transport des données de
manière physique. L'Ethernet est utilisé pour des connexions filaires, tandis que la fibre
optique permet de transporter des données à très haute vitesse sur de longues distances.

 Le Wi-Fi : Le Wi-Fi permet de connecter des appareils sans utiliser de câbles. Il permet
ainsi une connexion sans fil aux réseaux, ce qui est particulièrement utile dans les maisons,
bureaux, ou lieux publics.

4. Le rôle des fournisseurs d’accès à Internet (FAI)

Les Fournisseurs d'Accès à Internet (FAI) sont des entreprises qui nous permettent d'accéder à
Internet. Ils fournissent la connexion, généralement par câble, fibre optique, ADSL ou Wi-Fi, et
proposent parfois des équipements comme des modems ou des box Internet. En France, des
entreprises comme Orange, Free, SFR ou Bouygues Telecom sont des exemples de FAI qui
rendent possible la connexion à Internet.

IV. LA CIRCULATION DES DONNEES

4
Pour que l’Internet fonctionne, il ne suffit pas que les appareils soient connectés : il faut aussi que
les données puissent circuler correctement d’un point à un autre. Cette circulation repose sur des
règles précises, des trajets organisés, et des langages communs utilisés par tous les ordinateurs :
ce sont les protocoles de communication.

1. Comment circulent les données ?

Lorsque tu envoies un message, ou que tu ouvres une page web, les informations ne partent pas
en un seul bloc. Elles sont découpées en petits paquets de données (paquets de bits). Un
paquet, ou paquet réseau, est un bloc de données formaté envoyé sur un réseau. Chacun contenant
une partie de l'information ainsi que des informations d'en-tête comme l'adresse de l'expéditeur,
celle du destinataire, un numéro de séquence et des codes de vérification. Des machines appelées
routeurs analysent ces en-têtes pour déterminer le meilleur chemin et guident les paquets à travers
les réseaux, en évitant les obstacles ou les pannes. Ces paquets prennent parfois des chemins
différents à travers le réseau, en passant par plusieurs appareils appelés nœuds (routeurs,
serveurs…). Une fois arrivés à destination, ils sont réassemblés dans le bon ordre pour reformer
le message original

Client Serveur

Il est important de noter que sur Internet, il n'y a pas qu'une seule route pour transmettre un
paquet d'un ordinateur à un autre. Si un routeur tombe en panne, qu'il reçoit trop de paquets
ralentissant les communications sur le réseau, le paquet peut le contourner en prenant un autre
chemin. Rien ne garantit qu'un paquet parviendra rapidement à destination.
La durée de vie d'un paquet est limitée afin qu'il ne tourne pas éternellement sur le réseau. Elle
consiste en un nombre compris entre 1et 255. Chaque fois qu'un paquet passe par un routeur, ce
nombre décroît d'une unité et lorsqu'il arrive à zéro, le paquet est détruit.

5
2. Les protocoles de communication

Les protocoles sont des ensembles de règles qui permettent aux ordinateurs de se comprendre et
d’échanger des données de façon organisée et sécurisée.

 Le protocole TCP/IP (Transmission Control Protocol / Internet Protocol) est à la base

de l’Internet. Il organise le découpage des données, leur envoi, leur cheminement, et leur
remise en ordre à l’arrivée.

- le protocole IP ajoute un en-tête contenant les adresses IP des ordinateurs émetteurs et

récepteurs du paquet. Ce protocole gère le bon adressage des données ;

- le protocole TCP ajoute un en-tête qui permet, entre autres, de numéroter les paquets pour les
réassembler dans l'ordre une fois transmis, de s'assurer que les données entre deux routeurs ne
soient pas altérées, etc.

Ce protocole gère donc le transport et l'intégrité des données.

 Le protocole HTTP (HyperText Transfer Protocol) est utilisé pour charger les pages
web. Quand tu tapes une adresse dans ton navigateur, c’est HTTP qui permet la
communication entre ton ordinateur et le serveur du site web.

 Le protocole HTTPS est une version sécurisée de HTTP : il chiffre les données pour
qu’elles ne soient pas interceptées.

