COMPLEXE DES ECOLES ANNEE SCOLAIRE : 2018 /

PRIVEES 2019
EL MENHEL EL JEDID MATIERE : MATHEMATIQUES
CLASSE : 7D
PR0F : Mohamed ould
Yabah Le 19-10- 2018

SERIE D’EXERCICES SUR les NOMBRES

COMPLEXES

a. Placer les A, B, C et D dans le plan.

Exercice1 : b. Donner la forme algébrique et trigonométrique
écrire sous forme algébrique les nombres complexes
suivants : du nombre w=f (i) puis en déduire la nature du
triangle ABC.
z 1=( 1−2 i ) (5+ 2i )−i ( 4 +2i ) ( 3−7 i ) −4+ 2i 3. Déterminer puis construire l’ensemble1 des
points M d’affixe z tels que|f ( z )|=1.
5−3 i 4. Déterminer puis construire l’ensemble❑2 des
z 3=(2−3 i) −i ( 2 √ 5−3 i )( 2 √ 5+3 i )
2
z 2=
2−3 i points M d’affixe z tels que f ( z ) soit imaginaire
z4 = √
2 7−3 i 3−2 i pur.
z 5=2−3i+
√ 7+5 i 2−5 i 5. Déterminer puis construire l’ensemble3 des
z 7=2− √
1−i 3−2i 3 2−i points M d’affixe z tels que f ( z ) soit réel.
z 6= +
1+i 2−5 i 2 √ 2−2 i 6. Vérifier que w=f (−1−6i) est un réel.
z 8=( 1+i )
2017
z 9=( √ 3−i )
2018
Que peut-on en déduire à propos du point D ? .
Exercice2 : Exercice5 1- On pose
3 2
écrire sous forme trigonométrique les nombres complexes P ( Z )=Z −( 4−2i ) Z +( 4−6 i) Z -4+8i
suivants : a- Calculer P(-2i)
z 1=−3+3 i z 2=√ 3−3 i b- Déterminer les complexes a ; b tels que
2
1 1 P ( Z )= ( Z +2 i )(Z +aZ +b)
z 3= + i z 4 =−3 √ 3−9 i c- Résoudre dans C l’équation P(Z)=0
3 3 Soit Z0 , Z1 et Z2 les solutions tels que
z 5=¿-1 z 6=2 i z 7=¿5 z 8=¿ - |Z 0|<|Z 1|<|Z2|
2) Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé
3i
2018 direct (O ; ⃗u ; ⃗
v ) A ; B et C les points d’affixes respectives
z 10=( √ 3−3 i )
2017
z 9=( 2−2i )
ZA=Z0 ; Z B=Z 1 et ZC =Z2
Exercice3 I-Résoudre dans C l' équation suivante
2
Z −6 Z +13=0 a) Placer les points A , B et C
En Déduire les solutions de l'équation b ) Déterminer l'affixe ZD du point D tel que
( ) ( )
2
d +2 i d +2 i ABCD soit un parallélogramme
−6 + 13=0
3 d−2 3 d−2 3-pour tout point M du plan d'affixe Z on associe le
II- Résoudre dans C les équations suivantes point M' d'affixe Z' tel que
2
1) Z −( 2+3 i ) Z−1+3 i=0 f¿
2) 3 Z −5 Z +2−4 i=0 a-calculer α =f (4+2 i) puis écrire α sous forme
2
3) 2|Z| −Z +2 Z −5−3 i=0 algébrique
Exercice4 : b- Déterminer l’ensemble Г 1 des points M d’affixe
1. Résoudre dans ℂ les équations z tels que |f ( z )|=1
( E1 ) z 2−2 z+5=0 ( E 2) c- Déterminer l’ensemble Г 2 des points M d’affixe
2
z −6 z +13=0 z tels que f ( z ) soit imaginaire pur
2. Pour tout nombre complexe z ≠ 3+2 i on d-construire les ensembles Г 1 et Г 2
z−1+ 2i Exercice8 : 1- On pose
pose f ( z )= . 3 2
z−3−2i P ( Z )=Z + (−8+i ) Z + ( 17−8 i ) Z+17 i
Le plan est rapporté à un repère orthonormé a) Calculer P(−i)
( O ; ⃗u ; ⃗v ). Soit A, B, C et D les points du plan b) Déterminer les nombres a ; b tels que
2
complexe d’affixes respectives z A=i P ( Z )= ( Z +i ) (Z +aZ + b)
z B =3+2 i z C =1−2i et z D =−1−6i . c) Résoudre dans C l’équation P(Z)=0
2) Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé
Exercice6 Bac 2018 SN direct (O ; ⃗u ; ⃗
v ) A ; B et C les points d’affixes respectives
On pose P ( Z )=Z 3−( 3+2 i ) Z 2 +(3+ 3i)Z−4 i Z A =−i ; Z B=4+i et ZC =4−i
1.a) Déterminer les racines carrés de -8+6i a) Placer les points A , B et C
b) Montrer que le triangle ABC est
b) Calculer P( i )
rectangle
c) Déterminer les nombres a ; b tels que
2
c) Déterminer l'affixe ZD du point D tel
P ( Z )= ( Z−i ) (Z + aZ +b) que ABCD soit un parallélogramme
d) En déduire les solutions de l’équation P(Z)=0 3) A tout point M d'affixe Z (Z ≠−i) on associer le point
2) Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé Z−4−i
'
direct (O ; ⃗u ; ⃗
v ) A ; B et C les points d’affixes M' d'affixe Z' tel que Z =f (Z)=
Z +i
respectives Z A =i ; Z B=1−i et ZC =2+2i a) Déterminer Les affixes Des points B' ; C' et D' associes
a) Placer les points A ; B et C respectivement à B ; C et D
b) Déterminer la nature du triangle ABC b) calculer α =f (−2+3 i) puis Ecrire sous forme
c) Déterminer l'affixe ZD du point D tel que ABDC soit un
Algébrique et trigonométrique
parallélogramme
