Examen : probatoire blanc
Ministère des Enseignements Secondaires Session :2025
Office du baccalauréat du Cameroun Spécialité : ACC/CG
Examinateur : Mr GOUMOU GILLES Epreuve : mathématiques
Durée : 1h45 ; Coef : 3
NB : l’épreuve comporte 2 exercices et 1 problème obligatoire reparti sur 2 pages
EPREUVE DE MATHEMATIQUES GENERALE
EXERCICE 1 : [4 points]
On considère le polynôme 𝑃(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 − 462 a une variable réelle x.
1) Résoudre dans ℝ l’équation 𝑃(𝑥) = 0. 1 pt
2) Une classe de 1ere CG comporte n élèves (n>2). On choisit au hasard et
simultanément 2 élèves de cette classe. On suppose que le nombre total de choix
possible est égal à 231.
a. Montrer que n vérifie l’équation 𝑃(𝑥) = 0 2 pts
b. En déduire l’effectif de cette classe 1 pt
EXERCICE 2 : [6,5 points]
Sur un bulletin de solde de certains employés d’une entreprise de la place, figure un
nombre appelé indice. On s’intéresse aux bulletins de solde des employés de BABA et
NANA. En 2010, l’indice de monsieur BABA est note U0 et celui de monsieur NANA est
note V0. On suppose que U0 = V0 = 500. Chaque année, l’indice de monsieur BABA
augmente de 75 points tandis que celui de NANA augmente de 15%.
On note Un l’indice de monsieur BABA pour l’année (2010 + n) et Vn celui de monsieur
NANA pour la même année.
1) Calculer U1, U2, V1, V2. 1pt
2) a-) Exprimer Un+1 en fonction de Un et Vn+1 en fonction de Vn. 1pt
b-) En déduire la nature et les éléments caractéristiques de chacune des suites (U n)
et (Vn) . 1,5pts
c-) Justifier que pour tout entier naturel n, Un = 500 + 75n et Vn = 500(1,15)n 1pt
d-) En déduire l’indice de monsieur BABA et monsieur NANA en 2020. 1pt
3) En quelle année monsieur BABA aura un indice égal à 2000 ? 1pt
PROBLEME : [9,5 points]
Le plan est muni d’un repère orthonormé (O,𝑖⃗, 𝑗⃗), unité sur les axes 1cm.
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Soit la fonction numérique définie sur l’intervalle [-6 ; 6] par 𝑓 (𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 − 3 ou
a et b sont deux nombres réels. (C) sa représentation graphique.
I) La courbe (C) passe par les points A(-2 ; -5) et B(-1 ; -6). Déterminer les
réels a et b 1,5pts
II) Soit 𝑔 la fonction numérique définie sur l’intervalle [-6 ; 6] par
𝑔(𝑥) = 2𝑥 2 + 5𝑥 − 3.
1) Déterminer la fonction dérivée de g’ de g et étudier le sens de variation de g
1,5 pts
2) Dresser le tableau de variation de 𝑔. 1pt
3) Déterminer une équation de la tangente (T) a la courbe (C) au point A. 1pt
4) Déterminer les antécédents de -5 par 𝑔. 1pt
5) Construire la tangente (T) et la courbe (C). 2 pts
6) Déduire graphiquement l’ensemble solution de l’inéquation 𝑔(𝑥) ≥ 2 et
de l’équation 𝑔(𝑥) = 0 1,5 pts
7) Représenter graphiquement la fonction h de finie sur l’intervalle [-6 ; 6] par
ℎ(𝑥) = |𝑔(𝑥)|. 1,5 pts
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