Grâce à ces protocoles, les données circulent de manière fiable sur les réseaux et arrivent à bon
port, peu importe la distance.

V. L’ANNUAIRE D’INTERNET

1. L’annuaire DNS (Domain Name System)

Le DNS, ou Domain Name System, est un système mondial d’annuaire qui permet de traduire les
noms de domaine en adresses IP, que les ordinateurs peuvent comprendre et l’utilise pour
communiquer sur Internet.

2. Un serveur DNS

Un serveur DNS est un ordinateur spécial qui contient des bases de données d’adresses. Son rôle
est de répondre aux questions

6
 VI. LES RESEAUX PAIR-A-PAIR (P2P)

Sur Internet, il existe différents modes de partage et de communication entre les ordinateurs. Le
plus connu est le modèle classique client-serveur : un ordinateur (le client) demande un service,
et un autre ordinateur (le serveur) répond. Mais il existe un autre modèle très populaire et efficace
: le réseau pair-à-pair, souvent abrégé en P2P (peer-to-peer en anglais).

1. Définition d’un réseau P2P

Un réseau pair-à-pair est un système dans lequel chaque ordinateur (appelé “pair” ou “peer”) peut
être à la fois client et serveur. Cela signifie que les utilisateurs peuvent partager directement des
fichiers, des ressources ou des données entre eux, sans passer par un serveur centralisé.

Chaque appareil connecté au réseau peut donc envoyer, recevoir et stocker des informations, ce
qui rend ce type de réseau très flexible et dynamique.

2. Fonctionnement

Lorsque tu utilises une application ou un logiciel en P2P (comme BitTorrent, par exemple), les
fichiers sont découpés en petits morceaux. Ton ordinateur télécharge des morceaux depuis
plusieurs autres utilisateurs en même temps, tout en envoyant aux autres les morceaux qu’il
possède déjà. Cela accélère le transfert et répartit la charge sur tous les participants.
7
Ce système repose sur l’échange collaboratif entre les utilisateurs.

1. Usage

Le réseau pair-à-pair (P2P) est utilisé dans plusieurs domaines, et pas seulement pour partager
des vidéos ou des musiques que ce soit de manière légale ou illégale.

 Légal
Du côté des usages légaux, on retrouve par exemple le partage de logiciels libres, comme
certaines distributions Linux, la sauvegarde en ligne de données, ou encore l’optimisation de
services comme Skype ou les jeux en ligne qui utilisent le P2P pour améliorer les connexions
entre joueurs. Dans le domaine de la recherche scientifique, le P2P permet aussi de diffuser
rapidement de grandes quantités de données.

 Illégal
En revanche, le P2P est également utilisé de manière illégale, notamment pour le piratage de
contenus protégés : films, séries, musiques, livres ou logiciels payants sont parfois échangés
sans autorisation, ce qui enfreint les droits d’auteur. Ce type d’usage expose les utilisateurs à
des sanctions légales et à des risques de sécurité (virus, logiciels espions…). Il est donc
essentiel d’utiliser cette technologie de façon responsable et respectueuse de la loi.

VII. LES CONSEQUENCES DE L'UTILISATION D'INTERNET

L’usage d’Internet a bouleversé notre quotidien, apportant de nombreux avantages, mais aussi
des effets négatifs. Il est donc important d’en analyser les principales conséquences, tant
positives que négatives.
8
1. Les impacts positifs

 Accès facilité à l’information : Internet permet de se documenter en quelques clics,

favorisant l’éducation, la recherche et la culture générale.

 Communication instantanée : Les échanges sont plus rapides grâce aux réseaux sociaux,
e-mails, visioconférences, etc.

 Développement économique : De nombreuses entreprises ont vu le jour grâce à Internet,

et le commerce en ligne est en pleine expansion.

 Nouveaux modes d’apprentissage et de travail : Le télétravail, les cours en ligne et l’e-

learning offrent plus de flexibilité.

2. Les effets négatifs (la face obscure du réseau)

 Addiction numérique : usage excessif des réseaux sociaux, jeux en ligne ou streaming
peut créer une vraie dépendance, surtout chez les jeunes.

 Isolement social : paradoxalement, plus on est connectés virtuellement, plus les relations
réelles s’appauvrissent.