c) Déterminer et construire l’ensemble Г 1 des points M
d) Déterminer l’ensemble Г des points M d’affixe
d’affixe z tels que f (Z ) soit imaginaire pur
z tels que |ZZ−2−2
−1+ i |
i
=1 d) Déterminer et construire l’ensemble Г 2 des points M
d’affixe z tels que |f ( Z)|=1
3) Pour tout entier naturel n on pose 4) a) Vérifier que pour tout Z ≠−i on a
Z n=( ZC ) et V n=|Z n|
n ( Z ' −1 ) ( Z +i )=−4−2i
i
π b) En déduire que I M ' × AM =2 √ 5 tel que I le
a) Vérifier que ZC =2 √ 2 e puis en déduire
4
point d'affixe 1
l'écriture trigonométrique de Zn c) Quel est l'ensemble des points M' lorsque M décrit le
cercle de centre A et de rayon √ 5
b) Montrer que (Vn) est une suite géométrique
dont on donnera la raison et premier terme Exercice9:Bac 2016 SC : On pose
P ( Z )=Z −4 √ 2 Z + 12 Z−8 √ 2
3 2
c) Calculer la limite de (Vn) et exprimer en
fonction de n la somme Sn=V0+V1+………..+Vn 1-a) Calculer P(2 √ 2)
Exercice7: b) Déterminer les nombres a ; b tels que
P ( Z )= ( Z−2 √ 2 ) (Z + aZ+ b)
2
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé
( O ; ⃗u ; ⃗v ) c) Résoudre dans C l’équation P(Z)=0
z−1+6 i 2) Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé
Pour tout z ≠−4 +i, on pose f ( z )= direct (O ; ⃗u ; ⃗
v ) A ; B et C les points d’affixes
z+ 4−i
1) calculer puis écrire sous forme algébrique respectives Z A =√ 2−i √ 2 ; Z B=2 √ 2 et
les nombres f(-1) ; f(3+6i) et f(-4+3i) ZC =√ 2+ i √ 2
2) Résoudre dans C l' équation f(z)=1-i a- Placer les points A ; B et C
puis Ecrire sa solution sous forme b- Déterminer la nature du triangle ABC et celle du
quadrilatère OABC
algébrique
3- Pour tout z ≠ √ 2−i √ 2 on pose
3) On pose Z= f(3+6i) . soient M1 et Mn les points
f ( z )= √
d'affixes respectives Z et Zn tel que n∈ IN*
z− 2−i √ 2
π π z− √ 2+i √ 2
a) Montrer que Z=√ 2(cos +isin )
4 4 a- Vérifier que f ( Z B ) =−i et interpréter
b) Ecrire Zn sous forme trigonométrique graphiquement
c) Déterminer puis représenter les points b- Déterminer et construire l’ensemble Г 1 des
 M1 , M2 ; M3 d'affixes respectives points M d’affixe z tels que |f ( Z)|=1
Z ; Z2 ;Z3 c- Déterminer et construire l’ensemble Г 2 des points
4) Démontrer que le triangle OM1M2 est M d’affixe z tels que f (Z ) soit imaginaire pur
rectangle et isocèle en M1
d- Déterminer et construire l’ensemble Г 3 des points
5) Quel est l'ensemble des valeurs de n pour
M d’affixe z tels que |f ( Z )−1|=2
lesquelles les points Mn appartiennent a
l'axe des abscisses ? e- Vérifier que les trois ensembles passent par O et B
6) Déterminer et représenter les ensembles Г
1 ; Г 2 et Г 3 des points M d'affixes Z
dans les cas suivantes : b- Donner la forme algébrique de chacun des
a) M∈ Г 1 |f ( z )|=1 Z2
deux nombres complexes a Z 1 et .
b) M ∈ Г 2 f(Z) soit un réel b
c) M∈ Г 3 f(Z) soit imaginaire pur c- En déduire le module et l’argument de
chacun des deux nombres complexes Z1 et Z 2.
Exercice10:Bac 2014 SN d- En déduire la valeur exacte de chacun des
π π 5π 5π
On considère le plan muni d’un repère réels cos et sin ; cos et sin
12 12 12 12
orthonormé ( O ; ⃗u ; ⃗v );
1. Résoudre dans l’ensemble des nombre Exercice12: On considère le polynôme
3 2
complexe, chacune des équations suivantes : P ( Z )=2 Z + 14 Z +21 Z +68
E1 : z ²−2 z +17=0 1- Calculer P (−4 )
E2 : z 2+ 8 z+17=0 2- Déterminer les réels a ; bet c tels que
2. Pour tout z ≠−4−i , on pose P ( Z )= ( Z +4 ) ( a Z2 +bZ + c )
z−1+ 4 i 3- Résoudre dans C l’équation P ( Z )=0
f ( z )=
z +4 +i 4- Pour tout nombre complexe Z ≠−2i on
On considère les points A, B et C d’affixes ( 1+i ) Z+ 2
respectives z A=−4−i, z B =1−4 i et pose f ( Z )=
Z+ 2i
z C =4+i Z 0=f ( 1 ) ; Z 1=f (−4 ) et Z 2=Z 0 × Z 1
a. Placer dans le repère ( O ; ⃗u ; ⃗v ) les points A, B a- Ecrire Z 0; ; Z 1 et Z 2 sous forme algébrique
et C et déterminer la nature du triangle ABC ; b- a- Ecrire Z 0; ; Z 1 et Z 2 sous forme
b. Calculer le nombre α =f (−1+ 4 i) puis trigonométrique et exponentielle.
donner son écriture algébrique et c- Montrer que :
trigonométrique ; ( Z¿ ¿1)
2016 2016
+( Z¿¿ 2) +(Z ¿¿ 0) =1+2 ¿ ¿ ¿
2016 1009

