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Serie Revision

Le document est une série d'exercices de mathématiques pour des élèves de troisième, couvrant des sujets tels que les nombres réels, les applications affines, et la géométrie. Chaque exercice est basé sur des extraits d'examens précédents et inclut des problèmes de calcul, de factorisation, et de construction géométrique. Les élèves sont également invités à justifier leurs réponses et à effectuer des représentations graphiques.

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COLLEGE PRIVE CHEIKH DIOP TROISIEME MATHEMATIQUE

ANNEE SCOLAIRE 2016/2017 SERIE REVISION N°1 M. NDIONE

NUMERIQUE

EXO 1 « extrait BFEM J 2012 » 4. Détermine la somme totale à payer pour


1. Soit t = √ 45 + √ 196 - √ 180 - √ 245. un achat de 75kg de tomates.
Ecris t sous la forme a √ b + c où a, b et c
EXO 4 « extrait BFEM O 2012 »
sont des entiers ; b étant le plus petit entier
positif possible. On donne les expressions F=( 3 x−1 ) −9 et
2

2. On donne les réels x = = et y = 3


G= (−5 x +1 ) ( 11+6 x )
1. Factorise F.
4
2. Développe et réduis G.
7+3 √ 5
√5 - 7 3. Calcule la valeur numérique de F pour
a. Ecris x avec un dénominateur rationnel.
b. Justifie que y est négatif. ¿ √ 3 , puis encadre-la à 10−2 près
c. Justifie que : x = -y. sachant que
d. Encadre x à 10-2 près sachant que 2,236 < 1,732< √ 3<1,733.
√ 5<2, 237. 4. Résous dans R , l’inéquation ;
e. On pose z =(x – y)2 .Justifie que √ z = -2y.
(−5 x+ 1 )( 11+ 6 x ) ≤ 0
EXO 2 « extrait BFEM 2J 2012 »
1. Détermine l’expression littérale de
l’application affine f telle que f (2) = 5 et f (-
1) = -1. EXO 5 « extrait BFEM 2013 »
2. Représente graphiquement f dans un On pose f ( x )=∣−x +2 ∣.
repère orthonormal (O, I, J). 1. Exprime f(x) sans les symboles de la
valeur absolue.
EXO 3 « extrait BFEM O 2012 » 2. Calcule f(0) et f(2).
Pour financer une sortie pédagogique, une 3. Résous dans R l’équation
école décide de vendre les tomates de son ∣−x +2∣=∣ 4 x +5 ∣.
jardin. Le client paye en plus de la quantité
de tomates achetée une somme forfaitaire EXO 6 « extrait BFEM 2014 »
fixe pour le transport.
Un commerçant qui a acheté 300 kg a versé On donne les réels a = 5 - 2√ 5, b =1+
2
5√
au gestionnaire une somme totale de
5

125000F. et c=
−5
Un membre de l’association des parents 5+2 √5
d’élève a acheté 100kg et a payé 45000F. 1. Justifie que a et b sont des inverses l'un de
1. Calcule le prix a d’un kilogramme de l'autre.
tomates et la somme forfaitaire b allouée 2. Justifie que a et c sont opposés.
au transport.
2. Soit p(x) la somme totale, en franc, 3. Justifie que c= .
−1

payée par un client qui a acheté x 4. Justifie que b × c + 1 = 0.


b
kilogramme de tomates. Détermine 5. Encadre c à 10-2 près sachant que 2,236<
l’expression p(x).
3. Dans un repère orthonormal, construis √ 5<2, 237
l’ensemble des points M(x ;p(x)) en
prenant 1cm pour 50kg en abscisses et
1cm pour 10000 en ordonnées. GEOMETRIQUE

EXO 1 « extrait BFEM J 2012 » 5. Soit E le centre du cercle circonscrit au


1. Construis un triangle MON rectangle en N triangle MOT ; démontre que MET est un
tel que MN = 7,5 cm et _MON = 30°. triangle équilatéral.
2. Calcule NO et MO.
3. Soit I le pied de la hauteur issue de N, EXO 2« extrait BFEM 2013 »
calcule NI. 1. Trace un demi cercle de centre I et de
4. La droite passant par M et parallèle à la diamètre [RA] tel que RA=7 cm.
droite (NI) coupe la droite (ON) en T. 2. Trace la corde [RS] tel que RS= 5,6cm.
Calcule MT. 3. Démontrer que le triangle RAS est
rectangle en S.
COLLEGE PRIVE CHEIKH DIOP TROISIEME MATHEMATIQUE
ANNEE SCOLAIRE 2016/2017 SERIE REVISION N°1 M. NDIONE

4. Calcule AS et tan ^
A.
5. Soit E le point appartenant à [RS] et F
celui de [AS], tels que
SE=4 , 8 cm et SF=3 , 6 cm.
Démontre que (EF) est parallèle à (RA).

EXO 3 « extrait BFEM 2G 2013 »


ABC est un triangle.
H le pied de la hauteur issue de A. On donne

AH = 4 cm, CAH
^ =30 ° et sin ^ .
2
ABC=¿
Calcule AB et AC.
3

EXO 4« extrait BFEM 2 2011 »


Soit MNP un triangle tel que
MP=3 , 6 cm , MN =4 , 8 cm et PN =6 cm .
1. Montre que MPN est un triangle
rectangle.
2. Construis le cercle circonscrit au triangle
MPN puis appelle O son centre.
3. Soit E le point du segment [MP] tel que
= .
ME 2

Trace la parallèle à la droite (MN) passant


MP 3

par E. Elle coupe le segment [NP] en F.


4. Calcule l’aire du triangle PEF.
5.
a. Calcule le cosinus de l’angle ^
PNM .
b. On suppose que ^ PNM =37 °. Calcule ^
POM .

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