 Cyberharcèlement : commentaires haineux, intimidations, rumeurs en ligne peuvent

avoir des conséquences graves, voire dramatiques.

 Désinformation et fake news : la viralité des contenus rend Internet vulnérable à la

manipulation de masse.

 Surveillance de masse : les gouvernements et les grandes entreprises peuvent exploiter

les données personnelles à des fins de contrôle ou de profit.

 Atteintes à la vie privée : piratages, fuite de données, espionnage numérique sont de plus
en plus fréquents.

 Pollution numérique : les centres de données consomment énormément d’énergie, et la

fabrication des équipements numériques a un coût environnemental élevé.

 Inégalités numériques : tous n’ont pas le même accès à Internet (fracture numérique), ce
qui creuse les écarts sociaux et éducatifs.

 Dépendance aux algorithmes : nos choix en ligne (vidéos, infos, achats) sont influencés
par des systèmes de recommandation, parfois au détriment de notre libre arbitre.

9
 VIII. QUELQUES DEFINITIONS

Internet : Réseau mondial composé de millions de réseaux interconnectés permettant l’échange

de données entre ordinateurs, smartphones et autres appareils.

Réseau informatique : Ensemble d’ordinateurs ou de dispositifs reliés entre eux pour partager
des données, des ressources ou des services.

Données : Informations numériques (texte, image, vidéo, son…) qui circulent sur les réseaux via
des protocoles.

Protocole (informatique) : Langage de communication utilisé entre deux machines pour

permettre l’échange de données (ex : HTTP, TCP/IP).

Protocole de communication : Ce sont ensemble des règles que les ordinateurs suivent pour
échanger des données correctement sur un réseau.

Serveur DNS : Système qui traduit les noms de domaine (comme [Link]) en adresses IP
compréhensibles par les machines.

Serveur : C’est un ordinateur qui fournit des services ou des informations à d’autres ordinateurs
(les clients) sur un réseau. Par exemple, un site web est hébergé sur un serveur.

IP (Internet Protocol) : C’est un protocole qui attribue une adresse à chaque appareil connecté à
Internet, un peu comme une adresse postale, pour que les données sachent où aller.

Pair-à-pair (P2P) : Mode de partage de fichiers où chaque utilisateur peut être à la fois client et
serveur, sans passer par un serveur central.

TCP (Transmission Control Protocol) : C’est un protocole qui permet de découper les données
en paquets et de vérifier qu’elles arrivent bien à destination dans le bon ordre, sans erreur.

Routeur : C’est un appareil qui dirige les paquets de données à travers les réseaux. Il choisit le
chemin le plus adapté pour que les données atteignent leur destination.

Client : C’est un appareil (comme ton ordinateur ou ton téléphone) qui envoie une demande
(requête) à un serveur pour obtenir des informations.

Paquet : C’est une petite portion de données envoyée sur un réseau. Un message ou un fichier
est souvent divisé en plusieurs paquets qui voyagent séparément.

Requête : C’est une demande envoyée par un client à un serveur pour recevoir un service ou une
information, comme afficher une page web.

Routage : C’est le processus par lequel les routeurs déterminent le chemin que doivent emprunter
les paquets de données pour arriver à bon port

10
 IX. CONCLUSION

Internet est sans aucun doute l’une des inventions les plus marquantes de l’histoire moderne.
Né dans un contexte militaire, il a rapidement évolué pour devenir un outil universel,
transformant notre quotidien dans tous les domaines : communication, éducation, travail,
divertissement, commerce… Son fonctionnement repose sur un ensemble complexe de
réseaux, de protocoles et de systèmes interconnectés, qui permettent à des milliards
d’appareils d’échanger des données en temps réel à travers le monde.
Cependant, cette révolution numérique, aussi fascinante soit-elle, n’est pas sans conséquences.
Elle soulève des enjeux majeurs en matière de sécurité, de protection de la vie privée, de
dépendance aux écrans et d’usage responsable des technologies. Comprendre le
fonctionnement d’Internet, ses origines et ses mécanismes, c’est aussi apprendre à l’utiliser de
manière éclairée, critique et respectueuse.

11
12