c. Déterminer puis construire l’ensemble Г 1 5- Résoudre dans C l’équation f ( Z )=−iZ

des points M d’affixe z tels que |f ( z )|=1 6- Soient A et B les points d’affixes respectives
d. Déterminer puis construire l’ensemble Г 2 Z A et Z B dans un repère orthonormé ( o ; u⃗ ; ⃗v )
des points M d’affixe z tels que f ( z ) soit a- Déterminer l’ensemble Γ 1 des points M
imaginaire pur d’affixe Z tel que |f (Z)|=√2
3. On considère la suite de nombre complexes b- Déterminer l’ensemble Γ 2 des points M
( z n ) définie par z 0=4+i et pour tout entier n d’affixe Z tel que f ( Z ) soit en réel
α c- Construire Γ 1 et Γ 2 dans le repère ( o ; u⃗ ; ⃗v )
z n+1= z . On appelle M n le point d’affixe z n
2 n
a. Calculer z 1 et z 2
b. Montrer que la suite de terme général
V n=| z n| est une suite géométrique
c. On pose Sn=O M 0 +O M 1 +O M 2+ …+O M n. Prof :Mohamed ould Yabah
Donner l’expression de Sn en fonction de n.
Calculer limite Sn

Exercice11:

1-Résoudre dans C :
( Z 2−2 Z +2 ) ( Z2 −2 √3 Z + 4 ) =0
2- On pose a=1−i ; b= √3+i
Z =√
3−1 √ 3+1
1 +i et Z = √ 3+1+i(1−√ 3)
2
2 2

a- Donner une forme trigonométrique de

chacun des deux nombres complexesa et b